Обратно към урока

Физика и астрономия · 12 клас · Модул 5. Съвременна физика (52 ч.)

Строеж на Вселената

Име: Клас: Дата:

  1. Как се нарича галактиката, в която се намира Слънчевата система?

    • А) Андромеда
    • Б) Магелановият облак
    • В) Млечният път
    • Г) Триъгълник
  2. Галактика е на разстояние 100 Mpc. С каква скорост се отдалечава според закона на Хъбъл? (H ≈ 70 km/s/Mpc)

    • А) ≈ 70 km/s
    • Б) ≈ 700 000 km/s
    • В) ≈ 1,4 km/s
    • Г) ≈ 7000 km/s
  3. Как се нарича определен участък от небето с характерна група звезди?

    • А) Галактика
    • Б) Мъглявина
    • В) Звезден куп
    • Г) Съзвездие
  4. Какво е реликтовото (микровълново фоново) лъчение?

    • А) Лъчение на Слънцето
    • Б) Остатъчно лъчение от ранната Вселена
    • В) Радиовълни от Земята
    • Г) Лъчение на черните дупки
  5. Каква е приблизителната възраст на Вселената според съвременните оценки?

    • А) 4,6 млрд. години
    • Б) 1 млрд. години
    • В) 13,8 млрд. години
    • Г) 100 млрд. години
  6. Какъв тип галактика е Млечният път?

    • А) Елиптична
    • Б) Неправилна
    • В) Спирална
    • Г) Кълбовидна
  7. Как се наричат огромните системи от милиарди звезди, газ и прах?

    • А) Съзвездия
    • Б) Галактики
    • В) Планетни системи
    • Г) Комети
  8. Кой астроном открива, че далечните галактики се отдалечават от нас?

    • А) Едвин Хъбъл
    • Б) Галилео Галилей
    • В) Николай Коперник
    • Г) Йоханес Кеплер
  9. Какво показва законът на Хъбъл за Вселената?

    • А) Че се свива
    • Б) Че е неподвижна
    • В) Че е безкрайно стара
    • Г) Че се разширява
  10. Колко звезди приблизително има в Млечния път?

    • А) Около 6000
    • Б) Около 1 милион
    • В) Стотици милиарди
    • Г) Около 100
  11. Как се наричат групите от десетки до хиляди гравитационно свързани галактики?

    • А) Съзвездия
    • Б) Купове галактики
    • В) Мъглявини
    • Г) Астероидни пояси
  12. Галактика се отдалечава със скорост 21 000 km/s. На какво разстояние е тя? (H ≈ 70 km/s/Mpc)

    • А) 300 Mpc
    • Б) 3 Mpc
    • В) 30 Mpc
    • Г) 3000 Mpc
  13. Как от константата на Хъбъл може да се оцени възрастта на Вселената?

    • А) t ≈ H
    • Б) t ≈ H2
    • В) t ≈ c·H
    • Г) t ≈ 1/H
  14. Какъв е приблизително диаметърът на Млечния път?

    • А) ≈ 100 светлинни години
    • Б) ≈ 1 млрд. светлинни години
    • В) ≈ 100 000 светлинни години
    • Г) ≈ 8 светлинни минути
  15. Какво е тъмната материя?

    • А) Черни дупки
    • Б) Невидимо вещество с гравитация
    • В) Междузвезден прах
    • Г) Изгаснали звезди

Отговори

Строеж на Вселената

  1. 1. В) Млечният път Слънцето е една от стотиците милиарди звезди в нашата галактика.
  2. 2. Г) ≈ 7000 km/s v = H·d = 70·100 = 7000 km/s.
  3. 3. Г) Съзвездие Небесната сфера е разделена на участъци, наречени съзвездия.
  4. 4. Б) Остатъчно лъчение от ранната Вселена То е изстиналото лъчение от времето, когато Вселената е станала прозрачна, днес с температура около 2,7 K.
  5. 5. В) 13,8 млрд. години Оценката идва от разширяването на Вселената и реликтовото лъчение.
  6. 6. В) Спирална Млечният път е спирална галактика с ръкави и централно ядро.
  7. 7. Б) Галактики Звездите във Вселената са събрани в галактики.
  8. 8. А) Едвин Хъбъл Хъбъл установява връзката между скорост и разстояние през 1929 г.
  9. 9. Г) Че се разширява Скоростта на отдалечаване расте с разстоянието, което означава разширение на Вселената.
  10. 10. В) Стотици милиарди Оценките са 100-400 млрд. звезди.
  11. 11. Б) Купове галактики Галактиките образуват купове, а куповете образуват свръхкупове.
  12. 12. А) 300 Mpc r = v/H = 21 000/70 = 300 Mpc.
  13. 13. Г) t ≈ 1/H Ако разширението е било равномерно, всички галактики са били заедно преди време t = r/v = 1/H.
  14. 14. В) ≈ 100 000 светлинни години Дискът на Галактиката е около 100 000 светлинни години, а Слънцето е на около 26 000 светлинни години от центъра.
  15. 15. Б) Невидимо вещество с гравитация Тя не излъчва светлина, но се разкрива по гравитационното си действие, например по въртенето на галактиките.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН