Обратно към урока

Компютърно моделиране и информационни технологии · 7 клас · Обработка на таблични данни

Графична интерпретация на данните

Име: Клас: Дата:

  1. Какво става с диаграмата, ако се промени число в таблицата, от която е създадена?

    • А) Диаграмата се изтрива
    • Б) Нищо, трябва да се направи нова
    • В) Таблицата се връща към старото число
    • Г) Диаграмата се променя автоматично
  2. В клас има 12 момичета и 18 момчета. Какъв процент от кръговата диаграма е секторът на момичетата?

    • А) 12%
    • Б) 60%
    • В) 30%
    • Г) 40%
  3. Какво е заглавие на ос (axis title)?

    • А) Името на файла
    • Б) Легендата
    • В) Надпис, който обяснява какво показва оста
    • Г) Цветът на стълбовете
  4. Какво са етикетите на данните (data labels)?

    • А) Имената на работните листове
    • Б) Числата или процентите, изписани върху елементите на диаграмата
    • В) Линиите на мрежата
    • Г) Заглавията на колоните в таблицата
  5. Стълбовидна диаграма показва: пон. 20, вт. 35, ср. 15, чт. 30 прочетени страници. С колко повече е прочетено във вторник, отколкото в сряда?

    • А) 15 страници
    • Б) 35 страници
    • В) 5 страници
    • Г) 20 страници
  6. Кой стълб в стълбовидна диаграма показва най-голямата стойност?

    • А) Най-ниският
    • Б) Най-широкият
    • В) Първият
    • Г) Най-високият
  7. Какво е добре да прочетем първо, за да разберем една диаграма?

    • А) Последното число
    • Б) Цвета на фона
    • В) Заглавието
    • Г) Шрифта
  8. В кръгова диаграма червеният сектор е най-голям. Какво значи това?

    • А) Тази част е най-малка
    • Б) Тази част е най-голяма
    • В) Данните са грешни
    • Г) Няма легенда
  9. Линията в линейна диаграма се изкачва нагоре. Какво показва това?

    • А) Увеличение
    • Б) Намаление
    • В) Без промяна
    • Г) Грешка в данните
  10. Линейна диаграма е хоризонтална между вторник и сряда. Какво значи това?

    • А) Стойността расте
    • Б) Стойността пада
    • В) Няма данни
    • Г) Стойността не се променя
  11. Кръгова диаграма: 50% от 24 ученици избират футбол. Колко ученици избират футбол?

    • А) 6
    • Б) 24
    • В) 12
    • Г) 50
  12. Стълбовидна диаграма показва точки: А 12, Б 18, В 10. Колко са точките общо?

    • А) 30
    • Б) 40
    • В) 18
    • Г) 36
  13. Кръгова диаграма има три сектора. Два от тях са 30% и 45%. Колко процента е третият?

    • А) 25%
    • Б) 75%
    • В) 15%
    • Г) 35%
  14. Колонна диаграма: през януари 30, а през февруари 45 посетители. С колко процента е увеличението?

    • А) 15%
    • Б) 45%
    • В) 33%
    • Г) 50%
  15. Вертикалната ос започва от 90, а не от 0. Какво може да се случи при четенето?

    • А) Диаграмата става кръгова
    • Б) Числата се променят
    • В) Разликите изглеждат по-големи
    • Г) Легендата изчезва

Отговори

Графична интерпретация на данните

  1. 1. Г) Диаграмата се променя автоматично Диаграмата е свързана с данните и се обновява веднага.
  2. 2. Г) 40% Общо 30 ученици; 12 : 30 = 0,4 = 40%.
  3. 3. В) Надпис, който обяснява какво показва оста Напр. "Месец" по хоризонталната и "Температура, °C" по вертикалната ос.
  4. 4. Б) Числата или процентите, изписани върху елементите на диаграмата С тях стойностите се четат директно от диаграмата.
  5. 5. Г) 20 страници 35 − 15 = 20 страници.
  6. 6. Г) Най-високият Височината на стълба отговаря на стойността: колкото по-висок, толкова по-голяма е тя.
  7. 7. В) Заглавието Заглавието казва какво показва диаграмата, а после се четат осите и легендата.
  8. 8. Б) Тази част е най-голяма Размерът на сектора отговаря на дела на частта от цялото.
  9. 9. А) Увеличение Наклон нагоре значи, че стойностите растат с времето.
  10. 10. Г) Стойността не се променя Хоризонтален участък значи, че стойността е една и съща.
  11. 11. В) 12 50% е половината: 24 : 2 = 12.
  12. 12. Б) 40 12 + 18 + 10 = 40.
  13. 13. А) 25% Целият кръг е 100%: 100 − 30 − 45 = 25.
  14. 14. Г) 50% Увеличението е 15, а 15 : 30 x 100% = 50%.
  15. 15. В) Разликите изглеждат по-големи Когато скалата не започва от 0, малки разлики изглеждат като големи и това може да подведе.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН