Човекът и природата · 6 клас · Физични явления: движение и сили
Лост и макара
Име: Клас: Дата:
Какво е лост?
- А) въже, прехвърлено през колело
- Б) твърдо тяло, което може да се върти около опора
- В) наклонена дъска
- Г) пружина
Какво постига неподвижната макара?
- А) дава двойна печалба в сила
- Б) намалява масата на товара
- В) увеличава тежестта на товара
- Г) променя посоката на силата
Колко пъти печалба в сила дава подвижната макара (без триене и без масата на макарата)?
- А) 4 пъти
- Б) не дава печалба
- В) 10 пъти
- Г) 2 пъти
Рамото на силата на лост е 1,2 m, а рамото на товара е 0,3 m. С каква сила се повдига товар от 600 N?
- А) 150 N
- Б) 2400 N
- В) 600 N
- Г) 200 N
Дете с маса 30 kg седи на 2 m от опората на люлка-везна. На какво разстояние от опората от другата страна трябва да седне дете с маса 40 kg, за да има равновесие?
- А) 2,7 m
- Б) 2 m
- В) 1,5 m
- Г) 1,2 m
Кой от изброените инструменти е лост?
- А) гвоздеят
- Б) ножицата
- В) линийката
- Г) гумичката
Как се нарича разстоянието от опората до линията, по която действа силата?
- А) дължина на лоста
- Б) път на силата
- В) рамо на силата
- Г) точка на опора
Какво гласи „златното правило“ на механиката?
- А) колкото пъти печелим в сила, толкова пъти губим в път
- Б) печелим и в сила, и в път
- В) губим и в сила, и в път
- Г) простите машини създават енергия
Какво дава комбинация от подвижна и неподвижна макара (полиспаст)?
- А) само смяна на посоката
- Б) печалба в сила и удобна посока на силата
- В) загуба в сила
- Г) печалба в път
Защо ножиците за ламарина имат дълги дръжки и къси режещи части?
- А) за да режат по-бързо
- Б) за да са по-леки
- В) за да не ръждясват
- Г) дългото рамо на силата намалява нужната сила
Каква е ролята на простите механизми?
- А) Увеличават масата на товара
- Б) Помагат да действаме с по-малка сила
- В) Намаляват пътя без загуба
- Г) Създават енергия
Как се нарича точката, около която се върти лостът?
- А) Рамо
- Б) Опора
- В) Товар
- Г) Макара
С подвижна макара повдигаме товар на 2 m. Колко метра въже трябва да издърпаме?
- А) 1 m
- Б) 2 m
- В) 4 m
- Г) 8 m
С каква сила се повдига товар от 400 N с подвижна макара (без триене и маса на макарата)?
- А) 400 N
- Б) 800 N
- В) 100 N
- Г) 200 N
На лост в равновесие действа сила 50 N с рамо 0,6 m. Каква е силата от другата страна с рамо 0,2 m?
- А) 150 N
- Б) 100 N
- В) 50 N
- Г) 16,7 N
Отговори
Лост и макара
- 1. Б) твърдо тяло, което може да се върти около опора Лостът има опора, рамо на силата и рамо на товара.
- 2. Г) променя посоката на силата С неподвижна макара дърпаме надолу, а товарът се вдига нагоре, но силата не намалява.
- 3. Г) 2 пъти Товарът се държи от две части на въжето, затова силата е наполовина.
- 4. А) 150 N F·1,2 = 600·0,3, откъдето F = 180 : 1,2 = 150 N.
- 5. В) 1,5 m 30·2 = 40·d, откъдето d = 60 : 40 = 1,5 m.
- 6. Б) ножицата Ножицата се състои от два лоста с обща опора.
- 7. В) рамо на силата Колкото по-дълго е рамото, толкова по-малка сила е нужна.
- 8. А) колкото пъти печелим в сила, толкова пъти губим в път Простите машини не дават печалба в работа.
- 9. Б) печалба в сила и удобна посока на силата Подвижната макара дава печалба в сила, а неподвижната позволява да теглим надолу.
- 10. Г) дългото рамо на силата намалява нужната сила Ръката действа на голямо рамо, а ламарината е близо до опората.
- 11. Б) По-малка сила Простите механизми позволяват да повдигаме тежки товари с по-малка сила.
- 12. Б) Опора Лостът се върти около неподвижна точка, наречена опора.
- 13. В) 4 m Печелим 2 пъти в сила, но губим 2 пъти в път: 2 · 2 = 4 m.
- 14. Г) 200 N Подвижната макара дава двукратна печалба: 400 : 2 = 200 N.
- 15. А) 150 N F2 = 50 · 0,6 : 0,2 = 150 N.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН