Текст и общуване
76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

- 1 Тема: Текст и общуване
- 2 Изберете игра
- 3 Пуснете на проектора
Текст и общуване
Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени
На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.Без проектор и без телефони
Отбелязвате от своя компютър, а всеки отговор отива в профила на ученика.Отборни битки
Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.Безплатно
Отборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.Пусни на проектора
НадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.Пусни на проектора
Теглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.Пусни на проектора
Морски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.Пусни на проектора
БомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!Пусни на проектора
КолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.Пусни на проектораЦелият клас
Всички играят заедно или един по един пред класа.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник. Всяка решена врата дава цифра от кода за изход.Пусни на проектора
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.Пусни на проектора
Горещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори. Класът следи класацията.Пусни на проектора
БингоРазпечатайте картите. Учителят чете въпросите, учениците зачеркват отговорите.Пусни на проектора
Вярно или невярноБързи твърдения. Класът гласува с палец нагоре или надолу.БезплатноДуми и понятия
Ключовите понятия от темата: познай, свържи, запомни.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия. Решавате на екрана или я разпечатвате.Пусни на проектора
БесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.Пусни на проектора
Тайният обектТри подсказки от трудна към лесна. Колкото по-рано познаеш, толкова повече точки.Пусни на проектора
МемориОбърнати карти с въпроси и отговори. Намерете двойките и запомнете къде са.Пусни на проектора
Свържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани. Отборите ги свързват на ред.Пусни на проектораМислене
Подреждане и откриване на грешки: разбиране, не наизуст.Уроци в темата
Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.
Въпроси и отговори: Текст и общуване
Всички въпроси от комплекта по български език за 2 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.
Пряко общуване
Как общуваме, когато говорим с приятел лице в лице?
- пряко
- непряко
- чрез писмо
- с картичка
Отговор: пряко
Когато се виждаме и говорим, общуваме пряко.
Как общуваме чрез писмо?
- непряко
- пряко
- лице в лице
- с жест
Отговор: непряко
Когато пишем писмо, събеседникът не е до нас, това е непряко общуване.
Какво казваме, когато си тръгваме?
- Здравей
- Довиждане
- Наздраве
- Приятен апетит
Отговор: Довиждане
Когато си тръгваме, се сбогуваме с „Довиждане“.
Какво правим, когато някой ни говори?
- гледаме встрани
- тичаме
- гледаме го
- прекъсваме го
Отговор: гледаме го
Гледаме човека и го слушаме внимателно.
Колко души участват най-малко в разговор?
- един
- двама
- никой
- сто
Отговор: двама
За разговор трябват поне двама души.
Кога вдигаме ръка в час?
- Когато искаме думата
- Когато пишем
- Когато четем тихо
- Когато рисуваме
Отговор: Когато искаме думата
В час вдигаме ръка, когато искаме да кажем нещо.
Как говорим, когато разказваме пред класа?
- шепнешком
- много бързо
- ясно
- с пълна уста
Отговор: ясно
Говорим ясно и достатъчно силно, за да ни чуят всички.
Какво казваме, когато срещнем приятел?
- Здравей
- Лека нощ
- Довиждане
- Наздраве
Отговор: Здравей
При среща поздравяваме със „Здравей“.
Как се казва разговорът между двама души?
- Писмо
- Стихотворение
- Диалог
- Гатанка
Отговор: Диалог
Разговорът между двама души е диалог.
Как се казва човекът, с когото говорим?
- читател
- събеседник
- зрител
- слушалка
Отговор: събеседник
Човекът, с когото разговаряме, е нашият събеседник.
Кое е пряко общуване?
- разговор в час
- писмо
- картичка
- бележка
Отговор: разговор в час
В час говорим лице в лице, това е пряко общуване.
Какво правим, ако друг говори, а искаме да кажем нещо?
- Прекъсваме го
- Викаме силно
- Излизаме
- Изчакваме го
Отговор: Изчакваме го
Учтиво е да изчакаме другия да довърши.
Какво казваме, ако искаме да ни повторят нещо?
- Какво?
- Ха?
- Моля, повторете.
- Пак!
Отговор: Моля, повторете.
Учтиво е да помолим: „Моля, повторете.“
Как говорим, когато някой спи?
