География и икономика · 11 клас · Модул 2. Геополитическа и обществена култура
Типология на страните
Име: Клас: Дата:
Как се наричат Южна Корея, Тайван, Сингапур и Хонконг, които бързо се индустриализират през втората половина на XX век?
- А) Страни с преходна икономика
- Б) Най-слабо развити страни
- В) „Азиатските тигри“ (нови индустриални страни)
- Г) Страни износителки на петрол
В коя част на света са повечето от най-слабо развитите страни?
- А) В Западна Европа
- Б) В Северна Америка
- В) В Австралия
- Г) В Африка на юг от Сахара
Как се наричат страните, които изнасят главно суровини и внасят готови изделия?
- А) Постиндустриални страни
- Б) Нови индустриални страни
- В) Офшорни зони
- Г) Аграрно-суровинни страни
Какво е характерно за страните с преходна икономика в Източна Европа след 1989 г.?
- А) Преминаване от пазарна към планова икономика
- Б) Връщане към натурално стопанство
- В) Преминаване от централно планирана към пазарна икономика
- Г) Забрана на частната собственост
Към коя група страни се отнасят САЩ, Германия и Япония?
- А) Най-слабо развити
- Б) Аграрно-суровинни
- В) Високоразвити
- Г) С преходна икономика
Коя от изброените страни е високоразвита?
- А) Чад
- Б) Непал
- В) Хаити
- Г) Канада
Към коя група страни се отнася Чад?
- А) Високоразвити
- Б) Нови индустриални
- В) Най-слабо развити
- Г) С преходна икономика
Към коя група страни се отнася България след 1989 г.?
- А) Нови индустриални
- Б) С преходна икономика
- В) Аграрно-суровинни
- Г) Най-слабо развити
Коя страна е пример за нефтодобивна страна с много висок доход на човек?
- А) Катар
- Б) Нигер
- В) Бангладеш
- Г) Непал
Коя от изброените страни се смята за нова индустриална страна в Латинска Америка?
- А) Боливия
- Б) Хаити
- В) Парагвай
- Г) Мексико
Коя азиатска страна е нова индустриална страна от втората вълна?
- А) Япония
- Б) Афганистан
- В) Малайзия
- Г) Непал
Каква е основната причина за бързия растеж на „азиатските тигри“?
- А) Износ на нефт
- Б) Износ на промишлени стоки
- В) Добив на злато
- Г) Натурално стопанство
Какво е характерно за стопанството на най-слабо развитите страни?
- А) Преобладава селското стопанство
- Б) Преобладават високите технологии
- В) Водещи са финансите
- Г) Силна тежка промишленост
Какво показва примерът на Южна Корея за типологията на страните?
- А) Типът е постоянен
- Б) Всички страни са еднакви
- В) Развитието зависи само от площта
- Г) Страните сменят типа си
Коя организация обединява главно високоразвити пазарни икономики и е със седалище в Париж?
- А) ОПЕК
- Б) АСЕАН
- В) ОИСР
- Г) АС
Отговори
Типология на страните
- 1. В) „Азиатските тигри“, нови индустриални страни от първата вълна Растежът им се основава на износ на промишлени стоки и инвестиции в образование.
- 2. Г) В Африка на юг от Сахара Там са съсредоточени повечето страни с нисък индекс на човешкото развитие.
- 3. Г) Аграрно-суровинни страни Икономиката им зависи от цените на суровините на световния пазар.
- 4. В) Преминаване от централно планирана към пазарна икономика Преходът включва приватизация, либерализация на цените и нови институции.
- 5. В) Високоразвити Тези страни имат висок доход на човек, развити услуги и високи технологии.
- 6. Г) Канада Канада е сред високоразвитите страни с висок доход и ИЧР.
- 7. В) Най-слабо развити Чад е в Африка на юг от Сахара и е сред най-бедните страни.
- 8. Б) С преходна икономика След 1989 г. България преминава от планова към пазарна икономика.
- 9. А) Катар Катар има огромни запаси на газ и нефт и малко население.
- 10. Г) Мексико Мексико и Бразилия развиват бързо промишленост и износ на изделия.
- 11. В) Малайзия Към втората вълна спадат Малайзия, Тайланд, Индонезия, Филипините.
- 12. Б) Износ на промишлени стоки Тигрите развиват експортно ориентирана промишленост, особено електроника.
- 13. А) Преобладава селското стопанство В най-слабо развитите страни повечето хора работят в нископроизводително земеделие.
- 14. Г) Страните сменят типа си От бедна аграрна страна през 1960-те Южна Корея става високотехнологична икономика.
- 15. В) ОИСР Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) е основана през 1961 г.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН