ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Български език · 12 клас · Комуникативни компетентности

Мотивационно писмо

Име: Клас: Дата:

  1. Какъв е обичайният обем на мотивационното писмо?

    • А) Поне десет страници
    • Б) Едно изречение
    • В) Колкото по-дълго, толкова по-добре
    • Г) До една страница

  2. Какво се съобщава в увода на мотивационното писмо?

    • А) Подробна биография от детството
    • Б) Искане за заплата
    • В) Оплаквания от предишни работодатели
    • Г) За каква позиция се кандидатства и откъде е научил кандидатът за нея

  3. Какво съдържа основната част на мотивационното писмо?

    • А) Списък с хобита без връзка с позицията
    • Б) Мотивите, уменията и опита, свързани с позицията
    • В) Лични проблеми
    • Г) Копие на автобиографията

  4. Какво се пише в заключението на мотивационното писмо?

    • А) Благодарност и готовност за среща
    • Б) Нова биография
    • В) Критика към организацията
    • Г) Подробно описание на хобитата

  5. Защо писмото трябва да е насочено към конкретна организация?

    • А) За да бъде по-дълго
    • Б) За да не се налага интервю
    • В) Защото е задължително по закон
    • Г) За да покаже, че кандидатът я познава и е подходящ за нея

  6. Какво е мотивационното писмо?

    • А) Списък с оценки от училище
    • Б) Договор за работа
    • В) Документ, в който кандидатът обяснява защо иска позицията
    • Г) Препоръка от учител

  7. С какво завършва мотивационното писмо?

    • А) С въпрос към адресата
    • Б) С виц
    • В) С учтива формула („С уважение,“) и име
    • Г) С копие на CV в текста

  8. Кое НЕ трябва да се прави в мотивационното писмо?

    • А) Да се преразказва изцяло CV
    • Б) Да се посочи позицията
    • В) Да се дадат примери
    • Г) Да се благодари за вниманието

  9. С какво се подкрепят твърденията за умения в писмото?

    • А) С похвали за себе си
    • Б) С мнения на роднини
    • В) С общи фрази
    • Г) С конкретни примери и постижения

  10. Каква е разликата между CV и мотивационно писмо?

    • А) Няма разлика
    • Б) CV изброява факти, а писмото аргументира мотивацията
    • В) CV е в проза, писмото е таблица
    • Г) Писмото е по-дълго от CV

  11. Какъв стил е подходящ за мотивационното писмо?

    • А) Разговорен
    • Б) Жаргонен
    • В) Официалноделови
    • Г) Поетичен

  12. Как се пише учтивата форма към адресата в писмото?

    • А) „вие“ винаги с малка буква
    • Б) „ВИЕ“ изцяло с главни букви
    • В) „Вие“, „Ви“, „Ваш“ с главна буква
    • Г) „ви“ с тире

  13. Кое изречение е подходящо за мотивационно писмо?

    • А) „Аз съм най-добрият кандидат на света.“
    • Б) „Опитът ми като доброволец ме научи да работя в екип.“
    • В) „Трябва ми тая работа много.“
    • Г) „Не знам защо, но реших да пиша.“

  14. Кое е най-добре да се избягва в мотивационното писмо?

    • А) Общи фрази без доказателства и примери
    • Б) Конкретни постижения
    • В) Ясна структура
    • Г) Учтиво обръщение

  15. Кое обръщение е правилно, когато името на адресата е известно?

    • А) „Уважаема госпожо Иванова!!!“
    • Б) „Уважаема госпожо Иванова,“
    • В) „Госпожо Иванова:“
    • Г) „Скъпа Иванова,“

  16. Каква лексика е неподходяща за мотивационно писмо?

    • А) Професионални термини
    • Б) Учтиви формули
    • В) Книжовни думи
    • Г) Жаргон и разговорни думи

  17. Какви изречения е добре да използва кандидатът?

    • А) Много дълги и сложни
    • Б) Ясни, точни и не прекалено дълги
    • В) Само въпросителни
    • Г) Непълни, като в чат

  18. Какъв препинателен знак се поставя след обръщението в официално писмо на български?

    • А) Удивителен знак
    • Б) Двоеточие
    • В) Запетая
    • Г) Точка

  19. Кой израз звучи самохвално и неуместно?

    • А) „Аз съм най-добрият кандидат, когото ще срещнете.“
    • Б) „Имам опит в работа с деца.“
    • В) „Владея английски на ниво B2.“
    • Г) „Участвал съм в два ученически проекта.“

  20. Кой вариант е правилно редактиран без излишна чуждица?

    • А) „Бих искал да кандидатствам за позицията.“
    • Б) „Искам да апликирам за позицията.“
    • В) „Искам да аплайна за позицията.“
    • Г) „Искам да апликирам за позишъна.“

  21. Какво е CV?

    • А) Мотивационно писмо
    • Б) Автобиография, която представя образованието, опита и уменията
    • В) Медицинско удостоверение
    • Г) Препоръка от учител

  22. В какъв ред се описва трудовият опит в европейския формат на CV?

    • А) От най-скорошния към най-ранния
    • Б) От най-ранния към най-скорошния
    • В) По азбучен ред
    • Г) В случаен ред

  23. Кое НЕ се включва задължително в автобиографията?

    • А) Образование
    • Б) Трудов опит
    • В) Религиозни убеждения
    • Г) Данни за контакт

  24. Каква е връзката между CV и мотивационното писмо?

    • А) Писмото придружава CV и обяснява мотивацията на кандидата
    • Б) Едното замества другото
    • В) CV е част от писмото
    • Г) Нямат връзка

  25. Как се описват езиковите умения в Europass?

    • А) По Общата европейска езикова рамка (A1-C2)
    • Б) С оценки от 2 до 6
    • В) С проценти
    • Г) С „добре“ и „зле“

  26. Какво съдържа разделът „Образование“ в CV?

    • А) Любимите книги
    • Б) Семейното положение
    • В) Учебните заведения и придобитите степени
    • Г) Хобитата

  27. Каква снимка е подходяща за CV, ако се изисква?

    • А) От купон
    • Б) Портретна и официална
    • В) Групова снимка с приятели
    • Г) Селфи с филтри

  28. Какъв е препоръчителният обем на CV на начинаещ кандидат?

    • А) 5-6 страници
    • Б) Половин ред
    • В) Колкото повече, толкова по-добре
    • Г) 1-2 страници

  29. Какво са „меките умения“ в CV?

    • А) Умения за работа с мека мебел
    • Б) Личностни умения като общуване и работа в екип
    • В) Компютърни програми
    • Г) Езикови сертификати

  30. Какво е Europass?

    • А) Европейски паспорт за пътуване
    • Б) Карта за обществен транспорт
    • В) Изпит по английски език
    • Г) Европейски формат на документи за представяне на умения и квалификации

Отговори

Мотивационно писмо

  1. 1. Г) До една страница Писмото трябва да е сбито и да се чете бързо.
  2. 2. Г) Позицията и поводът Уводът ясно заявява целта на писмото.
  3. 3. Б) Мотиви, умения и опит Основната част доказва защо кандидатът е подходящ.
  4. 4. А) Благодарност и готовност за среща Заключението е учтиво и отворено към следващата стъпка.
  5. 5. Г) За да покаже познаване и съответствие Общото, „шаблонно“ писмо не убеждава.
  6. 6. В) Документ, в който кандидатът обяснява защо иска позицията Писмото аргументира мотивацията и пригодността на кандидата.
  7. 7. В) С учтива формула („С уважение,“) и име Писмото завършва с етикетна формула и името на кандидата.
  8. 8. А) Да се преразказва изцяло CV Писмото допълва CV, а не го повтаря.
  9. 9. Г) С конкретни примери и постижения Примерите правят твърденията достоверни.
  10. 10. Б) CV изброява факти, а писмото аргументира мотивацията Автобиографията представя данни, а писмото обяснява защо кандидатът е подходящ.
  11. 11. В) Официалноделови Писмото е официален документ към непознат адресат.
  12. 12. В) С главна буква Главната буква в учтивата форма изразява уважение към адресата.
  13. 13. Б) „Опитът ми като доброволец...“ Изречението е конкретно, скромно и свързано с уменията на кандидата.
  14. 14. А) Общи фрази без примери Твърденията трябва да се подкрепят с факти от опита.
  15. 15. Б) „Уважаема госпожо Иванова,“ Обръщението е учтиво, с правилна пунктуация и без фамилиарност.
  16. 16. Г) Жаргон и разговорни думи Писмото е официален текст и изисква книжовна лексика.
  17. 17. Б) Ясни, точни и не прекалено дълги Ясните изречения улесняват читателя.
  18. 18. В) Запетая Например: „Уважаеми господин Иванов,“.
  19. 19. А) „Аз съм най-добрият кандидат, когото ще срещнете.“ Прекалената самооценка без доказателства отблъсква читателя.
  20. 20. А) „Бих искал да кандидатствам за позицията.“ „Апликирам“ е ненужна заемка от английски; книжовно е „кандидатствам“.
  21. 21. Б) Автобиография CV представя накратко професионалния път на кандидата.
  22. 22. А) От най-скорошния към най-ранния Работодателят вижда първо най-актуалния опит.
  23. 23. В) Религиозни убеждения Личните убеждения не са свързани с професионалните качества.
  24. 24. А) Писмото придружава CV CV дава фактите, а писмото ги свързва с конкретната позиция.
  25. 25. А) По нивата A1-C2 Рамката има шест нива: A1, A2, B1, B2, C1, C2.
  26. 26. В) Учебните заведения и придобитите степени В него се изброяват училища, университети и квалификации.
  27. 27. Б) Портретна и официална Снимката трябва да изглежда професионално.
  28. 28. Г) 1-2 страници Краткото CV се чете лесно и съдържа най-важното.
  29. 29. Б) Личностни умения като общуване и работа в екип Меките умения са свързани с общуването и поведението.
  30. 30. Г) Европейски формат на документи за представяне на умения и квалификации Europass включва CV, езиков паспорт и други документи с единен европейски формат.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН