Човекът и природата · 3 клас · Тела и вещества

Маса и обем на телата: как ги измерваме

Име: Клас: Дата:

С какъв уред измерваме масата на ябълка?
- А) С линийка
- Б) С термометър
- В) С везни
- Г) С часовник
Колко чаши по 250 ml се пълнят с 1 литър вода?
- А) 4
- Б) 2
- В) 10
- Г) 25
Кое тяло има по-голяма маса, ако са с еднакъв размер?
- А) Желязна топка
- Б) Пластмасова топка
- В) Топка от хартия
- Г) Балон
С какво измерваме обема на вода за опит?
- А) С мерителна чаша (мензура)
- Б) С везни
- В) С термометър
- Г) С линийка
В кана има 2 литра сок. Наливаме 4 чаши по 250 ml. Колко сок остава?
- А) 1,5 литра
- Б) 1 литър
- В) 500 ml
- Г) Нищо не остава
В какво измерваме масата?
- А) В литри
- Б) В метри
- В) В градуси
- Г) В килограми и грамове
Колко грама има в половин килограм?
- А) 500
- Б) 50
- В) 5
- Г) 100
Какво заема всяко тяло?
- А) Място (има обем)
- Б) Само цвят
- В) Само звук
- Г) Нищо
Какво ще стане с нивото на водата в чаша, ако пуснем камъче в нея?
- А) Ще се покачи
- Б) Ще спадне
- В) Няма да се промени
- Г) Водата ще изчезне
Кое е по-голямо: 1 kg или 900 g?
- А) 900 g
- Б) 1 kg
- В) Равни са
- Г) Не може да се сравнят

Отговори

1. В) С везни Везните показват колко тежи тялото.
2. А) 4 1 l = 1000 ml, а 1000 : 250 = 4.
3. А) Желязна топка Желязото е много по-тежко от пластмасата и хартията.
4. А) С мерителна чаша (мензура) По деленията на мензурата отчитаме обема.
5. Б) 1 литър 4 чаши по 250 ml са 1000 ml = 1 l. Остава 2 l − 1 l = 1 l.
6. Г) В килограми и грамове Килограмът и грамът са мерки за маса.
7. А) 500 1 kg = 1000 g, половината е 500 g.
8. А) Място (има обем) Всяко тяло заема част от пространството.
9. А) Ще се покачи Камъчето заема място и избутва водата нагоре.
10. Б) 1 kg 1 kg = 1000 g, а 1000 g > 900 g.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН