Обратно към урока

Информационни технологии · 9 клас · Работа по проект в екип

Избор на проблем и планиране на проект

Име: Клас: Дата:

  1. С какво започва работата по проект?

    • А) С избор на проблем, който проектът ще реши
    • Б) С отпечатване на презентацията
    • В) С оценяване на екипа
    • Г) С избор на шрифт
  2. Кое е добре формулиран проблем за училищен ИТ проект?

    • А) "Искаме да направим нещо хубаво"
    • Б) "Учениците трудно намират актуалния график на консултациите"
    • В) "Компютрите са интересни"
    • Г) "Ще използваме Python"
  3. Какво е мозъчна атака (brainstorming)?

    • А) Тест по информатика
    • Б) Проверка за вируси
    • В) Свободно предлагане на много идеи, без да се критикуват веднага
    • Г) Гласуване за ръководител
  4. Какво означава целта на проекта да е SMART?

    • А) Да използва изкуствен интелект
    • Б) Да е написана на английски
    • В) Да е възможно най-амбициозна
    • Г) Конкретна, измерима, постижима, значима и обвързана със срок
  5. Кой критерий е най-важен при избор между две идеи за проект с еднакъв интерес?

    • А) Реализуемост с наличните време, умения и ресурси
    • Б) Коя идея има по-дълго име
    • В) Коя идея е предложена първа
    • Г) Коя използва най-скъпата техника
  6. За кого се прави един проект?

    • А) За определени потребители с конкретна нужда
    • Б) Само за учителя
    • В) За никого
    • Г) Само за екипа
  7. Как екипът може да провери дали проблемът е реален?

    • А) С гадаене
    • Б) С анкета или разговор с бъдещите потребители
    • В) С избор на по-хубав шрифт
    • Г) С купуване на нов компютър
  8. Коя от целите е измерима?

    • А) "Да направим сайта по-добър"
    • Б) "Да научим много"
    • В) "Сайтът да се зарежда за под 2 секунди"
    • Г) "Проектът да е интересен"
  9. Какво е обхват (scope) на проекта?

    • А) Броят на слайдовете
    • Б) Цветът на логото
    • В) Името на екипа
    • Г) Какво ще включва проектът и какво не
  10. Какъв е рискът да се избере твърде голям проблем за кратък училищен проект?

    • А) Проектът да не бъде завършен в срок
    • Б) Да стане твърде лесен
    • В) Да няма какво да се представи заради прекалено много време
    • Г) Няма риск
  11. Какво е краен срок (deadline)?

    • А) Броят на членовете на екипа
    • Б) Датата, до която задачата трябва да е готова
    • В) Името на проекта
    • Г) Последният слайд
  12. Защо голямата задача се разделя на по-малки подзадачи?

    • А) За да изглежда по-сложна
    • Б) За да се отложи работата
    • В) За да се разпредели и проследява по-лесно
    • Г) За да участва само един човек
  13. Какво показва диаграмата на Гант?

    • А) Задачите във времето: начало, продължителност и край
    • Б) Резултатите от анкета
    • В) Структурата на мрежа
    • Г) Броя на гласовете
  14. Какво е контролна точка (milestone) в плана?

    • А) Грешка в програмата
    • Б) Член на екипа
    • В) Отделен файл
    • Г) Важен междинен резултат с определена дата
  15. Задача Б не може да започне, преди да е готова задача А. Как се нарича тази връзка?

    • А) Зависимост между задачите
    • Б) Паралелни задачи
    • В) Повторение
    • Г) Контролна точка
  16. Какво съдържа планът на проекта?

    • А) Само крайната дата
    • Б) Задачите, отговорниците и сроковете
    • В) Само имената на екипа
    • Г) Само бюджета
  17. Какво е ресурс в проект?

    • А) Само пари
    • Б) Грешка в кода
    • В) Време, хора, техника, софтуер и материали, нужни за работата
    • Г) Слайд от презентацията
  18. Защо в плана е добре да има резервно време?

    • А) За да няма почивка
    • Б) За да се удължи проектът безкрайно
    • В) За да се пропусне тестването
    • Г) За непредвидени трудности и закъснения
  19. Кой етап трябва да е в плана преди представянето на софтуерен продукт?

    • А) Тестване и отстраняване на грешки
    • Б) Избор на тема
    • В) Мозъчна атака
    • Г) Създаване на екипа
  20. Задача А трае 3 дни, а задача Б (зависи от А) трае 2 дни. Задача В (независима) трае 4 дни. Ако се работи паралелно, най-малко за колко дни се завършват всички?

    • А) 9 дни
    • Б) 5 дни
    • В) 4 дни
    • Г) 6 дни
  21. Как се нарича човекът, който ще използва готовия продукт?

    • А) Тестер
    • Б) Спонсор
    • В) Потребител
    • Г) Жури
  22. Коя буква от SMART означава, че целта е обвързана със срок?

    • А) S
    • Б) M
    • В) A
    • Г) T
  23. Коя услуга е подходяща за онлайн анкета сред бъдещите потребители?

    • А) Paint
    • Б) Google Формуляри
    • В) Калкулатор
    • Г) Бележник
  24. Как се нарича краткото описание на проблема, целта, потребителите и срока, с което започва проектът?

    • А) Проектно предложение
    • Б) Финален доклад
    • В) Програмен код
    • Г) Рекламен плакат
  25. Как се нарича възможно събитие, което може да забави проекта, напр. болен член на екипа?

    • А) Ресурс
    • Б) Риск
    • В) Обхват
    • Г) Контролна точка
  26. Защо за всяка задача в плана се определя един конкретен отговорник?

    • А) По-малко работа
    • Б) По-ниска цена
    • В) Ясна отговорност
    • Г) Няма нужда от срокове

Отговори

Избор на проблем и планиране на проект

  1. 1. А) С избор на проблем, който проектът ще реши Първо се определя какъв проблем ще се решава и за кого, а после се планира работата.
  2. 2. Б) "Учениците трудно намират актуалния график на консултациите" Добрият проблем е конкретен и показва чия нужда ще се реши.
  3. 3. В) Свободно предлагане на много идеи, без да се критикуват веднага Целта е да се съберат много идеи, а оценката и изборът стават след това.
  4. 4. Г) Конкретна, измерима, постижима, значима и обвързана със срок SMART: Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound.
  5. 5. А) Реализуемост с наличните време, умения и ресурси Проект, който не може да се завърши в срока с наличните ресурси, не решава проблема.
  6. 6. А) За определени потребители с конкретна нужда Проектът решава реален проблем на определена група: ученици, учители, клиенти.
  7. 7. Б) С анкета или разговор с бъдещите потребители Проучването сред потребителите показва дали нуждата наистина съществува.
  8. 8. В) "Сайтът да се зарежда за под 2 секунди" Измеримата цел има число или ясен критерий, по който се проверява изпълнението.
  9. 9. Г) Какво ще включва проектът и какво не Ясният обхват предпазва екипа от непрекъснато добавяне на нови функции.
  10. 10. А) Проектът да не бъде завършен в срок Големият проблем е по-добре да се стесни до част, която може да се завърши в срока.
  11. 11. Б) Датата, до която задачата трябва да е готова Крайните срокове помагат работата да се разпредели във времето.
  12. 12. В) За да се разпредели и проследява по-лесно Малките задачи имат ясен резултат, отговорник и срок.
  13. 13. А) Задачите във времето: начало, продължителност и край Диаграмата на Гант изобразява задачите като ленти по времева ос.
  14. 14. Г) Важен междинен резултат с определена дата Контролните точки показват дали проектът върви по график, например "готов прототип до 15 март".
  15. 15. А) Зависимост между задачите Зависимостите определят реда на задачите; закъснение в А забавя и Б.
  16. 16. Б) Задачите, отговорниците и сроковете Планът казва какво ще се прави, от кого и до кога.
  17. 17. В) Време, хора, техника, софтуер и материали, нужни за работата Ресурсите са всичко, което е нужно за изпълнение на задачите.
  18. 18. Г) За непредвидени трудности и закъснения Почти винаги възникват проблеми, а резервът пази крайния срок.
  19. 19. А) Тестване и отстраняване на грешки Тестването открива грешки, преди продуктът да бъде показан пред публика.
  20. 20. Б) 5 дни А и Б вървят последователно (3 + 2 = 5 дни), а В върви паралелно за 4 дни, затова общо 5 дни.
  21. 21. В) Потребител Проектът се прави за потребителите и решава техен проблем.
  22. 22. Г) T T идва от time-bound, т.е. обвързана със срок.
  23. 23. Б) Google Формуляри Google Формуляри събира отговорите автоматично в таблица.
  24. 24. А) Проектно предложение Проектното предложение описва накратко какво, за кого и до кога ще се направи.
  25. 25. Б) Риск Рисковете се предвиждат в плана и за тях се оставя резервно време.
  26. 26. В) Ясна отговорност Когато всички отговарят за една задача, често никой не я изпълнява.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН