Обратно към урока

Български език · 5 клас · Текстът в речевото общуване

Текстът в общуването. Строеж на текста

Име: Клас: Дата:

  1. Как се нарича частта от текста, която започва на нов ред с отстъп?

    • А) заглавие
    • Б) изречение
    • В) абзац
    • Г) куплет
  2. Какво изразява заглавието на текста?

    • А) броя на абзаците
    • Б) темата или основната мисъл
    • В) името на читателя
    • Г) края на историята
  3. В коя част на текста обикновено се прави изводът?

    • А) в увода
    • Б) в основната част
    • В) в заключението
    • Г) в заглавието
  4. Какво е темата на текста?

    • А) това, за което се говори в текста
    • Б) главната идея, до която стига авторът
    • В) първото изречение
    • Г) най-дългият абзац
  5. Кое свързва изреченията в текста в едно цяло?

    • А) само главните букви
    • Б) номерата на изреченията
    • В) удивителните знаци
    • Г) повторени думи, местоимения и синоними, които сочат към казаното
  6. Колко основни части има текстът?

    • А) две
    • Б) три
    • В) четири
    • Г) пет
  7. В коя част на текста се въвежда темата?

    • А) в заключението
    • Б) в основната част
    • В) в увода
    • Г) в подписа
  8. Как се нарича най-важната мисъл, която авторът иска да предаде?

    • А) абзац
    • Б) заглавие
    • В) план
    • Г) основна мисъл
  9. Какво е планът на текста?

    • А) подредени точки за частите на текста
    • Б) първото изречение
    • В) списък с непознати думи
    • Г) речник
  10. Кое заглавие изразява основната мисъл, а не само темата?

    • А) Моят приятел
    • Б) Приятелството е най-голямото богатство
    • В) Зимата
    • Г) Нашето училище
  11. Какво обединява изреченията в един текст?

    • А) еднаквата дължина
    • Б) едно и също начало
    • В) римата
    • Г) общата тема
  12. Какво назовава заглавието „Моето куче Рекс“?

    • А) темата
    • Б) основната мисъл
    • В) извода
    • Г) плана
  13. Колко абзаца има текст с увод, основна част от два абзаца и заключение?

    • А) три
    • Б) пет
    • В) четири
    • Г) два
  14. Коя дума замества „Рекс“ в „Рекс е умен. Той ме разбира.“?

    • А) умен
    • Б) Той
    • В) ме
    • Г) разбира
  15. Защо е полезно да съставим план, преди да пишем?

    • А) за да е по-дълъг текстът
    • Б) за да няма заглавие
    • В) за да пишем по-бързо без мисъл
    • Г) за да подредим мислите си

Отговори

Текстът в общуването. Строеж на текста

  1. 1. В) абзац Абзацът обединява изречения по една подтема и започва на нов ред.
  2. 2. Б) темата или основната мисъл Заглавието насочва към това, за което се говори, или към главната идея.
  3. 3. В) в заключението Заключението обобщава казаното и съдържа извода.
  4. 4. А) това, за което се говори в текста Темата е за какво говорим, а основната мисъл е какво искаме да кажем за него.
  5. 5. Г) повторени думи, местоимения и синоними, които сочат към казаното Тези думи препращат към вече казаното и свързват изреченията по смисъл.
  6. 6. Б) три Увод, основна част и заключение.
  7. 7. В) в увода Уводът представя темата и подготвя читателя.
  8. 8. Г) основна мисъл Основната мисъл е идеята, която текстът внушава.
  9. 9. А) подредени точки за частите на текста Планът показва последователността на частите на текста.
  10. 10. Б) Приятелството е най-голямото богатство Това заглавие съдържа извод, а другите само назовават темата.
  11. 11. Г) обща тема Текстът е свързано цяло от изречения с обща тема.
  12. 12. А) темата То казва за какво е текстът, но не и какво мисли авторът.
  13. 13. В) четири Увод (1) + основна част (2) + заключение (1) = 4 абзаца.
  14. 14. Б) Той Местоимението „Той“ сочи към Рекс и свързва двете изречения.
  15. 15. Г) за да подредим мислите си Планът подрежда частите и мислите ни, преди да напишем текста.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН