Математика · 2 клас · Начален преговор
Текстови задачи
Име: Клас: Дата:
Ани има 9 ябълки, Боби има 6. Колко имат общо?
- А) 3
- Б) 14
- В) 16
- Г) 15
В кутия има 18 топки. Взеха 7, после още 4. Колко останаха?
- А) 11
- Б) 29
- В) 7
- Г) 8
Мила имаше 14 бонбона. Изяде 5. Колко ѝ останаха?
- А) 9
- Б) 10
- В) 19
- Г) 8
На клон има 6 птици. Долетяха 8, отлетяха 3. Колко са?
- А) 17
- Б) 11
- В) 9
- Г) 14
Пешо има 12 топчета. Даде 5. Колко му останаха?
- А) 17
- Б) 6
- В) 7
- Г) 8
Ива има 5 молива. Купи още 3. Колко има?
- А) 8
- Б) 2
- В) 7
- Г) 9
В гнездо има 7 яйца. Едно падна. Колко останаха?
- А) 8
- Б) 6
- В) 5
- Г) 7
Иво има 4 топки. Получи още 6. Колко са?
- А) 2
- Б) 9
- В) 11
- Г) 10
В клас има 9 момичета и 8 момчета. Колко деца има?
- А) 17
- Б) 1
- В) 16
- Г) 18
Мама опече 13 палачинки. Изядохме 9. Колко останаха?
- А) 22
- Б) 4
- В) 5
- Г) 3
Ели има 8 стикера. Ани има с 4 повече. Колко има Ани?
- А) 4
- Б) 11
- В) 12
- Г) 13
В автобус има 18 души. Слязоха 5. Колко останаха?
- А) 23
- Б) 12
- В) 14
- Г) 13
Дани е на 8 години. Брат му е с 6 години по-голям. На колко е брат му?
- А) 14
- Б) 2
- В) 13
- Г) 15
Ани има 14 ябълки, Боби има 9. С колко повече има Ани?
- А) 23
- Б) 5
- В) 6
- Г) 4
В кошница има 4 круши. Ябълките са с 8 повече. Колко плода има общо?
- А) 12
- Б) 20
- В) 16
- Г) 14
Отговори
Текстови задачи
- 1. Г) 15 Общо значи събираме: 9 + 6 = 15.
- 2. В) 7 18 − 7 = 11, после 11 − 4 = 7.
- 3. А) 9 14 − 5 = 9.
- 4. Б) 11 6 + 8 = 14, после 14 − 3 = 11.
- 5. В) 7 12 − 5 = 7. Останаха му 7 топчета.
- 6. А) 8 Решение: 5 + 3 = 8. Отговор: 8 молива.
- 7. Б) 6 Решение: 7 − 1 = 6. Отговор: 6 яйца.
- 8. Г) 10 Решение: 4 + 6 = 10. Отговор: 10 топки.
- 9. А) 17 Решение: 9 + 8 = 17. Отговор: 17 деца.
- 10. Б) 4 Решение: 13 − 9 = 4. Отговор: 4 палачинки.
- 11. В) 12 „С 4 повече“ значи събиране: 8 + 4 = 12.
- 12. Г) 13 Решение: 18 − 5 = 13. Отговор: 13 души.
- 13. А) 14 „С 6 по-голям“ значи 8 + 6 = 14.
- 14. Б) 5 Търсим разликата: 14 − 9 = 5.
- 15. В) 16 Ябълките са 4 + 8 = 12. Общо: 4 + 12 = 16.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН