Математика · 2 клас · Таблично умножение и деление
Умножение
Име: Клас: Дата:
Кое е равно на 5 + 5 + 5 + 5?
- А) 5 · 4
- Б) 5 · 5
- В) 5 + 4
- Г) 4 · 4
Как се нарича резултатът при умножение?
- А) произведение
- Б) сбор
- В) разлика
- Г) частно
Колко е 7 · 2?
- А) 9
- Б) 72
- В) 14
- Г) 12
Колко е 10 · 4?
- А) 14
- Б) 40
- В) 44
- Г) 400
Кое е по-голямо: 4 · 5 или 3 · 7?
- А) 3 · 7
- Б) 4 · 5
- В) равни са
- Г) не се знае
Кое е равно на 3 + 3?
- А) 3 · 3
- Б) 3 · 2
- В) 3 + 2
- Г) 2 · 2
Как се наричат числата, които умножаваме?
- А) събираеми
- Б) произведение
- В) множители
- Г) делители
Кое е равно на 4 · 3?
- А) 4 + 3
- Б) 4 + 4 + 4
- В) 3 + 3
- Г) 4 + 4
Колко е 6 + 6 + 6 + 6 + 6?
- А) 30
- Б) 36
- В) 24
- Г) 11
Кое произведение е най-голямо: 4 · 4, 3 · 5, 2 · 9, 7 · 2?
- А) 4 · 4
- Б) 3 · 5
- В) 2 · 9
- Г) 7 · 2
Една ръка има 5 пръста. Колко пръста имат 4 ръце?
- А) 9
- Б) 15
- В) 25
- Г) 20
Паякът има 8 крака. Колко крака имат 5 паяка?
- А) 13
- Б) 40
- В) 35
- Г) 45
Столче има 3 крака. Колко крака имат 4 столчета?
- А) 7
- Б) 12
- В) 9
- Г) 16
Пеперуда има 6 крака. Колко крака имат 3 пеперуди?
- А) 9
- Б) 12
- В) 18
- Г) 24
Ани има 4 стикера. Боби има 3 пъти повече. Колко имат общо?
- А) 12
- Б) 16
- В) 7
- Г) 15
Отговори
Умножение
- 1. А) 5 · 4 Събираме 4 пъти числото 5: 5 · 4 = 20.
- 2. А) произведение При умножение получаваме произведение.
- 3. В) 14 7 · 2 = 7 + 7 = 14.
- 4. Б) 40 4 десетици са 40.
- 5. А) 3 · 7 4 · 5 = 20, а 3 · 7 = 21, значи 3 · 7 е по-голямо.
- 6. Б) 3 · 2 Събираме 3 два пъти, значи 3 · 2.
- 7. В) множители Числата, които умножаваме, са множители, а резултатът е произведение.
- 8. Б) 4 + 4 + 4 4 · 3 означава 4, взето 3 пъти: 4 + 4 + 4.
- 9. А) 30 Това е 6 · 5 = 30.
- 10. В) 2 · 9 4 · 4 = 16, 3 · 5 = 15, 2 · 9 = 18, 7 · 2 = 14. Най-голямо е 18.
- 11. Г) 20 5 · 4 = 20 пръста.
- 12. Б) 40 8 · 5 = 40 крака.
- 13. Б) 12 4 · 3 = 12 крака.
- 14. В) 18 3 · 6 = 18 крака.
- 15. Б) 16 Боби има 4 · 3 = 12. Общо 4 + 12 = 16.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН