Математика · 2 клас · Начален преговор
Събиране и изваждане до 20 с преминаване: упражнения
Име: Клас: Дата:
Колко е 9 + 4?
- А) 12
- Б) 14
- В) 5
- Г) 13
Колко е 14 − 6?
- А) 7
- Б) 8
- В) 9
- Г) 10
Колко е 7 + 8?
- А) 15
- Б) 14
- В) 16
- Г) 1
Колко е 17 − 9?
- А) 9
- Б) 7
- В) 8
- Г) 6
Кое число липсва: ? + 6 = 15
- А) 8
- Б) 21
- В) 9
- Г) 7
Колко е 6 + 6?
- А) 12
- Б) 11
- В) 13
- Г) 66
Колко е 11 − 3?
- А) 7
- Б) 9
- В) 14
- Г) 8
Колко е 5 + 9?
- А) 13
- Б) 14
- В) 15
- Г) 4
Колко е 16 − 8?
- А) 7
- Б) 9
- В) 8
- Г) 24
Колко е 13 − 5 + 7?
- А) 15
- Б) 14
- В) 1
- Г) 16
Отговори
Събиране и изваждане до 20 с преминаване: упражнения
- 1. Г) 13 9 + 1 = 10, после 10 + 3 = 13.
- 2. Б) 8 14 − 4 = 10, после 10 − 2 = 8.
- 3. А) 15 7 + 3 = 10, после 10 + 5 = 15.
- 4. В) 8 17 − 7 = 10, после 10 − 2 = 8.
- 5. В) 9 15 − 6 = 9, затова 9 + 6 = 15.
- 6. А) 12 6 + 4 = 10, после 10 + 2 = 12.
- 7. Г) 8 11 − 1 = 10, после 10 − 2 = 8.
- 8. Б) 14 9 + 1 = 10, после 10 + 4 = 14.
- 9. В) 8 8 + 8 = 16, затова 16 − 8 = 8.
- 10. А) 15 13 − 5 = 8, после 8 + 7 = 15.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН