ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Литература · 7 клас · Човекът в обществото (норми, ценности и конфликти)

Елин Пелин, „По жътва“

Име: Клас: Дата:

  1. Къде се развива действието в разказа „По жътва“?

    • А) в Добруджа по гроздобер
    • Б) в Родопите през зимата
    • В) в Браила
    • Г) в Софийското поле по време на жътва

  2. Кой разпознава гласа на Пенка сред песните на жетварките?

    • А) Петър Моканина
    • Б) Бръчков
    • В) Иво
    • Г) Никола Левент

  3. Кой донася вестта, че Пенка е примряла от жега?

    • А) Никола Левент
    • Б) майката на Пенка
    • В) селският поп
    • Г) босоного хлапе

  4. Кой е авторът на разказа „По жътва“?

    • А) Йордан Йовков
    • Б) Иван Вазов
    • В) Алеко Константинов
    • Г) Елин Пелин

  5. Какви условия на труд описва Елин Пелин в „По жътва“?

    • А) изтощителна работа под палещото слънце
    • Б) лека работа на сянка
    • В) работа във фабрика
    • Г) работа на кораб

  6. Какво жънат жетварите в Софийското поле?

    • А) жито
    • Б) грозде
    • В) картофи
    • Г) рози

  7. С какво сечиво жънат жетварките?

    • А) с брадва
    • Б) със сърп
    • В) с лопата
    • Г) с мотика

  8. Какво се чува над полето, докато хората работят?

    • А) звън на камбани
    • Б) шум от влак
    • В) песните на жетварките
    • Г) свирка на овчар

  9. Какво е жътва?

    • А) сеитба на нивата
    • Б) бране на плодове
    • В) косене на ливада
    • Г) прибиране на житото

  10. Каква роля има песента в разказа?

    • А) свързва влюбените
    • Б) плаши жетварите
    • В) обявява края на деня
    • Г) е само фон без значение

  11. Какво подчертава палещото слънце в разказа?

    • А) веселието на празника
    • Б) тежестта на труда
    • В) студа на зимата
    • Г) безделието на хората

  12. Как се променя настроението в разказа?

    • А) от тъга към радост
    • Б) остава спокойно
    • В) от радост към тревога
    • Г) от страх към смях

  13. Кои две теми преплита Елин Пелин в разказа?

    • А) войната и мира
    • Б) града и чужбината
    • В) богатството и славата
    • Г) любовта и тежкия труд

  14. Какъв образ на селянина създава Елин Пелин?

    • А) трудолюбив и способен да обича
    • Б) мързелив и груб
    • В) богат и горд
    • Г) безразличен към другите

  15. Какво внушава вестта за Пенка в края?

    • А) радостта от жътвата
    • Б) крехкостта на щастието
    • В) богатството на реколтата
    • Г) силата на слънцето като благодат

Отговори

Елин Пелин, „По жътва“

  1. 1. Г) в Софийското поле по време на жътва Разказът започва с думите „Усилна жътва кипи из равното Софийско поле.“
  2. 2. Г) Никола Левент Никола казва, че би познал гласа ѝ и „през море“.
  3. 3. Г) босоного хлапе Уплашено дете съобщава новината и хората се стичат на нивата.
  4. 4. Г) Елин Пелин „По жътва“ е разказ на Елин Пелин.
  5. 5. А) изтощителна работа под палещото слънце Жетварите жънат по цял ден в голямата жега.
  6. 6. А) жито По жътва се жъне житото.
  7. 7. Б) сърп Жетварките жънат житото на ръка със сърп.
  8. 8. В) песните на жетварките Жетварките пеят и Никола разпознава сред тях гласа на Пенка.
  9. 9. Г) прибиране на житото Жътвата е лятната работа по прибирането на зрялото жито.
  10. 10. А) свързва влюбените Чрез песента Никола усеща близостта на Пенка, без да я вижда.
  11. 11. Б) подчертава тежкия труд Жегата прави труда изтощителен и опасен.
  12. 12. В) от радост към тревога Радостта от песента и любовта се сменя с тревога при вестта за Пенка.
  13. 13. Г) любов и труд Разказът показва красотата на любовта и тежестта на селския труд.
  14. 14. А) трудолюбив и чувствителен Селяните работят тежко, но в тях живеят силни чувства.
  15. 15. Б) крехкостта на щастието Тежкият живот може внезапно да застраши любовта и щастието.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН