Литература · 2 клас · урок 11 от 11

Понятия: басня, народна песен, епизод, повторение, изброяване, литературен герой

В този урок учим думите, с които говорим за литературата. Баснята е кратка история с поука, в която често героите са животни. Народната песен е създадена от народа. Епизодът е отделна случка от творбата, а литературният герой е лице от творбата, например лисицата в приказката. Повторението и изброяването са начини авторът да подчертае нещо важно.

Работен лист за печат

Какво да запомним

  • Басня: кратка история с поука.
  • Народна песен: създадена от народа, без известен автор.
  • Епизод: отделна случка от творбата.
  • Литературен герой: човек или животно в творбата.
  • Повторение: едни и същи думи се казват пак; изброяване: „ябълки, круши, сливи“.

Пример

В „Овчар шегаджия“ литературен герой е овчарят, а случката, в която вълкът наистина идва, е епизод.

Проверете се: 15 въпроса

Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.

  1. Как наричаме урока, който ни дава баснята?
    • рима
    • гатанка
    • поука
    • обръщение

    Отговор: поука

    Поуката казва какво да научим от баснята.

  2. Кой е литературен герой?
    • лисицата в приказката
    • авторът
    • читателят
    • художникът

    Отговор: лисицата в приказката

    Героите са тези, за които се разказва в творбата.

  3. Кой е създал народната песен?
    • Иван Вазов
    • Дора Габе
    • Езоп
    • народът

    Отговор: народът

    Народните песни са създадени от народа и нямат известен автор.

  4. Как се нарича отделна случка от творбата?
    • рима
    • стих
    • епизод
    • поука

    Отговор: епизод

    Епизодът е част от творбата, една случка.

  5. Как наричаме, когато едни и същи думи се казват пак?
    • изброяване
    • повторение
    • рима
    • поука

    Отговор: повторение

    Когато авторът казва едно и също няколко пъти, това е повторение.

  6. Какво е „ябълки, круши, сливи“ в един текст?
    • изброяване
    • повторение
    • рима
    • заглавие

    Отговор: изброяване

    Когато назоваваме няколко неща едно след друго, изброяваме.

  7. Кой пише творбата?
    • авторът
    • героят
    • читателят
    • заглавието

    Отговор: авторът

    Авторът създава творбата.

  8. Кой чете книгата?
    • авторът
    • героят
    • читателят
    • художникът

    Отговор: читателят

    Читателят чете книгите.

  9. Какво е баснята?
    • народна песен
    • гатанка
    • поучителна история
    • писмо

    Отговор: поучителна история

    Баснята е кратка история с поука.

  10. Кой е литературен герой в „Овчар шегаджия“?
    • Езоп
    • читателят
    • овчарят
    • учителят

    Отговор: овчарят

    Овчарят е герой, а Езоп е авторът.

  11. Как наричаме думи, които звучат еднакво в края на стиховете?
    • поука
    • рима
    • епизод
    • заглавие

    Отговор: рима

    Например „сняг“ и „бряг“ се римуват.

  12. Кой е литературен герой в „Орехчето“?
    • читателят
    • авторът
    • орелът
    • учителят

    Отговор: орелът

    Орелът е лице от творбата, значи е литературен герой.

  13. Как наричаме песен, създадена от народа?
    • басня
    • гатанка
    • приказка
    • народна песен

    Отговор: народна песен

    Народната песен е създадена от народа и няма известен автор.

  14. Кое от тези е изброяване?
    • котка, куче, кон
    • Котката спи.
    • Ела тук!
    • Кой е там?

    Отговор: котка, куче, кон

    При изброяването казваме няколко неща едно след друго.

  15. Кое от тези е повторение?
    • Ябълки и круши.
    • Дъжд, дъжд, дъжд вали.
    • Слънцето грее.
    • Мама чете.

    Отговор: Дъжд, дъжд, дъжд вали.

    Думата „дъжд“ се казва пак и пак: това е повторение.