Обратно към урока

Компютърно моделиране · 4 клас · Програмируеми устройства

Моят робот: програмирам робот

Име: Клас: Дата:

  1. Какво правим, ако роботът не изпълни задачата?

    • А) Хвърляме робота
    • Б) Спираме да опитваме
    • В) Търсим грешката и поправяме програмата
    • Г) Сменяме масата
  2. Роботът трябва да обиколи квадрат. Колко завоя прави?

    • А) 4
    • Б) 2
    • В) 3
    • Г) 6
  3. Кой цикъл е удобен за обикаляне на квадрат?

    • А) повтаряй 3 пъти
    • Б) повтаряй 2 пъти
    • В) повтаряй 10 пъти
    • Г) повтаряй 4 пъти
  4. Роботът трябва да спре на 10 см от стена. Какво използва програмата?

    • А) Само таймер
    • Б) Сензора за разстояние и условие
    • В) Само звук
    • Г) Сензора за наклон
  5. Кой е правилният ред при работа по проект с робот?

    • А) Тест, задача, поправка, програма
    • Б) Задача, програма, тест, поправка
    • В) Поправка, тест, задача, програма
    • Г) Програма, поправка, задача, тест
  6. Какво правим, когато роботът изпълни програмата правилно?

    • А) Изтриваме програмата
    • Б) Запазваме проекта
    • В) Чупим робота
    • Г) Махаме моторите
  7. Роботът тръгва, спира малко и тръгва пак. Кой блок е между двете движения?

    • А) звук
    • Б) изчакай
    • В) старт
    • Г) повтаряй завинаги
  8. Роботът се блъска в стената. Как да поправим програмата?

    • А) Да кара по-бързо
    • Б) Да свети по-силно
    • В) Да издава звук
    • Г) Да спира по-рано или да ползва сензор
  9. Роботът минава 20 см за 1 секунда. Колко секунди да работи моторът за 40 см?

    • А) 2 секунди
    • Б) 4 секунди
    • В) 20 секунди
    • Г) 1 секунда
  10. Роботът трябва да обиколи стол. Как да планираме?

    • А) Пускаме моторите завинаги
    • Б) Избираме случайни посоки
    • В) Делим пътя на части: напред, завой, напред
    • Г) Не планираме
  11. Какво правим първо, когато започваме проект с робот?

    • А) Поправяме
    • Б) Запазваме
    • В) Разбираме задачата
    • Г) Изключваме робота
  12. Как наричаме изпробването на програмата?

    • А) Тест
    • Б) Рисуване
    • В) Звук
    • Г) Зареждане
  13. Кои две действия повтаряме 4 пъти, за да обиколим квадрат?

    • А) Звук и стоп
    • Б) Напред и завой
    • В) Назад и звук
    • Г) Старт и стоп
  14. Роботът трябва да спре пред стена. Кое условие проверява?

    • А) Батерията е пълна
    • Б) Цветът е червен
    • В) Мина 1 час
    • Г) Разстоянието е малко
  15. Роботът минава 25 см за 1 секунда. Колко секунди да работи моторът за 100 см?

    • А) 4 секунди
    • Б) 25 секунди
    • В) 5 секунди
    • Г) 75 секунди

Отговори

Моят робот: програмирам робот

  1. 1. В) Търсим грешката и поправяме програмата Намирането и поправянето на грешки е част от програмирането.
  2. 2. А) 4 Квадратът има 4 ъгъла, затова роботът завива 4 пъти.
  3. 3. Г) повтаряй 4 пъти Повтаряме 4 пъти „напред и завой“.
  4. 4. Б) Сензора за разстояние и условие Програмата проверява разстоянието и спира мотора, когато е малко.
  5. 5. Б) Задача, програма, тест, поправка Първо разбираме задачата, после пишем програма, тестваме и поправяме.
  6. 6. Б) Запазваме проекта Запазваме работещата програма, за да я ползваме пак.
  7. 7. Б) изчакай Изчакването задържа робота преди следващото движение.
  8. 8. Г) Да спира по-рано или да ползва сензор Със сензор за разстояние или по-кратко движение роботът спира навреме.
  9. 9. А) 2 секунди 40 : 20 = 2 секунди.
  10. 10. В) Делим пътя на части: напред, завой, напред Голямата задача става лесна, когато я разделим на малки стъпки.
  11. 11. В) Разбираме задачата Първо трябва да знаем какво трябва да направи роботът.
  12. 12. А) Тест Пускаме програмата и гледаме дали роботът прави правилното.
  13. 13. Б) Напред и завой Всяка страна е движение напред, последвано от завой.
  14. 14. Г) Разстоянието е малко Сензорът мери разстоянието, а условието проверява дали е достатъчно малко.
  15. 15. А) 4 секунди 100 : 25 = 4 секунди.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН