Математика · 1 клас · Измерване
Килограм
Име: Клас: Дата:
С какво мерим колко тежи нещо?
- А) с линийка
- Б) с часовник
- В) с молив
- Г) с везна
Кое е по-тежко: 1 кг захар или 5 кг картофи?
- А) 5 кг картофи
- Б) 1 кг захар
- В) еднакво тежат
- Г) не знаем
Колко е 2 кг + 6 кг?
- А) 4 кг
- Б) 8 кг
- В) 7 кг
- Г) 9 кг
В торба има 9 кг ябълки. Изядохме 3 кг. Колко останаха?
- А) 12 кг
- Б) 5 кг
- В) 6 кг
- Г) 7 кг
Кое тежи повече: 1 кг пух или 1 кг желязо?
- А) пухът
- Б) желязото
- В) не знаем
- Г) еднакво тежат
Как пишем съкратено килограм?
- А) см
- Б) кг
- В) км
- Г) л
Кое е по-леко: 4 кг или 7 кг?
- А) 7 кг
- Б) еднакво
- В) 4 кг
- Г) 11 кг
Колко е 5 кг + 5 кг?
- А) 0 кг
- Б) 55 кг
- В) 9 кг
- Г) 10 кг
Пакет брашно е 2 кг. Колко тежат 3 такива пакета?
- А) 5 кг
- Б) 6 кг
- В) 8 кг
- Г) 23 кг
Кучето тежи 9 кг, котката 4 кг. С колко кучето е по-тежко?
- А) 13 кг
- Б) 5 кг
- В) 4 кг
- Г) 6 кг
Кое е по-тежко: слон или мишка?
- А) мишката
- Б) слонът
- В) еднакво тежат
- Г) никое
Колко е 6 кг + 3 кг?
- А) 9 кг
- Б) 8 кг
- В) 3 кг
- Г) 10 кг
Колко е 10 кг − 7 кг?
- А) 4 кг
- Б) 17 кг
- В) 2 кг
- Г) 3 кг
Една диня тежи 5 кг, а друга 6 кг. Колко тежат заедно?
- А) 10 кг
- Б) 1 кг
- В) 11 кг
- Г) 12 кг
Торба тежи 17 кг. Извадих 2 кг ябълки и 3 кг круши. Колко тежи сега?
- А) 15 кг
- Б) 12 кг
- В) 14 кг
- Г) 13 кг
Отговори
Килограм
- 1. Г) с везна Теглото мерим с везна в килограми.
- 2. А) 5 кг картофи 5 кг е повече от 1 кг.
- 3. Б) 8 кг 2 + 6 = 8, значи 8 кг.
- 4. В) 6 кг 9 − 3 = 6, значи 6 кг.
- 5. Г) еднакво тежат И двете тежат по 1 кг, затова тежат еднакво.
- 6. Б) кг Килограм пишем съкратено кг.
- 7. В) 4 кг 4 е по-малко от 7, значи 4 кг е по-леко.
- 8. Г) 10 кг 5 + 5 = 10, значи 10 кг.
- 9. Б) 6 кг 2 + 2 + 2 = 6 кг.
- 10. Б) 5 кг 9 − 4 = 5, кучето е с 5 кг по-тежко.
- 11. Б) слонът Слонът е огромен и тежи много повече от мишката.
- 12. А) 9 кг 6 + 3 = 9, значи 9 кг.
- 13. Г) 3 кг 10 − 7 = 3, значи 3 кг.
- 14. В) 11 кг 5 кг + 6 кг = 11 кг.
- 15. Б) 12 кг 17 − 2 = 15, а 15 − 3 = 12 кг.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН