Обратно към урока

Литература · 5 клас · Фолклорен модел за света

„Господ и дяволът правят света“ (фолклорна легенда)

Име: Клас: Дата:

  1. Какво обяснява легендата „Господ и дяволът правят света“?

    • А) защо зимата е студена
    • Б) как е основан един град
    • В) как е създаден светът
    • Г) защо пее славеят
  2. Каква творба е „Господ и дяволът правят света“?

    • А) приказка
    • Б) фолклорна легенда
    • В) басня
    • Г) древногръцки мит
  3. Защо дяволът не успява да удави Господ?

    • А) земята става толкова голяма, че няма край
    • Б) Господ се събужда навреме
    • В) вълкът му пречи
    • Г) морето пресъхва
  4. С какво легендата се различава от библейския разказ за Сътворението?

    • А) в нея светът е създаден за шест дни
    • Б) в нея няма вода
    • В) в сътворението участва и дяволът
    • Г) в нея няма Господ
  5. Каква представа за света изразява легендата?

    • А) светът е създаден само от злото
    • Б) в света се срещат доброто и злото
    • В) светът няма начало
    • Г) светът е създаден от боговете на Олимп
  6. Кои са двамата герои в легендата „Господ и дяволът правят света“?

    • А) Зевс и Кронос
    • Б) Адам и Ева
    • В) Господ и дяволът
    • Г) Марко и халата
  7. Какво е легендата?

    • А) народен разказ за необикновени събития, в които хората вярват
    • Б) научен текст
    • В) стихотворение с рима
    • Г) писмо
  8. Откъде дяволът изважда пръст, за да се направи земята?

    • А) от небето
    • Б) от слънцето
    • В) от планината
    • Г) от дъното на водата
  9. Какво има в началото според легендата?

    • А) само огън
    • Б) само вода
    • В) гори
    • Г) градове
  10. Кое е общото между легендата и библейския разказ за Сътворението?

    • А) И двете разказват как е създаден светът
    • Б) И двете са стихотворения
    • В) И в двете има титани
    • Г) И двете имат известен автор
  11. От какво се прави земята в легендата?

    • А) от камъни
    • Б) от пръст
    • В) от облаци
    • Г) от пясък от брега
  12. Кой изважда пръстта от дъното на водата?

    • А) Господ
    • Б) ангел
    • В) риба
    • Г) дяволът
  13. Какво се опитва да направи дяволът с Господ?

    • А) да го удави
    • Б) да му помогне
    • В) да го нахрани
    • Г) да му построи дом
  14. Какво е общото между легендата и мита за произхода на гръцките богове?

    • А) имат известен автор
    • Б) разказват за Пинокио
    • В) обясняват началото на света
    • Г) са в стихове
  15. Кои думи в заглавието показват, че става дума за сътворение?

    • А) правят света
    • Б) Господ
    • В) дяволът
    • Г) Господ и дяволът

Отговори

„Господ и дяволът правят света“ (фолклорна легенда)

  1. 1. В) как е създаден светът Легендата разказва как според народа е сътворен светът.
  2. 2. Б) фолклорна легенда Това е народна (фолклорна) легенда, която обяснява произхода на света.
  3. 3. А) земята става толкова голяма, че няма край Дяволът търси края на земята, но тя расте и край няма.
  4. 4. В) в сътворението участва и дяволът В Библията светът е дело само на Бог, а в народната легенда в сътворението участва и дяволът.
  5. 5. Б) в света се срещат доброто и злото Господ и дяволът са противници, затова според народа в света има и добро, и зло.
  6. 6. В) Господ и дяволът Заглавието назовава двамата герои.
  7. 7. А) народен разказ за необикновени събития, в които хората вярват Легендата обяснява произхода на нещата чрез чудни събития.
  8. 8. Г) от дъното на водата В началото има само вода и пръстта е на дъното ѝ.
  9. 9. Б) само вода Светът започва от безкрайна вода, а земята се създава по-късно.
  10. 10. А) И двете разказват как е създаден светът И двете творби обясняват произхода на света.
  11. 11. Б) от пръст Земята се прави от пръстта, извадена от дъното на водата.
  12. 12. Г) дяволът В легендата дяволът изважда пръст от дъното.
  13. 13. А) да го удави Дяволът иска да удави Господ, но земята расте.
  14. 14. В) обясняват началото на света И двете творби обясняват как се е появил светът.
  15. 15. А) правят света „Правят света“ значи създават света.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН