Обратно към урока

Литература · 10 клас · След Втората световна война

Йордан Радичков, „Нежната спирала“

Име: Клас: Дата:

  1. През кой сезон се развива действието на „Нежната спирала“?

    • А) зимата
    • Б) лятото
    • В) пролетта
    • Г) есента
  2. Кое растение привлича вниманието с червените си плодове?

    • А) бор
    • Б) дъб
    • В) лоза
    • Г) шипков храст
  3. Какво представлява „нежната спирала“?

    • А) черупката на охлюв
    • Б) пушекът от комина
    • В) следата от кръвта на ранения гълъб върху снега
    • Г) следите на заек
  4. Кой реален кинорежисьор е споменат в разказа?

    • А) Рангел Вълчанов
    • Б) Въло Радев
    • В) Георги Дюлгеров
    • Г) Методи Андонов
  5. Какво противопоставя разказът?

    • А) жестокостта на човека и красотата на природата
    • Б) града и селото
    • В) бедните и богатите
    • Г) войната и мира
  6. Кой е авторът на разказа „Нежната спирала“?

    • А) Николай Хайтов
    • Б) Емилиян Станев
    • В) Димитър Димов
    • Г) Йордан Радичков
  7. Кои цветове контрастират в разказа?

    • А) синьо и жълто
    • Б) червено и бяло
    • В) черно и зелено
    • Г) сиво и кафяво
  8. Кой е честият мотив в творчеството на Радичков?

    • А) връзката и разривът между човека и природата
    • Б) градският светски живот
    • В) морските пътешествия
    • Г) историята на средновековните царе
  9. През кое десетилетие излиза сборникът „Нежната спирала“?

    • А) през 30-те години на XX век
    • Б) през 50-те години на XX век
    • В) през 90-те години на XIX век
    • Г) през 80-те години на XX век
  10. Какво е гротеската, характерна за Радичков?

    • А) точно и документално описание
    • Б) тържествена възхвала на герой
    • В) съчетание на реално и фантастично, смешно и страшно
    • Г) кратко стихотворение с поука
  11. Къде е роден Йордан Радичков?

    • А) в Калиманица
    • Б) в Яврово
    • В) в Ловеч
    • Г) в Банско
  12. Кое от изброените е пиеса на Радичков?

    • А) „Суматоха“
    • Б) „Тютюн“
    • В) „Диви разкази“
    • Г) „Под игото“
  13. С какво е известен стилът на Радичков?

    • А) гротеска, фантастика и хумор в света на селото
    • Б) строг класицизъм
    • В) научна точност
    • Г) документален репортаж
  14. Какво обединява героите на Хайтов и Радичков?

    • А) това са аристократи от столицата
    • Б) това са чужденци в България
    • В) това са средновековни владетели
    • Г) това са хора от селото, тясно свързани с природата
  15. Коя птица е ранена в „Нежната спирала“?

    • А) врана
    • Б) сврака
    • В) гълъб
    • Г) кос

Отговори

Йордан Радичков, „Нежната спирала“

  1. 1. А) зимата Ловците пътуват през заснежено поле.
  2. 2. Г) шипков храст Червените плодове в снега са образ на вечната красота на природата.
  3. 3. В) следата от кръвта на ранения гълъб върху снега Кръжейки, ранената птица „дописва“ с кръвта си кръгове и спирали.
  4. 4. Г) Методи Андонов Методи Андонов вижда в шипковия храст почти театрален образ.
  5. 5. А) жестокостта на човека и красотата на природата Ловците разрушават, а природата остава красива дори в гибелта.
  6. 6. Г) Йордан Радичков „Нежната спирала“ е разказ на Йордан Радичков.
  7. 7. Б) червено и бяло Червеното на кръвта и шипките изпъква върху белия сняг.
  8. 8. А) връзката и разривът между човека и природата Радичков често одухотворява природата и показва отчуждаването на човека от нея.
  9. 9. Г) през 80-те години на XX век Сборникът „Нежната спирала“ е издаден през 1983 г.
  10. 10. В) съчетание на реално и фантастично, смешно и страшно Гротеската изкривява реалността, за да разкрие скрит смисъл.
  11. 11. А) в Калиманица Радичков е роден през 1929 г. в село Калиманица, Северозападна България.
  12. 12. А) „Суматоха“ Радичков пише и пиеси: „Суматоха“, „Януари“ и др.
  13. 13. А) гротеска, фантастика и хумор в света на селото Необичайното и чудното се преплитат с делничното.
  14. 14. Г) това са хора от селото, тясно свързани с природата И двамата автори пишат за селския човек и неговия свят.
  15. 15. В) гълъб Кървавата следа на ранения гълъб върху снега е „нежната спирала“.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН