ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Информационни технологии · 10 клас · Решаване на проблеми и безопасност

Информационни технологии при решаване на проблеми

Име: Клас: Дата:

  1. Коя програма е най-подходяща за изчисляване на бюджета на класна екскурзия?

    • А) Електронна таблица
    • Б) Програма за рисуване
    • В) Медиен плейър
    • Г) Архиватор

  2. Кой е първият етап при решаване на проблем с ИТ?

    • А) Избор на шрифт
    • Б) Ясно определяне на проблема
    • В) Отпечатване на резултата
    • Г) Публикуване в социална мрежа

  3. Коя функция в електронна таблица изчислява средна стойност?

    • А) SUM
    • Б) COUNT
    • В) AVERAGE
    • Г) MAX

  4. Какво е декомпозиция при решаване на проблем?

    • А) Изтриване на излишните файлове
    • Б) Компресиране на данни
    • В) Превод на текст
    • Г) Разделяне на сложен проблем на по-малки части

  5. Трябва да се съберат мненията на 200 ученици и бързо да се покажат в диаграма. Кое е най-ефективно?

    • А) Онлайн анкета с автоматично обобщение
    • Б) Хартиени анкети, преброени на ръка
    • В) Отделен имейл до всеки ученик
    • Г) Обаждане по телефона на всеки

  6. Коя програма е подходяща за представяне на проект пред класа?

    • А) Калкулатор
    • Б) Архиватор
    • В) Програма за презентации
    • Г) Антивирусна програма

  7. Какво прави формулата =SUM(B2:B6)?

    • А) Брои празните клетки
    • Б) Намира най-голямата стойност
    • В) Изтрива клетките
    • Г) Събира стойностите в клетките от B2 до B6

  8. Каква диаграма е най-подходяща за части от цяло (напр. проценти гласове)?

    • А) Кръгова диаграма
    • Б) Линейна диаграма
    • В) Точкова диаграма
    • Г) Хистограма

  9. Какво е моделиране при решаване на проблем с ИТ?

    • А) Рисуване на модели за дрехи
    • Б) Опростено представяне на реален процес, за да се изследва
    • В) Купуване на нов компютър
    • Г) Печатане на документи

  10. Ученик пробва програмата си с различни входни данни, включително крайни случаи. Как се нарича това?

    • А) Декомпозиция
    • Б) Абстракция
    • В) Тестване
    • Г) Компилация

  11. Коя функция в електронна таблица намира най-голямата стойност?

    • А) MIN
    • Б) MAX
    • В) SUM
    • Г) COUNT

  12. Каква диаграма е подходяща за промяната на температурата по дни?

    • А) Кръгова диаграма
    • Б) Таблица с имена
    • В) Текстов документ
    • Г) Линейна диаграма

  13. Колко връща =COUNT(A1:A10), ако 7 клетки съдържат числа, а 3 са празни?

    • А) 10
    • Б) 3
    • В) 7
    • Г) 0

  14. Каква е стойността на =AVERAGE(4; 6; 8)?

    • А) 18
    • Б) 8
    • В) 4
    • Г) 6

  15. Разходите са в B2:B6, а наличните пари в C1. Коя формула показва остатъка?

    • А) =C1-SUM(B2:B6)
    • Б) =SUM(B2:B6)-C1
    • В) =C1+SUM(B2:B6)
    • Г) =AVERAGE(B2:B6)

Отговори

Информационни технологии при решаване на проблеми

  1. 1. А) Електронна таблица С формули таблицата събира разходите и сама преизчислява при промяна.
  2. 2. Б) Ясно определяне на проблема Без да знаем точно какво решаваме, не можем да изберем подходящ метод и инструмент.
  3. 3. В) AVERAGE SUM събира, COUNT брои числата, MAX намира най-голямото, а AVERAGE дава средното аритметично.
  4. 4. Г) Разделяне на сложен проблем на по-малки части По-малките части се решават по-лесно и после се съединяват в цялото решение.
  5. 5. А) Онлайн анкета с автоматично обобщение Онлайн формите събират отговорите в таблица и сами правят диаграми.
  6. 6. В) Програма за презентации Презентацията съчетава текст, снимки, диаграми и видео.
  7. 7. Г) Събира стойностите в клетките от B2 до B6 Двоеточието задава диапазон, т.е. B2, B3, B4, B5 и B6.
  8. 8. А) Кръгова диаграма Секторите на кръговата диаграма показват каква част от цялото е всяка стойност.
  9. 9. Б) Опростено представяне на реален процес, за да се изследва Компютърните модели и симулации се използват например за прогноза на времето.
  10. 10. В) Тестване Крайните случаи (празен списък, нула, много голямо число) често разкриват грешки.
  11. 11. Б) MAX MAX връща най-голямото число в избрания диапазон.
  12. 12. Г) Линейна диаграма Линейната диаграма показва изменение във времето.
  13. 13. В) 7 COUNT брои само клетките с числа.
  14. 14. Г) 6 (4 + 6 + 8) : 3 = 18 : 3 = 6.
  15. 15. А) =C1-SUM(B2:B6) От наличните пари изваждаме сбора на всички разходи.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН