Вариант А и Б са с различни въпроси: дайте ги на съседите по чин. Отговорите се печатат на отделна страница. В прозореца за печат изберете „Запази като PDF“, ако искате файл.

Български език · 12 клас · По тема

Вариант А

Работен лист: Интервю и мотивационно писмо

Име: Клас: №: Дата:

Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.

  1. Какви изречения е добре да използва кандидатът?

    • А) Само въпросителни
    • Б) Много дълги и сложни
    • В) Непълни, като в чат
    • Г) Ясни, точни и не прекалено дълги
  2. Каква снимка е подходяща за CV, ако се изисква?

    • А) Групова снимка с приятели
    • Б) От купон
    • В) Портретна и официална
    • Г) Селфи с филтри
  3. Какви глаголи правят писмото по-убедително?

    • А) само глаголи в повелително наклонение
    • Б) глаголи за действие като „организирах“ и „създадох“
    • В) глаголи като „май“ и „може би“
    • Г) само глаголи в бъдеще време
  4. Кой въпрос кандидатът може да очаква на интервю?

    • А) „Защо искате да работите при нас?“
    • Б) „Как се пише името Ви на латиница?“
    • В) „Колко е часът в Токио?“
    • Г) „Каква е рождената дата на директора?“
  5. Как е добре да реагира кандидатът, ако се притесни?

    • А) да напусне стаята
    • Б) да направи кратка пауза и да продължи спокойно
    • В) да спре да говори
    • Г) да смени темата
  6. Кое НЕ трябва да се прави в мотивационното писмо?

    • А) Да се благодари за вниманието
    • Б) Да се преразказва изцяло CV
    • В) Да се посочи позицията
    • Г) Да се дадат примери
  7. Как е най-добре да се отговори на въпроса за слабите страни?

    • А) Да се каже, че няма слаби страни
    • Б) Честно, като се посочи и какво се прави за подобряването им
    • В) Да се откаже отговор
    • Г) Да се разкажат подробно всички провали
  8. Какво е активно слушане?

    • А) говорене без прекъсване
    • Б) водене на подробни записки
    • В) внимателно слушане, което показва, че съобщението е разбрано
    • Г) слушане на музика преди интервюто
  9. Каква е разликата между CV и мотивационно писмо?

    • А) CV изброява факти, а писмото аргументира мотивацията
    • Б) Писмото е по-дълго от CV
    • В) CV е в проза, писмото е таблица
    • Г) Няма разлика
  10. Какво са „твърдите умения“ в CV?

    • А) лични качества като търпение
    • Б) умения за работа в екип
    • В) любимите спортове
    • Г) технически, измерими умения като чужд език или програмиране

Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).

  1. Кандидатът трябва да дойде навреме.
  2. Скръстените ръце винаги се възприемат като знак за откритост.
  3. Към задачата: Какво е събеседване?Събеседването е разговор между кандидата и интервюиращия.
  4. Към задачата: Как е уместно да завърши интервюто?Благодарственото писмо след интервюто е проява на добър тон.
  5. Към задачата: Какво се съобщава в увода на мотивационното писмо?В увода кандидатът посочва позицията, за която кандидатства.

Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.

  1. Европас
  2. Подпис
  3. Препоръка
  4. Позиция
  5. Мотивация
  6. Кандидат
  • А) Подбудите и желанието на човек за дадена дейност
  • Б) Човек, който се стреми да получи място или длъжност
  • В) Длъжност, за която се кандидатства
  • Г) Писмо, в което някой удостоверява качествата на кандидат
  • Д) Единен формат на автобиография, използван в ЕС
  • Е) Собственоръчно изписано име в края на писмо

Точки: от 21 · Оценка:

Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН

Отговори за учителя · Вариант А

Интервю и мотивационно писмо · Български език, 12 клас

Задача 1

  1. 1. Г) Ясни, точни и не прекалено дълги
  2. 2. В) Портретна и официална
  3. 3. Б) глаголи за действие като „организирах“ и „създадох“
  4. 4. А) „Защо искате да работите при нас?“
  5. 5. Б) да направи кратка пауза и да продължи спокойно
  6. 6. Б) Да се преразказва изцяло CV
  7. 7. Б) Честно, с план за подобрение
  8. 8. В) внимателно слушане, което показва, че съобщението е разбрано
  9. 9. А) CV изброява факти, а писмото аргументира мотивацията
  10. 10. Г) технически, измерими умения като чужд език или програмиране

Задача 2

1. В 2. Н 3. В 4. В 5. В

Задача 3

1. Европас: Д · 2. Подпис: Е · 3. Препоръка: Г · 4. Позиция: В · 5. Мотивация: А · 6. Кандидат: Б

Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.

Още по темата

Игри и всички въпроси по „Интервю и мотивационно писмо“ · Тест за печат с въвеждане на резултатите

Работни листове по български език за 12 клас