Интервю и мотивационно писмо
76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

- 1 Тема: Интервю и мотивационно писмо
- 2 Изберете игра
- 3 Пуснете на проектора
Интервю и мотивационно писмо
Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени
На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.Без проектор и без телефони
Отбелязвате от своя компютър, а всеки отговор отива в профила на ученика.Отборни битки
Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.Безплатно
Отборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.Пусни на проектора
НадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.Пусни на проектора
Теглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.Пусни на проектора
Морски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.Пусни на проектора
БомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!Пусни на проектора
КолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.Пусни на проектораЦелият клас
Всички играят заедно или един по един пред класа.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник. Всяка решена врата дава цифра от кода за изход.Пусни на проектора
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.Пусни на проектора
Горещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори. Класът следи класацията.Пусни на проектора
БингоРазпечатайте картите. Учителят чете въпросите, учениците зачеркват отговорите.Пусни на проектора
Вярно или невярноБързи твърдения. Класът гласува с палец нагоре или надолу.БезплатноДуми и понятия
Ключовите понятия от темата: познай, свържи, запомни.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия. Решавате на екрана или я разпечатвате.Пусни на проектора
БесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.Пусни на проектора
Тайният обектТри подсказки от трудна към лесна. Колкото по-рано познаеш, толкова повече точки.Пусни на проектора
МемориОбърнати карти с въпроси и отговори. Намерете двойките и запомнете къде са.Пусни на проектора
Свържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани. Отборите ги свързват на ред.Пусни на проектораМислене
Подреждане и откриване на грешки: разбиране, не наизуст.Уроци в темата
Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.
Въпроси и отговори: Интервю и мотивационно писмо
Всички въпроси от комплекта по български език за 12 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.
Подготовка за интервю
Какво е добре да направи кандидатът преди интервю?
- Да не се подготвя изобщо
- Да научи наизуст чужди отговори
- Да подготви оплаквания от предишния работодател
- Да проучи организацията и позицията
Отговор: Да проучи организацията и позицията
Знанията за организацията показват интерес и помагат за убедителни отговори.
Кога е добре кандидатът да пристигне на интервю?
- Точно в последната минута
- Няколко минути по-рано
- С половин час закъснение
- Когато му е удобно
Отговор: Няколко минути по-рано
Ранното пристигане показва отговорност и дава време за успокояване.
Какво е събеседване?
- писмен тест по математика
- среща на приятели
- училищно тържество
- разговор между кандидат и интервюиращ
Отговор: разговор между кандидат и интервюиращ
Събеседването е друго име на интервюто при кандидатстване.
Какво облекло е подходящо за интервю?
- Спретнато и съобразено с характера на организацията
- Спортен екип
- Плажно облекло
- Колкото може по-крещящо
Отговор: Спретнато и съобразено с мястото
Облеклото е част от първото впечатление и показва уважение.
Какво е добре кандидатът да подготви предварително?
- Шеги за разведряване
- Оплаквания от предишни работодатели
- Примери от опита си, които доказват уменията му
- Въпрос за заплатата като първа реплика
Отговор: Примери от опита си, които доказват уменията му
Конкретните примери правят отговорите убедителни.
Защо е добре кандидатът да подготви кратко представяне за себе си?
- за да избегне всички въпроси
- за да говори по-дълго от комисията
- за да не се налага да слуша
- за да отговори уверено на „Разкажете за себе си“
Отговор: за да отговори уверено на „Разкажете за себе си“
Този въпрос е почти винаги в началото на интервюто.
Кой въпрос кандидатът може да очаква на интервю?
- „Каква е рождената дата на директора?“
- „Колко е часът в Токио?“
- „Защо искате да работите при нас?“
- „Как се пише името Ви на латиница?“
Отговор: „Защо искате да работите при нас?“
Интервюиращите проверяват мотивацията и информираността на кандидата.
Какви документи е добре кандидатът да носи на интервю?
- Копие от CV и изискваните документи
- Само личната си карта
- Нищо, всичко е при комисията
- Снимки от почивката
Отговор: Копие от CV и изискваните документи
Подготвените документи показват организираност.
Какво е добре кандидатът да провери в деня преди интервюто?
- прогнозата за следващия месец
- любимите филми на комисията
- цените в магазините
- мястото, часа и маршрута
Отговор: мястото, часа и маршрута
Така кандидатът ще пристигне навреме и спокоен.
Как е най-добре да се отговори на въпроса за слабите страни?
- Да се каже, че няма слаби страни
- Да се разкажат подробно всички провали
- Честно, като се посочи и какво се прави за подобряването им
- Да се откаже отговор
Отговор: Честно, с план за подобрение
Така кандидатът показва самокритичност и желание за развитие.
Защо е полезно пробно интервю с приятел или учител?
- Упражнява отговорите и намалява притеснението
- Заменя истинското интервю
- Гарантира приемане
- Позволява да научи въпросите наизуст
Отговор: Упражнява отговорите и намалява притеснението
Репетицията прави кандидата по-уверен.
Как е най-добре да подготви кандидатът отговорите си?
- да научи наизуст дълъг текст
- да не се подготвя изобщо
- да препише отговори от интернет
- да обмисли основните въпроси, без да заучава текст наизуст
Отговор: да обмисли основните въпроси, без да заучава текст наизуст
Заученият текст звучи неестествено; обмислените отговори звучат искрено.
Какво е интервю за обучение?
- Разговор с журналист за вестник
- Събеседване при кандидатстване в училище, университет или програма
- Изпит по литература
- Родителска среща
Отговор: Събеседване при кандидатстване за обучение
Такова интервю проверява мотивацията и подготовката на кандидата.
Кой въпрос е подходящ кандидатът да зададе в края на интервюто?
- „Колко дни отпуск ще имам още първия месец?“
- „Защо сте толкова строги?“
- „Какви са следващите стъпки в процеса на подбор?“
- „Може ли да не идвам всеки ден?“
Отговор: „Какви са следващите стъпки в процеса на подбор?“
Въпросът показва интерес и професионално отношение.
Как кандидатът свързва силните си страни с позицията?
- изброява всичките си хобита
- говори само за оценките си
- разказва за плановете си за ваканция
- подбира уменията, които отговарят на изискванията в обявата
Отговор: подбира уменията, които отговарят на изискванията в обявата
Обявата показва какво търси организацията; кандидатът показва, че го притежава.
Поведение на интервю
Кое е уместно в началото на интервюто?
- Веднага да се пита за заплатата
- Да се седне без покана
- Поздрав, представяне и ръкостискане, ако бъде предложено
- Да се говори по телефона
Отговор: Поздрав и представяне
Началото създава първото впечатление.
Какво трябва да направи кандидатът с телефона си по време на интервю?
- Да го държи в ръка
- Да го изключи или заглуши
- Да отговаря на съобщения
- Да снима комисията
Отговор: Да го изключи или заглуши
Телефонът разсейва и показва неуважение към интервюиращите.
Как е уместно кандидатът да се обръща към интервюиращия?
- на „Вие“
- на „ти“
- с прякор
- без обръщение
Отговор: на „Вие“
Официалната ситуация изисква учтивата форма „Вие“.
Какво показва поддържането на зрителен контакт?
- Агресия
- Незаинтересованост
- Неуважение
- Увереност и искреност
Отговор: Увереност и искреност
Погледът към събеседника е знак за внимание и откритост.
Как е добре да седи кандидатът?
- Отпуснат и излегнат
- С гръб към комисията
- Наведен над телефона
- Изправен и спокоен, с отворена поза
Отговор: Изправен и спокоен, с отворена поза
Позата издава увереност и уважение.
Какво показва усмивката при поздрава?
- доброжелателност и откритост
- несериозност
- страх
- безразличие
Отговор: доброжелателност и откритост
Усмивката създава добро първо впечатление.
Как се постъпва с въпрос, на който кандидатът не знае отговора?
- Измисля се отговор
- Мълчи се дълго
- Сменя се темата
- Честно се признава и се казва как би се намерил отговорът
Отговор: Честно признание и подход към решение
Честността и начинът на мислене се ценят повече от измисления отговор.
Как е добре да се отговаря на въпросите?
- Възможно най-дълго
- Ясно, по същество и с примери
- С „да“ и „не“
- С въпрос към въпроса
Отговор: Ясно, по същество и с примери
Кратките и конкретни отговори показват подготвеност.
Как е добре да реагира кандидатът, ако се притесни?
- да направи кратка пауза и да продължи спокойно
- да напусне стаята
- да спре да говори
- да смени темата
Отговор: да направи кратка пауза и да продължи спокойно
Кратката пауза помага да се събереш и да продължиш уверено.
Как е уместно да завърши интервюто?
- С оплакване от въпросите
- С благодарност за отделеното време
- Без сбогуване
- С настояване за незабавен отговор
Отговор: С благодарност
Учтивият край затвърждава доброто впечатление.
Какво обикновено издават скръстените ръце по време на разговор?
- Увереност и откритост
- Радост
- Интерес към събеседника
- Затвореност и отбранителност
Отговор: Затвореност и отбранителност
Скръстените ръце често се тълкуват като затворена поза.
Какво е активно слушане?
- внимателно слушане, което показва, че съобщението е разбрано
- говорене без прекъсване
- слушане на музика преди интервюто
- водене на подробни записки
Отговор: внимателно слушане, което показва, че съобщението е разбрано
Активното слушане включва внимание, кимане и уточняващи въпроси.
Кое НЕ е добре да се прави на интервю?
- Да се говори негативно за предишен работодател или училище
- Да се дават конкретни примери
- Да се слуша внимателно
- Да се задават въпроси за работата
Отговор: Негативни думи за предишни места
Критиката към бивши работодатели поражда съмнения в лоялността на кандидата.
Как е уместно да постъпи кандидатът, ако въпросът е неясен?
- Да помоли учтиво за уточнение
- Да отговори на друг въпрос
- Да замълчи
- Да смени темата
Отговор: Да помоли учтиво за уточнение
Уточняването показва, че кандидатът иска да отговори точно.
Какво е уместно кандидатът да направи след интервюто?
- да изпрати кратко благодарствено писмо
- да звъни всеки ден
- да публикува въпросите онлайн
- да изпрати отново цялото си CV
Отговор: да изпрати кратко благодарствено писмо
Благодарственото писмо показва учтивост и интерес.
Мотивационно писмо
Какъв е обичайният обем на мотивационното писмо?
- Поне десет страници
- Едно изречение
- Колкото по-дълго, толкова по-добре
- До една страница
Отговор: До една страница
Писмото трябва да е сбито и да се чете бързо.
Какво е мотивационното писмо?
- Списък с оценки от училище
- Договор за работа
- Документ, в който кандидатът обяснява защо иска позицията
- Препоръка от учител
Отговор: Документ, в който кандидатът обяснява защо иска позицията
Писмото аргументира мотивацията и пригодността на кандидата.
Кой пише мотивационното писмо?
- работодателят
- кандидатът
- учителят
- родителите
Отговор: кандидатът
Писмото представя кандидата и го пише самият той.
Какво се съобщава в увода на мотивационното писмо?
- Подробна биография от детството
- Искане за заплата
- Оплаквания от предишни работодатели
- За каква позиция се кандидатства и откъде е научил кандидатът за нея
Отговор: Позицията и поводът
Уводът ясно заявява целта на писмото.
С какво завършва мотивационното писмо?
- С въпрос към адресата
- С виц
- С учтива формула („С уважение,“) и име
- С копие на CV в текста
Отговор: С учтива формула („С уважение,“) и име
Писмото завършва с етикетна формула и името на кандидата.
Какво е добре да се направи преди изпращането на писмото?
- да се изтрие обръщението
- да се провери за правописни и пунктуационни грешки
- да се добавят емотикони
- да се напише с главни букви
Отговор: да се провери за правописни и пунктуационни грешки
Грешките създават впечатление за небрежност.
Какво съдържа основната част на мотивационното писмо?
- Списък с хобита без връзка с позицията
- Мотивите, уменията и опита, свързани с позицията
- Лични проблеми
- Копие на автобиографията
Отговор: Мотиви, умения и опит
Основната част доказва защо кандидатът е подходящ.
Кое НЕ трябва да се прави в мотивационното писмо?
- Да се преразказва изцяло CV
- Да се посочи позицията
- Да се дадат примери
- Да се благодари за вниманието
Отговор: Да се преразказва изцяло CV
Писмото допълва CV, а не го повтаря.
Какво се посочва най-горе в писмото?
- заключителната формула
- данните на подателя и на адресата
- списък с хобита
- цялата автобиография
Отговор: данните на подателя и на адресата
В началото се поставят данните за подателя, адресата и датата.
Какво се пише в заключението на мотивационното писмо?
- Благодарност и готовност за среща
- Нова биография
- Критика към организацията
- Подробно описание на хобитата
Отговор: Благодарност и готовност за среща
Заключението е учтиво и отворено към следващата стъпка.
С какво се подкрепят твърденията за умения в писмото?
- С похвали за себе си
- С мнения на роднини
- С общи фрази
- С конкретни примери и постижения
Отговор: С конкретни примери и постижения
Примерите правят твърденията достоверни.
Какъв е правилният ред на частите в мотивационното писмо?
- заключение, увод, основна част
- увод, основна част, заключение
- основна част, заключение, увод
- само основна част
Отговор: увод, основна част, заключение
Писмото е изградено по класическата композиция на текст.
Защо писмото трябва да е насочено към конкретна организация?
- За да бъде по-дълго
- За да не се налага интервю
- Защото е задължително по закон
- За да покаже, че кандидатът я познава и е подходящ за нея
Отговор: За да покаже познаване и съответствие
Общото, „шаблонно“ писмо не убеждава.
Каква е разликата между CV и мотивационно писмо?
- Няма разлика
- CV изброява факти, а писмото аргументира мотивацията
- CV е в проза, писмото е таблица
- Писмото е по-дълго от CV
Отговор: CV изброява факти, а писмото аргументира мотивацията
Автобиографията представя данни, а писмото обяснява защо кандидатът е подходящ.
С какво се различава писмото за университет от писмото за работа?
- писмото за университет не съдържа обръщение
- писмото за университет акцентира върху интересите и целите в обучението
- писмото за работа се пише в разговорен стил
- няма никаква разлика в съдържанието
Отговор: писмото за университет акцентира върху интересите и целите в обучението
При обучение се изтъкват интереси, цели и потенциал, а при работа - опит и умения.
Езикът на писмото
Какъв стил е подходящ за мотивационното писмо?
- Разговорен
- Жаргонен
- Официалноделови
- Поетичен
Отговор: Официалноделови
Писмото е официален документ към непознат адресат.
Каква лексика е неподходяща за мотивационно писмо?
- Професионални термини
- Учтиви формули
- Книжовни думи
- Жаргон и разговорни думи
Отговор: Жаргон и разговорни думи
Писмото е официален текст и изисква книжовна лексика.
В кое лице пише кандидатът за себе си?
- в трето лице
- във второ лице
- в първо лице единствено число
- в първо лице множествено число
Отговор: в първо лице единствено число
Кандидатът говори за себе си: „Аз имам опит...“.
Как се пише учтивата форма към адресата в писмото?
- „вие“ винаги с малка буква
- „ВИЕ“ изцяло с главни букви
- „Вие“, „Ви“, „Ваш“ с главна буква
- „ви“ с тире
Отговор: С главна буква
Главната буква в учтивата форма изразява уважение към адресата.
Какви изречения е добре да използва кандидатът?
- Много дълги и сложни
- Ясни, точни и не прекалено дълги
- Само въпросителни
- Непълни, като в чат
Отговор: Ясни, точни и не прекалено дълги
Ясните изречения улесняват читателя.
Какви глаголи правят писмото по-убедително?
- глаголи като „май“ и „може би“
- само глаголи в бъдеще време
- глаголи за действие като „организирах“ и „създадох“
- само глаголи в повелително наклонение
Отговор: глаголи за действие като „организирах“ и „създадох“
Глаголите за действие показват конкретни постижения.
Кое изречение е подходящо за мотивационно писмо?
- „Аз съм най-добрият кандидат на света.“
- „Опитът ми като доброволец ме научи да работя в екип.“
- „Трябва ми тая работа много.“
- „Не знам защо, но реших да пиша.“
Отговор: „Опитът ми като доброволец...“
Изречението е конкретно, скромно и свързано с уменията на кандидата.
Какъв препинателен знак се поставя след обръщението в официално писмо на български?
- Удивителен знак
- Двоеточие
- Запетая
- Точка
Отговор: Запетая
Например: „Уважаеми господин Иванов,“.
В кое изречение има правописна грешка?
- „Бих желал да участвам в проекта.“
- „Имам опит в организирането на събития.“
- „Бих желал да учавствам в проекта.“
- „Благодаря Ви за вниманието.“
Отговор: „Бих желал да учавствам в проекта.“
Правилно е „участвам“, без „в“ след „уча“.
Кое е най-добре да се избягва в мотивационното писмо?
- Общи фрази без доказателства и примери
- Конкретни постижения
- Ясна структура
- Учтиво обръщение
Отговор: Общи фрази без примери
Твърденията трябва да се подкрепят с факти от опита.
Кой израз звучи самохвално и неуместно?
- „Аз съм най-добрият кандидат, когото ще срещнете.“
- „Имам опит в работа с деца.“
- „Владея английски на ниво B2.“
- „Участвал съм в два ученически проекта.“
Отговор: „Аз съм най-добрият кандидат, когото ще срещнете.“
Прекалената самооценка без доказателства отблъсква читателя.
Кое изречение е излишно многословно?
- „Смятам, че мога да се справя.“
- „Имам нужните умения.“
- „В днешно време в момента аз лично смятам, че мога.“
- „Готов съм да уча.“
Отговор: „В днешно време в момента аз лично смятам, че мога.“
„В днешно време“ и „в момента“, „аз лично смятам“ повтарят един и същ смисъл.
Кое обръщение е правилно, когато името на адресата е известно?
- „Уважаема госпожо Иванова!!!“
- „Уважаема госпожо Иванова,“
- „Госпожо Иванова:“
- „Скъпа Иванова,“
Отговор: „Уважаема госпожо Иванова,“
Обръщението е учтиво, с правилна пунктуация и без фамилиарност.
Кой вариант е правилно редактиран без излишна чуждица?
- „Бих искал да кандидатствам за позицията.“
- „Искам да апликирам за позицията.“
- „Искам да аплайна за позицията.“
- „Искам да апликирам за позишъна.“
Отговор: „Бих искал да кандидатствам за позицията.“
„Апликирам“ е ненужна заемка от английски; книжовно е „кандидатствам“.
Кое изречение е правилно при учтиво обръщение към една жена?
- „Вие сте поканени на събеседване.“
- „Вие е поканена на събеседване.“
- „Вие сте поканена на събеседване.“
- „Ви сте поканена на събеседване.“
Отговор: „Вие сте поканена на събеседване.“
При учтивата форма глаголът е в множествено число, а причастието е в единствено число според рода на лицето.
Автобиография (CV)
Какво е CV?
- Мотивационно писмо
- Автобиография, която представя образованието, опита и уменията
- Медицинско удостоверение
- Препоръка от учител
Отговор: Автобиография
CV представя накратко професионалния път на кандидата.
Какво съдържа разделът „Образование“ в CV?
- Любимите книги
- Семейното положение
- Учебните заведения и придобитите степени
- Хобитата
Отговор: Учебните заведения и придобитите степени
В него се изброяват училища, университети и квалификации.
Какво се пише най-отгоре в CV?
- хобитата
- препоръките
- датата на изпращане
- името и данните за контакт
Отговор: името и данните за контакт
Най-напред работодателят трябва да види кой е кандидатът и как да се свърже с него.
В какъв ред се описва трудовият опит в европейския формат на CV?
- От най-скорошния към най-ранния
- От най-ранния към най-скорошния
- По азбучен ред
- В случаен ред
Отговор: От най-скорошния към най-ранния
Работодателят вижда първо най-актуалния опит.
Каква снимка е подходяща за CV, ако се изисква?
- От купон
- Портретна и официална
- Групова снимка с приятели
- Селфи с филтри
Отговор: Портретна и официална
Снимката трябва да изглежда професионално.
Какъв имейл адрес е подходящ за CV?
- с прякор и емотикони
- на друг човек
- временен, за една употреба
- сериозен, с име и фамилия
Отговор: сериозен, с име и фамилия
Имейлът също създава впечатление и трябва да е делови.
Кое НЕ се включва задължително в автобиографията?
- Образование
- Трудов опит
- Религиозни убеждения
- Данни за контакт
Отговор: Религиозни убеждения
Личните убеждения не са свързани с професионалните качества.
Какъв е препоръчителният обем на CV на начинаещ кандидат?
- 5-6 страници
- Половин ред
- Колкото повече, толкова по-добре
- 1-2 страници
Отговор: 1-2 страници
Краткото CV се чете лесно и съдържа най-важното.
Какво са дигиталните умения в CV?
- умения за свирене на пиано
- умения за готвене
- умения за шофиране
- умения за работа с компютър и програми
Отговор: умения за работа с компютър и програми
Те показват какви програми и технологии владее кандидатът.
Каква е връзката между CV и мотивационното писмо?
- Писмото придружава CV и обяснява мотивацията на кандидата
- Едното замества другото
- CV е част от писмото
- Нямат връзка
Отговор: Писмото придружава CV
CV дава фактите, а писмото ги свързва с конкретната позиция.
Какво са „меките умения“ в CV?
- Умения за работа с мека мебел
- Личностни умения като общуване и работа в екип
- Компютърни програми
- Езикови сертификати
Отговор: Личностни умения като общуване и работа в екип
Меките умения са свързани с общуването и поведението.
Защо CV се адаптира за всяка позиция?
- за да стане по-дълго
- за да се смени името
- за да се скрие образованието
- за да изтъкне най-подходящия опит
Отговор: за да изтъкне най-подходящия опит
Различните позиции изискват различни умения, затова се подчертава важното.
Как се описват езиковите умения в Europass?
- По Общата европейска езикова рамка (A1-C2)
- С оценки от 2 до 6
- С проценти
- С „добре“ и „зле“
Отговор: По нивата A1-C2
Рамката има шест нива: A1, A2, B1, B2, C1, C2.
Какво е Europass?
- Европейски паспорт за пътуване
- Карта за обществен транспорт
- Изпит по английски език
- Европейски формат на документи за представяне на умения и квалификации
Отговор: Европейски формат на документи за представяне на умения и квалификации
Europass включва CV, езиков паспорт и други документи с единен европейски формат.
Какво са „твърдите умения“ в CV?
- умения за работа в екип
- лични качества като търпение
- любимите спортове
- технически, измерими умения като чужд език или програмиране
Отговор: технически, измерими умения като чужд език или програмиране
Твърдите умения се доказват със сертификати и резултати, а меките са личностни.
Финален въпрос
Кои са основните части на мотивационното писмо?
Отговор: Обръщение, увод (позиция и повод), основна част (мотиви и умения), заключение (благодарност и готовност за среща), подпис.
Структурата води читателя от целта на писмото към доказателствата и учтиво предлага следваща стъпка.
Ключови понятия по темата
- Интервю
- Разговор между кандидат и представители на организация
- Кандидат
- Човек, който се стреми да получи място или длъжност
- Мотивация
- Подбудите и желанието на човек за дадена дейност
- Европас
- Единен формат на автобиография, използван в ЕС
- Позиция
- Длъжност, за която се кандидатства
- Умения
- Способности, придобити чрез учене и практика
- Опит
- Натрупаните знания от работа и практика
- Подпис
- Собственоръчно изписано име в края на писмо
- Препоръка
- Писмо, в което някой удостоверява качествата на кандидат
- Работодател
- Лице или организация, която наема служители
Често задавани въпроси
Как да проведа час по темата „Интервю и мотивационно писмо“ с игра?
Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.
По учебната програма ли са въпросите за 12 клас?
Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по български език за 12 клас (втори гимназиален етап) и покриват: Подготовка за интервю, Поведение на интервю, Мотивационно писмо, Езикът на писмото, Автобиография (CV).
Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?
Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.
Може ли детето да упражнява темата у дома?
Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

