Вариант А и Б са с различни въпроси: дайте ги на съседите по чин. Отговорите се печатат на отделна страница. В прозореца за печат изберете „Запази като PDF“, ако искате файл.

Биология и здравно образование · 7 клас · I срок

Вариант А

Работен лист: Класификация, монери, протисти, растения и гъби

Име: Клас: №: Дата:

Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.

  1. Към кое царство принадлежи човекът?

    • А) Гъби
    • Б) Животни
    • В) Растения
    • Г) Протиста
  2. С какво се придвижва амебата?

    • А) с реснички
    • Б) с псевдоподи (лъжливи крачета)
    • В) с камшиче
    • Г) не се придвижва
  3. Кой орган поема водата от почвата?

    • А) Стъблото
    • Б) Цветът
    • В) Листът
    • Г) Коренът
  4. От колко клетки е изградено тялото на амебата?

    • А) От десет
    • Б) От две
    • В) От една
    • Г) От много
  5. Коя от изброените гъби е ядлива?

    • А) Зелената мухоморка
    • Б) Червената мухоморка
    • В) Манатарката
    • Г) Сатанинската гъба
  6. Как се наричат организмите, чиито клетки имат оформено ядро?

    • А) Прокариоти
    • Б) Автотрофи
    • В) Еукариоти
    • Г) Вируси
  7. Коя гъба се използва при приготвяне на хляб?

    • А) манатарка
    • Б) пачи крак
    • В) бяла плесен (мукор)
    • Г) хлебни дрожди (мая)
  8. Кои бактерии се използват при приготвяне на кисело мляко?

    • А) Туберкулозни
    • Б) Гнилостни
    • В) Азотфиксиращи
    • Г) Млечнокисели
  9. Как се нарича нагряването на храните до около 70 °C за унищожаване на повечето бактерии?

    • А) Дезинфекция
    • Б) Ферментация
    • В) Стерилизация
    • Г) Пастьоризация
  10. Какво се образува от семепъпката след оплождането?

    • А) Цвят
    • Б) Семе
    • В) Прашец
    • Г) Плод

Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).

  1. Родът обединява сходни видове.
  2. Водораслите са кормусни растения с корен, стъбло и листа.
  3. Семената на бора лежат открито върху люспите на шишарката.
  4. Двойното латинско име на вида съдържа името на рода и видовото име.
  5. Мъховете имат добре развити корени.

Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.

  1. Папрат
  2. Хлорофил
  3. Бактерия
  4. Спора
  5. Линей
  6. Мицел
  • А) Микроскопична клетка за безполово размножаване на гъби, мъхове и папрати
  • Б) Едноклетъчен организъм без оформено ядро от царство Монера
  • В) Шведски учен, въвел двойните латински имена на видовете
  • Г) Тялото на гъбата, изградено от преплетени нишки (хифи)
  • Д) Спорово растение с перести листа, без цветове и семена
  • Е) Зеленият пигмент, който улавя светлината при фотосинтезата

Точки: от 21 · Оценка:

Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН

Отговори за учителя · Вариант А

Класификация, монери, протисти, растения и гъби · Биология и здравно образование, 7 клас

Задача 1

  1. 1. Б) Животни
  2. 2. Б) С псевдоподи
  3. 3. Г) Коренът
  4. 4. В) От една
  5. 5. В) Манатарката
  6. 6. В) Еукариоти
  7. 7. Г) Хлебни дрожди
  8. 8. Г) Млечнокисели
  9. 9. Г) Пастьоризация
  10. 10. Б) Семе

Задача 2

1. В 2. Н 3. В 4. В 5. Н

Задача 3

1. Папрат: Д · 2. Хлорофил: Е · 3. Бактерия: Б · 4. Спора: А · 5. Линей: В · 6. Мицел: Г

Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.

Още по темата

Игри и всички въпроси по „Класификация, монери, протисти, растения и гъби“ · Тест за печат с въвеждане на резултатите

Работни листове по биология за 7 клас