- високо
- тихо
- с викове
- бързо
Отговор: тихо
За да не събудим човека, говорим тихо.
Какво показваме с лицето и с жестовете си?
- Адреса си
- Чувствата си
- Рождената си дата
- Името на улицата
Отговор: Чувствата си
При пряко общуване показваме чувства и с лицето, и с жестовете.
Писмо и картичка
Какво пишем в началото на писмото?
- подпис
- адрес
- марка
- обръщение
Отговор: обръщение
Писмото започва с обръщение, например „Мила бабо,“.
Какво пишем в края на писмото?
- обръщение
- подпис
- адрес
- марка
Отговор: подпис
Писмото завършва с подпис, например „Твоя Ани“.
Къде пускаме писмото?
- В кошчето
- В чантата
- В пощенската кутия
- В шкафа
Отговор: В пощенската кутия
Писмото пускаме в пощенската кутия и пощата го изпраща.
Кое е обръщение в писмо?
- Мила бабо
- С обич
- Довиждане
- Твой Иво
Отговор: Мила бабо
С обръщението се обръщаме към човека, на когото пишем.
Кое е подпис в писмо?
- Твоя Ани
- Мила Ани
- Скъпа бабо
- Здравей
Отговор: Твоя Ани
„Твоя Ани“ показва кой пише писмото.
Какво пишем в картичка за 1 март?
- Честит Великден!
- Честита Баба Марта!
- Весела Коледа!
- Честит рожден ден!
Отговор: Честита Баба Марта!
На 1 март честитим Баба Марта.
Какво пишем на плика?
- адреса
- гатанка
- стихотворение
- рецепта
Отговор: адреса
На плика пишем адреса, за да стигне писмото до човека.
В какво слагаме писмото, преди да го изпратим?
- в кошница
- в торба
- в плик
- в джоба
Отговор: в плик
Писмото слагаме в плик и пишем адреса.
Какво пишем в средата на писмото?
- Новините си
- Обръщението
- Подписа
- Адреса
Отговор: Новините си
В началото е обръщението, в средата са новините, накрая е подписът.
Кога изпращаме поздравителна картичка?
- за празник
- всеки час
- при дъжд
- за закуска
Отговор: за празник
С картичка поздравяваме за празник или рожден ден.
Кой носи писмата до дома?
- лекарят
- готвачът
- пощальонът
- фризьорът
Отговор: пощальонът
Пощальонът разнася писмата.
Чий адрес пишем на плика?
- На магазина
- На училището
- На пощальона
- На получателя
Отговор: На получателя
На плика пишем адреса на човека, до когото пращаме писмото.
Какво залепваме на плика, за да замине писмото?
- снимка
- марка
- стикер
- бележка
Отговор: марка
Пощенската марка показва, че пренасянето на писмото е платено.
Какво пишем в картичка за Нова година?
- Лека нощ!
- Приятен апетит!
- Честита Нова година!
- Наздраве!
Отговор: Честита Нова година!
За празника пожелаваме „Честита Нова година!“.
Как се казва човекът, който получава писмото?
- Подател
- Получател
- Пощальон
- Читател
Отговор: Получател
Подателят изпраща писмото, а получателят го получава.
Учтиви думи
Какво си казваме преди хранене?
- Лека нощ
- Наздраве
- Добро утро
- Приятен апетит
Отговор: Приятен апетит
Преди да се храним, си пожелаваме приятен апетит.
Какво казваме, когато ни помогнат?
- Наздраве
- Довиждане
- Благодаря
- Ей
Отговор: Благодаря
За помощта благодарим.
Какво казваме вечер преди сън?
- Лека нощ
- Добро утро
- Наздраве
- Приятен апетит
Отговор: Лека нощ
Вечер преди сън си казваме „Лека нощ“.
Какво казваме, ако блъснем някого, без да искаме?
- Браво
- Честито
- Извинете
- Наздраве
Отговор: Извинете
Когато сбъркаме, се извиняваме.
Какво казваме сутрин, когато влизаме в класа?
- Лека нощ
- Довиждане
- Добро утро
- Приятен апетит
Отговор: Добро утро
Сутрин поздравяваме с „Добро утро“.
Какво казваме, когато искаме да минем покрай някого?
- Махни се!
- Пусни ме!
- Разрешете да мина.
- Дръпни се!
Отговор: Разрешете да мина.
Учтиво молим: „Разрешете да мина.“
Как молим учтиво за молив?
- Дай ми, моля.
- Дай!
- Ей, ти!
- Искам го!
Отговор: Дай ми, моля.
Учтивата молба има думата „моля“.
Какво отговаряме на „Благодаря“?
- Наздраве
- Моля
- Ура
- Ох
Отговор: Моля
На благодарността учтиво отговаряме с „Моля“.
Какво казваме, когато каним гост да влезе?
- Довиждане
- Заповядайте
- Наздраве
- Лека нощ
Отговор: Заповядайте
Госта каним учтиво с „Заповядайте“.
Какво казваме, когато някой кихне?
- Наздраве
- Благодаря
- Моля
- Довиждане
Отговор: Наздраве
Когато някой кихне, му казваме „Наздраве“.
Какво казваме на рожден ден?
- Лека нощ
- Извинете
- Приятен апетит
- Честит рожден ден
Отговор: Честит рожден ден
На рожден ден поздравяваме с „Честит рожден ден“.
Какво казваме, когато закъснеем за час?
- Здрасти!
- Чао!
- Нищо!
- Извинете за закъснението.
Отговор: Извинете за закъснението.
Когато закъснеем, учтиво се извиняваме.
Как говорим учтиво на директора?
- на „ти“
- с „Ей“
- на „Вие“
- с прякор
Отговор: на „Вие“
На възрастни, които не познаваме добре, говорим на „Вие“.
Как заговаряме учтиво непознат възрастен?
- Ей, ти
- Чичо, ела
- Слушай бе
- Извинете, господине
Отговор: Извинете, господине
На непознат възрастен говорим учтиво и на „Вие“.
Какво казваме на болен приятел?
- Наздраве
- Оздравявай бързо
- Приятен апетит
- Лека работа
Отговор: Оздравявай бързо
На болен човек пожелаваме бързо да оздравее.
Описание
Кои думи помагат най-много в описанието?
- числата
- прилагателните
- знаците
- буквите
Отговор: прилагателните
Прилагателните показват какъв е предметът: голям, червен, мек.
Какъв на цвят е снегът?
- зелен
- червен
- син
- бял
Отговор: бял
Снегът е бял.
Какъв на вкус е лимонът?
- сладък
- кисел
- солен
- лютив
Отговор: кисел
Лимонът е кисел.
Кое изречение е от описание на ябълка?
- Тя падна.
- Аз я изядох.
- Утре ще купя.
- Тя е червена.
Отговор: Тя е червена.
„Тя е червена.“ казва как изглежда ябълката.
Коя дума описва размер?
- червен
- сладък
- мек
- голям
Отговор: голям
„Голям“ казва колко е голям предметът.
Коя дума описва гласа на птичката?
- звънлив
- квадратен
- тежък
- кисел
Отговор: звънлив
„Звънлив“ описва звук, например глас.
Коя дума описва козината на котето?
- бяга
- мека
- мяука
- спи
Отговор: мека
„Мека“ показва каква е козината.
Коя дума описва форма?
- сладък
- кръгъл
- червен
- тих
Отговор: кръгъл
„Кръгъл“ казва каква е формата.
Какво описват думите „висок“ и „строен“?
- вкус
- звук
- външен вид
- миризма
Отговор: външен вид
„Висок“ и „строен“ описват как изглежда някой.
Кое изречение описва дърво?
- Листата са зелени.
- Отидох в гората.
- Птица кацна.
- Вятърът духна.
Отговор: Листата са зелени.
То казва как изглежда дървото.
Коя дума описва миризма?
- кръгъл
- ароматен
- висок
- тежък
Отговор: ароматен
„Ароматен“ казва как мирише нещо.
Коя дума описва нещо, което пипаме?
- червен
- шумен
- сладък
- грапав
Отговор: грапав
„Грапав“ казва какво усещаме, когато пипаме.
Коя дума описва вкус?
- червен
- сладък
- мек
- голям
Отговор: сладък
„Сладък“ казва какъв е вкусът.
Кое изречение е от описание на зимата?
- Всичко е бяло.
- Отидох на ски.
- Мама купи шал.
- Утре е празник.
Отговор: Всичко е бяло.
„Всичко е бяло.“ казва каква е зимата.
Кое изречение е от описание на куче?
- Вчера ходих на море.
- Козината му е кафява.
- Утре е неделя.
- Мама готви.
Отговор: Козината му е кафява.
Само това изречение казва как изглежда кучето.
Преразказ
С чии думи правим преразказа?
- само с рисунки
- с числа
- с жестове
- със свои думи
Отговор: със свои думи
Преразказваме текста със свои думи.
Какво правим, когато преразказваме?
- рисуваме
- пеем
- броим
- разказваме отново
Отговор: разказваме отново
Преразказът е повторен разказ на прочетен текст.
Какво казваме в края на преразказа?
- Какво ядохме
- Как завършва историята
- Кой е авторът
- Какво е времето
Отговор: Как завършва историята
Преразказът завършва с края на историята.
Какво трябва да направим, преди да преразкажем?
- да нарисуваме
- да пеем
- да спим
- да прочетем текста
Отговор: да прочетем текста
Първо четем внимателно текста и го разбираме.
С какво започваме преразказа?
- с началото
- с края
- със средата
- с подписа
Отговор: с началото
Разказваме случките по ред, от началото.
Кой преразказ е по-дълъг?
- Подробният
- Краткият
- Еднакви са
- Нито един
Отговор: Подробният
Подробният преразказ има повече подробности, затова е по-дълъг.
Какво е важно при преразказа?
- цветът на книгата
- броят страници
- редът на случките
- името на художника
Отговор: редът на случките
Разказваме случките в реда, в който стават.
Кого назоваваме в преразказа?
- художника
- читателя
- героите
- издателя
Отговор: героите
В преразказа казваме за кого става дума.
Какво можем да преразкажем?
- Таблица
- Азбука
- Приказка
- Сметка
Отговор: Приказка
Преразказваме текст с герои и случки, например приказка.
Какъв е подробният преразказ?
- само краят
- с повече подробности
- само началото
- с една дума
Отговор: с повече подробности
В подробния преразказ казваме повече неща от текста.
Какво пишем над преразказа?
- подпис
- марка
- адрес
- заглавие
Отговор: заглавие
Преразказът има заглавие, като творбата.
Коя дума казва, че идва следващата случка?
- Червен
- Котка
- Голям
- После
Отговор: После
Думи като „после“ и „накрая“ свързват случките.
Какво пропускаме в краткия преразказ?
- героите
- главните случки
- края
- подробностите
Отговор: подробностите
В краткия преразказ казваме само най-важното.
Какво ни помага да не пропуснем случка?
- план
- рецепта
- марка
- карта
Отговор: план
Планът подрежда главните случки.
Какво можем да сменим в преразказа?
- Героите
- Края
- Думите
- Реда на случките
Отговор: Думите
Преразказваме със свои думи, но героите, случките и краят остават.
Финален въпрос
Кажи три учтиви думи, които казваме всеки ден.
Отговор: Например: моля, благодаря, извинявай (извинете), здравей, довиждане
С учтивите думи показваме уважение към другите: молим с „моля“, благодарим с „благодаря“, извиняваме се с „извинявай“.
Ключови понятия по темата
- Писмо
- Текст, който пишем и пращаме на някого по пощата
- Плик
- Хартиен джоб, в който слагаме писмото
- Марка
- Малко картинче, което лепим на плика
- Адрес
- Град, улица и номер, където живее някой
- Моля
- Учтива дума, която казваме, когато искаме нещо
- Подпис
- Името, което пишем в края на писмото
- Празник
- Ден, за който изпращаме поздравителна картичка
- Поща
- Място, откъдето пращаме писма
- Привет
- Друга дума за поздрав
- Обич
- Поздрав в края на писмо: „С ...“
Често задавани въпроси
Как да проведа час по темата „Текст и общуване“ с игра?
Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.
По учебната програма ли са въпросите за 2 клас?
Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по български език за 2 клас (начален етап) и покриват: Пряко общуване, Писмо и картичка, Учтиви думи, Описание, Преразказ.
Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?
Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.
Може ли детето да упражнява темата у дома?
Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

