Вариант А и Б са с различни въпроси: дайте ги на съседите по чин. Отговорите се печатат на отделна страница. В прозореца за печат изберете „Запази като PDF“, ако искате файл.

Литература · 11 клас · По тема

Вариант А

Работен лист: Животът и смъртта

Име: Клас: №: Дата:

Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.

  1. С коя война е свързано стихотворението „Новото гробище над Сливница“?

    • А) Руско-турската освободителна война
    • Б) Сръбско-българската война
    • В) Първата световна война
    • Г) Балканската война
  2. Близо до кой град се намира Сливница?

    • А) Бургас
    • Б) Варна
    • В) Пловдив
    • Г) София
  3. Какво означава думата „либе“?

    • А) Майка
    • Б) Сестра
    • В) Любима
    • Г) Родина
  4. Какъв избор прави лирическият говорител?

    • А) Бягството в чужбина
    • Б) Спокойния живот на село
    • В) Дългът към народа пред личната любов
    • Г) Любовта пред борбата
  5. През коя година умира Иван Вазов?

    • А) 1876
    • Б) 1912
    • В) 1921
    • Г) 1944
  6. Коя творба от раздела е прозаична?

    • А) „Крадецът на праскови“
    • Б) Всички са в проза
    • В) „Новото гробище над Сливница“
    • Г) „До моето първо либе“
  7. Как Вазов представя смъртта на войниците при Сливница?

    • А) Като наказание от Бога
    • Б) Като безсмъртие в паметта на отечеството
    • В) Като лична трагедия без смисъл
    • Г) Като позорно поражение
  8. Кой режисьор екранизира „Крадецът на праскови“ през 1964 г.?

    • А) Методи Андонов
    • Б) Едуард Захариев
    • В) Рангел Вълчанов
    • Г) Вуло Радев
  9. Каква е ролята на войната в съдбата на героите?

    • А) Няма роля в повестта
    • Б) Прави любовта им невъзможна и води до трагедията
    • В) Сближава ги и ги прави щастливи
    • Г) Прави Иво богат
  10. Коя драма е написал Иван Вазов?

    • А) „Албена“
    • Б) „Боряна“
    • В) „Хъшове“
    • Г) „Майстори“

Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).

  1. Вазов възприема смъртта на войниците като безсмислена.
  2. Стихотворението противопоставя личното щастие на дълга към народа.
  3. Иво е хърватин по баща.
  4. Иво загива като герой в битка.
  5. Стихотворението е написано през 1885 г.

Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.

  1. Пленник
  2. Юнаци
  3. Отрова
  4. Елисавета
  5. Вдовица
  6. Либе
  • А) Жена, чийто съпруг е починал; у Ботев плаче „сиротна“
  • Б) Съпругата на полковника в повестта на Станев
  • В) Как Вазов нарича загиналите в последния стих
  • Г) Народна дума за любима, адресат на стихотворение на Ботев
  • Д) Заловен войник от противниковата армия
  • Е) Така Ботев определя любовната песен, вливана в сърцето

Точки: от 21 · Оценка:

Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН

Отговори за учителя · Вариант А

Животът и смъртта · Литература, 11 клас

Задача 1

  1. 1. Б) Сръбско-българската война
  2. 2. Г) София
  3. 3. В) Любима
  4. 4. В) Дългът към народа пред личната любов
  5. 5. В) 1921
  6. 6. А) „Крадецът на праскови“
  7. 7. Б) Като безсмъртие в паметта
  8. 8. Г) Вуло Радев
  9. 9. Б) Прави любовта им невъзможна и води до трагедията
  10. 10. В) „Хъшове“

Задача 2

1. Н 2. В 3. В 4. Н 5. В

Задача 3

1. Пленник: Д · 2. Юнаци: В · 3. Отрова: Е · 4. Елисавета: Б · 5. Вдовица: А · 6. Либе: Г

Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.

Още по темата

Игри и всички въпроси по „Животът и смъртта“ · Тест за печат с въвеждане на резултатите

Работни листове по литература за 11 клас