Математика · 1 клас · Събиране и изваждане до 20 с преминаване
Изваждане с преминаване през десетицата
Име: Клас: Дата:
Колко е 12 − 3?
- А) 9
- Б) 8
- В) 15
- Г) 10
Колко е 14 − 8?
- А) 7
- Б) 6
- В) 5
- Г) 12
Колко е 16 − 7?
- А) 8
- Б) 11
- В) 9
- Г) 10
Колко е 13 − 6?
- А) 8
- Б) 6
- В) 9
- Г) 7
Колко е 15 − 6 − 3?
- А) 6
- Б) 9
- В) 7
- Г) 5
Колко е 11 − 4?
- А) 8
- Б) 7
- В) 15
- Г) 6
Колко е 13 − 9?
- А) 5
- Б) 3
- В) 4
- Г) 22
Колко е 15 − 8?
- А) 8
- Б) 6
- В) 23
- Г) 7
Колко е 17 − 8?
- А) 9
- Б) 8
- В) 10
- Г) 25
Кое число е с 6 по-малко от 14?
- А) 9
- Б) 8
- В) 7
- Г) 20
Кое число липсва: 12 − ? = 8
- А) 3
- Б) 5
- В) 20
- Г) 4
Кое число липсва: ? − 5 = 9
- А) 14
- Б) 4
- В) 13
- Г) 15
Кое число липсва: 14 − ? = 9
- А) 4
- Б) 6
- В) 23
- Г) 5
Кое число липсва: ? − 7 = 6
- А) 13
- Б) 1
- В) 12
- Г) 14
Коя разлика е 8?
- А) 15 − 7
- Б) 14 − 7
- В) 13 − 4
- Г) 12 − 5
Коя разлика е най-малка?
- А) 11 − 3
- Б) 13 − 4
- В) 14 − 6
- Г) 12 − 5
Коя разлика е 9?
- А) 12 − 4
- Б) 16 − 8
- В) 11 − 2
- Г) 13 − 5
Коя разлика е най-голяма?
- А) 12 − 6
- Б) 11 − 7
- В) 13 − 8
- Г) 14 − 5
Отговори
Изваждане с преминаване през десетицата
- 1. А) 9 12 − 2 = 10, после 10 − 1 = 9.
- 2. Б) 6 14 − 4 = 10, после 10 − 4 = 6.
- 3. В) 9 16 − 6 = 10, после 10 − 1 = 9.
- 4. Г) 7 13 − 3 = 10, после 10 − 3 = 7.
- 5. А) 6 15 − 6 = 9, после 9 − 3 = 6.
- 6. Б) 7 11 − 1 = 10, после 10 − 3 = 7.
- 7. В) 4 13 − 3 = 10, после 10 − 6 = 4.
- 8. Г) 7 15 − 5 = 10, после 10 − 3 = 7.
- 9. А) 9 17 − 7 = 10, после 10 − 1 = 9.
- 10. Б) 8 14 − 6 = 8.
- 11. Г) 4 12 − 4 = 8, затова липсва 4.
- 12. А) 14 14 − 5 = 9, затова липсва 14.
- 13. Г) 5 14 − 5 = 9, значи липсва 5.
- 14. А) 13 13 − 7 = 6, значи липсва 13.
- 15. А) 15 − 7 15 − 7 = 8, а другите са 7, 9 и 7.
- 16. Г) 12 − 5 12 − 5 = 7, а другите са 8, 9 и 8.
- 17. В) 11 − 2 11 − 2 = 9, а другите разлики са 8.
- 18. Г) 14 − 5 14 − 5 = 9, а другите са 6, 4 и 5.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН