Обратно към урока

Философия · 8 клас · Психично здраве

Психично здраве и качество на живот

Име: Клас: Дата:

  1. Според СЗО здравето е състояние на пълно физическо, психическо и какво още благополучие?

    • А) Финансово
    • Б) Спортно
    • В) Социално
    • Г) Професионално
  2. Кое описва най-точно психичното здраве?

    • А) Благополучие, при което човек се справя с обичайния стрес и действа пълноценно
    • Б) Пълна липса на тъжни и неприятни емоции
    • В) Постоянно приповдигнато настроение
    • Г) Отсъствие на каквито и да е трудности в живота
  3. На коя дата се отбелязва Световният ден на психичното здраве?

    • А) 7 април
    • Б) 1 декември
    • В) 21 март
    • Г) 10 октомври
  4. Какво е стигма по отношение на психичните разстройства?

    • А) Медицински метод за поставяне на диагноза
    • Б) Негативно етикетиране и предразсъдъци към хората с такива разстройства
    • В) Вид психотерапия в група
    • Г) Официален регистър на пациентите
  5. Защо психичното здраве се описва като континуум, а не като две състояния „здрав“ и „болен“?

    • А) Защото психичните разстройства не могат да се лекуват
    • Б) Защото състоянието на човек се променя във времето и има много степени между отлично и тежко
    • В) Защото всеки човек има психично разстройство
    • Г) Защото психичното здраве не зависи от средата
  6. Коя международна организация е дала най-известното определение на понятието здраве?

    • А) ЮНЕСКО
    • Б) Международният червен кръст
    • В) Европейската комисия
    • Г) Световната здравна организация
  7. Кое от изброените е признак на добро психично здраве?

    • А) Умение да се търси помощ, когато е трудно
    • Б) Потискане на всички емоции
    • В) Избягване на всякакви приятели
    • Г) Убеждение, че никога не грешиш
  8. Кое твърдение за психичните разстройства е вярно?

    • А) Срещат се само при възрастни хора
    • Б) Причинени са единствено от слаб характер
    • В) Те са често срещани и много от тях се лекуват успешно
    • Г) Не могат да бъдат повлияни от никаква помощ
  9. Кой фактор е защитен за психичното здраве на подрастващия?

    • А) Социална изолация
    • Б) Хроничен недостиг на сън
    • В) Постоянно сравняване с другите в социалните мрежи
    • Г) Подкрепящи отношения в семейството и с приятели
  10. Защо е важно да не си поставяме сами диагнози по информация от интернет?

    • А) Защото в интернет няма информация за психичното здраве
    • Б) Защото психичните разстройства нямат симптоми
    • В) Защото диагнозата изисква преценка от специалист и самодиагностиката може да подведе
    • Г) Защото специалистите не поставят диагнози
  11. Кое е пример за фактор, който повишава качеството на живот?

    • А) Хронична умора
    • Б) Добри отношения с близките
    • В) Постоянен шум
    • Г) Липса на свободно време
  12. Какво означава понятието „субективно благополучие“?

    • А) Собствената оценка на човека колко е удовлетворен от живота си
    • Б) Размерът на доходите на семейството
    • В) Оценката на лекаря за физическото здраве
    • Г) Броят на приятелите в социалните мрежи
  13. Кое твърдение за връзката между психичното и физическото здраве е вярно?

    • А) Нямат никаква връзка
    • Б) Физическото не влияе на психичното
    • В) Те си влияят взаимно
    • Г) Психичното не влияе на тялото
  14. Според СЗО качеството на живот е възприятието на човека за мястото му в живота в контекста на кое?

    • А) Културата и ценностната система, в която живее
    • Б) Само доходите и имуществото му
    • В) Мнението на съседите за него
    • Г) Оценките му в училище
  15. Защо две хора в еднакви условия могат да оценяват различно качеството си на живот?

    • А) Защото единият непременно лъже
    • Б) Защото условията никога не влияят
    • В) Защото качеството на живот е строго измеримо число
    • Г) Защото оценката зависи от техните цели, очаквания и ценности
  16. Кое от изброените е част от здравословния начин на живот?

    • А) Пропускане на закуска всеки ден
    • Б) Редовна физическа активност
    • В) Нощуване пред екран
    • Г) Пълно отказване от почивка
  17. Колко часа сън на денонощие се препоръчват обикновено за тийнейджъри?

    • А) 4 до 5 часа
    • Б) 8 до 10 часа
    • В) 5 до 6 часа
    • Г) 12 до 14 часа
  18. Колко време дневно умерена до интензивна физическа активност препоръчва СЗО за деца и юноши?

    • А) 10 минути
    • Б) Само 2 часа седмично
    • В) Не дава препоръки
    • Г) Средно поне 60 минути
  19. Кое е най-точно за влиянието на прекомерното време пред екрани?

    • А) Може да наруши съня и да намали времето за движение и живо общуване
    • Б) Винаги подобрява концентрацията
    • В) Няма никакво влияние върху съня
    • Г) Заменя напълно нуждата от приятели
  20. Каква е разликата между обективните и субективните показатели за качество на живот?

    • А) Обективните са мнения, субективните са числа
    • Б) Няма разлика между тях
    • В) Обективните са условия като жилище и здраве, субективните са личната удовлетвореност
    • Г) Субективните се измерват само от лекар
  21. Кое е пример за обективен показател за качество на живот?

    • А) Удовлетвореност от живота
    • Б) Достъп до образование
    • В) Лично щастие
    • Г) Чувство за смисъл

Отговори

Психично здраве и качество на живот

  1. 1. В) Социално благополучие Според Устава на СЗО здравето е пълно физическо, психическо и социално благополучие, а не само липса на болест.
  2. 2. А) Благополучие, при което човек се справя с обичайния стрес и действа пълноценно Психичното здраве не означава да не изпитваш тъга, а да можеш да се справяш с нормалните трудности, да учиш, работиш и да допринасяш за общността.
  3. 3. Г) 10 октомври Световният ден на психичното здраве е 10 октомври; 7 април е Световният ден на здравето.
  4. 4. Б) Негативно етикетиране и предразсъдъци към хората с такива разстройства Стигмата води до срам и избягване на помощ, затова борбата с нея е важна част от грижата за психичното здраве.
  5. 5. Б) Защото състоянието на човек се променя във времето и има много степени между отлично и тежко Всеки от нас се движи по скалата на благополучието в зависимост от събития, стрес, подкрепа и грижа за себе си.
  6. 6. Г) Световната здравна организация Определението е в Устава на СЗО, приет през 1946 г.
  7. 7. А) Умение да се търси помощ, когато е трудно Да потърсиш подкрепа е признак на зрялост и на добра грижа за себе си, а не на слабост.
  8. 8. В) Те са често срещани и много от тях се лекуват успешно Психичните разстройства са широко разпространени, а навременната помощ значително подобрява състоянието.
  9. 9. Г) Подкрепящи отношения в семейството и с приятели Близките отношения дават чувство за принадлежност и сигурност и помагат да се преодоляват трудностите.
  10. 10. В) Защото диагнозата изисква преценка от специалист и самодиагностиката може да подведе Сходни симптоми може да имат различни причини; специалистът преценява цялостно състоянието.
  11. 11. Б) Добри отношения с близките Качеството на живот включва физическо и психично благополучие, отношения, среда и възможности за развитие.
  12. 12. А) Собствената оценка на човека колко е удовлетворен от живота си Субективното благополучие е личното усещане за удовлетвореност и преобладаване на положителни емоции.
  13. 13. В) Те си влияят взаимно Например продължителният стрес отслабва имунитета, а физическата активност подобрява настроението.
  14. 14. А) Културата и ценностната система, в която живее СЗО свързва качеството на живот с целите, очакванията и стандартите на човека в неговата култура.
  15. 15. Г) Защото оценката зависи от техните цели, очаквания и ценности Качеството на живот има обективна страна (условия) и субективна (лична оценка).
  16. 16. Б) Редовна физическа активност Движението подобрява настроението, съня и концентрацията.
  17. 17. Б) 8 до 10 часа Сънят е важен за паметта, ученето и емоционалното равновесие.
  18. 18. Г) Средно поне 60 минути СЗО препоръчва средно поне 60 минути дневно умерена до интензивна активност за 5 до 17 годишните.
  19. 19. А) Може да наруши съня и да намали времето за движение и живо общуване Важен е балансът: екраните не са лоши сами по себе си, но не бива да изместват съня, движението и общуването.
  20. 20. В) Обективните са условия като жилище и здраве, субективните са личната удовлетвореност Добрата оценка изисква и двата вида показатели, защото еднакви условия могат да се преживяват различно.
  21. 21. Б) Достъп до образование Достъпът до образование е условие, което може да се измери; останалите са лични оценки.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН