Обратно към урока

География и икономика · 12 клас · Модул 5. България и регионална политика

Райониране и райони в България

Име: Клас: Дата:

  1. Как се нарича разделянето на територията на райони по определени признаци?

    • А) Урбанизация
    • Б) Райониране
    • В) Приватизация
    • Г) Генерализация
  2. Колко са районите за планиране от ниво NUTS 2 в България?

    • А) Четири
    • Б) Пет
    • В) Шест
    • Г) Осем
  3. Колко области (ниво NUTS 3) има в България?

    • А) 28
    • Б) 26
    • В) 30
    • Г) 265
  4. Кой район за планиране в България има най-нисък БВП на човек от населението?

    • А) Югозападният
    • Б) Североизточният
    • В) Южният централен
    • Г) Северозападният
  5. В кой район за планиране се намира столицата София?

    • А) Северен централен
    • Б) Югозападен
    • В) Южен централен
    • Г) Югоизточен
  6. На кое ниво на NUTS са 28-те области на България?

    • А) NUTS 1
    • Б) NUTS 3
    • В) NUTS 2
    • Г) NUTS 0
  7. В кой район за планиране е град Варна?

    • А) Североизточен
    • Б) Югоизточен
    • В) Северен централен
    • Г) Южен централен
  8. Колко района има България на ниво NUTS 1?

    • А) Един
    • Б) Шест
    • В) Два
    • Г) Четири
  9. В кой район за планиране е град Пловдив?

    • А) Югозападен
    • Б) Югоизточен
    • В) Северен централен
    • Г) Южен централен
  10. В кой район за планиране е град Русе?

    • А) Северен централен
    • Б) Североизточен
    • В) Северозападен
    • Г) Югоизточен
  11. В кой район за планиране е град Бургас?

    • А) Южен централен
    • Б) Североизточен
    • В) Югоизточен
    • Г) Югозападен
  12. Коя от изброените области е в Северозападния район?

    • А) Габрово
    • Б) Търговище
    • В) Сливен
    • Г) Плевен
  13. Какъв брой население трябва да има един район от ниво NUTS 2?

    • А) От 150 000 до 800 000
    • Б) От 800 000 до 3 млн.
    • В) От 3 до 7 млн.
    • Г) Под 100 000
  14. Към кой район от ниво NUTS 1 принадлежи Южният централен район?

    • А) Северна и Югоизточна България
    • Б) Само Южна България
    • В) Югозападна и Южна централна България
    • Г) Централна България
  15. Каква особеност имат районите за планиране в България?

    • А) Имат собствен парламент
    • Б) Не са административни единици
    • В) Имат избран управител
    • Г) Събират свои данъци

Отговори

Райониране и райони в България

  1. 1. Б) Райониране Райониране е обособяването на райони според природни, стопански или административни признаци.
  2. 2. В) Шест Това са Северозападният, Северният централен, Североизточният, Югоизточният, Югозападният и Южният централен район.
  3. 3. А) 28 България има 28 области, които отговарят на ниво NUTS 3; 265 е броят на общините.
  4. 4. Г) Северозападният Северозападният район (Видин, Монтана, Враца, Плевен, Ловеч) е най-слабо развит и губи най-бързо население.
  5. 5. Б) Югозападен Югозападният район включва София (столица), Софийска, Перник, Кюстендил и Благоевград и е най-развит.
  6. 6. Б) NUTS 3 Областите са най-ниското ниво, NUTS 3.
  7. 7. А) Североизточен Варна е център на Североизточния район.
  8. 8. В) Два На ниво NUTS 1 са Северна и Югоизточна България и Югозападна и Южна централна България.
  9. 9. Г) Южен централен Пловдив е най-големият град в Южния централен район.
  10. 10. А) Северен централен Русе е в Северния централен район заедно с Велико Търново, Габрово, Разград и Силистра.
  11. 11. В) Югоизточен Бургас е в Югоизточния район заедно със Сливен, Ямбол и Стара Загора.
  12. 12. Г) Плевен Северозападният район включва Видин, Враца, Монтана, Ловеч и Плевен.
  13. 13. Б) От 800 000 до 3 млн. Според правилата на NUTS районите от ниво 2 имат между 800 000 и 3 млн. жители.
  14. 14. В) Югозападна и Южна централна България Югозападният и Южният централен район образуват района от ниво NUTS 1 „Югозападна и Южна централна България“.
  15. 15. Б) Не са административни единици Районите за планиране служат за статистика и регионална политика, но нямат собствена изборна власт и администрация като общините.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН