Литература · 7 клас · Българинът във възрожденския свят

Иван Вазов, „Немили-недраги“

Име: Клас: Дата:

Как се наричат българските емигранти бунтовници в Браила в повестта?
- А) хъшове
- Б) хайдути
- В) еничари
- Г) чорбаджии
Кой е собственикът на кръчмата, в която се събират хъшовете?
- А) Македонски
- Б) Странджата
- В) Бръчков
- Г) Попчето
Кой е Бръчков?
- А) син на богат свищовски търговец, избягал от дома
- Б) бивш хайдушки войвода от Македония
- В) беден учител от Браила
- Г) руски офицер
Какво има в сандъка на умиращия Странджата?
- А) торба със злато
- Б) писмо от майка му
- В) карта на Балкана
- Г) парче от знаме с думите „...или смърт!“
В коя война участват като доброволци хъшовете в края на повестта?
- А) в Кримската война
- Б) в Руско-турската война от 1877-1878 г.
- В) в Сръбско-турската война от 1876 г.
- Г) в Балканската война
Кой е авторът на повестта „Немили-недраги“?
- А) Христо Ботев
- Б) Иван Вазов
- В) Алеко Константинов
- Г) Любен Каравелов
Към кой жанр принадлежи „Немили-недраги“?
- А) повест
- Б) роман
- В) разказ
- Г) поема
Какво е миналото на Странджата?
- А) бил е богат търговец
- Б) бил е учител
- В) бил е хайдутин
- Г) бил е свещеник
Какво означава заглавието „Немили-недраги“?
- А) хъшовете са бездомни и никому необходими в чужбина
- Б) хъшовете са богати и уважавани
- В) хъшовете не обичат родината си
- Г) хъшовете се карат помежду си
Коя е основната идея на повестта?
- А) емиграцията носи богатство
- Б) бунтът е безсмислен
- В) чуждата земя е по-добра от родината
- Г) величието на хъшовете е в готовността им за саможертва въпреки мизерията
В кой град живеят хъшовете в повестта „Немили-недраги“?
- А) Свищов
- Б) Букурещ
- В) Браила
- Г) Одеса
Как живеят хъшовете в чужбина?
- А) в разкош
- Б) като богати търговци
- В) като държавни чиновници
- Г) в бедност и глад
Какво обединява хъшовете въпреки различния им произход?
- А) любовта към свободата на България
- Б) желанието да забогатеят
- В) общият занаят
- Г) роднинството
Каква е съдбата на Бръчков в края на повестта?
- А) става търговец
- Б) загива в боя
- В) връща се при баща си
- Г) остава в кръчмата
Какъв похват използва Вазов, като показва хъшовете едновременно бедни и величави?
- А) рефрен
- Б) олицетворение
- В) контраст
- Г) ономатопея

Отговори

1. А) хъшове Хъшовете са бедни, но предани на идеята за свобода емигранти.
2. Б) Странджата Това е „Народна кръчма на Знаменосеца“.
3. А) син на богат свищовски търговец, избягал от дома Бръчков тайно напуска магазина на баща си, за да се присъедини към хъшовете.
4. Г) парче от знаме с думите „...или смърт!“ Реликвата е спомен от борбите му. Странджата я поверява на Бръчков.
5. В) в Сръбско-турската война от 1876 г. Бръчков и другарите му се бият като доброволци в Сърбия.
6. Б) Иван Вазов Повестта е написана от Иван Вазов.
7. А) повест Творбата е повест: по-голяма от разказ, по-малка от роман.
8. В) бил е хайдутин Старият Странджа е бивш хайдутин, който сега държи бедна кръчма в Браила.
9. А) хъшовете са бездомни и никому необходими в чужбина Изразът подчертава самотата и отхвърлеността на емигрантите.
10. Г) величието на хъшовете е в готовността им за саможертва въпреки мизерията Бедни и гладни, хъшовете остават верни на мечтата за свобода и умират за нея.
11. В) Браила Действието се развива в Браила, където се събират българските емигранти.
12. Г) в бедност и глад Хъшовете са бедни емигранти, които често гладуват и нямат дом.
13. А) любовта към свободата Всички хъшове мечтаят за освобождението на родината и са готови да се борят.
14. Б) загива в боя Младият идеалист Бръчков отива като доброволец и загива в боя.
15. В) контраст Контрастът между мизерията и възвишените идеали подчертава величието на хъшовете.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН