Вариант А и Б са с различни въпроси: дайте ги на съседите по чин. Отговорите се печатат на отделна страница. В прозореца за печат изберете „Запази като PDF“, ако искате файл.

Математика · 6 клас · По тема

Вариант А

Работен лист: Уравнения

Име: Клас: №: Дата:

Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.

Кое от изброените е уравнение?
- А) 3 + 5 = 8
- Б) 2x − 1 = 7
- В) 4 > 2
- Г) 5x + 1
Решете уравнението x − 9 = −4.
- А) x = −13
- Б) x = 13
- В) x = −5
- Г) x = 5
Утроеното на едно число, намалено с 5, е равно на 16. Кое е числото?
- А) 3
- Б) 21
- В) 7
- Г) 11
В магазин имало 120 kg ябълки. Сутринта продали няколко килограма, а следобед 2 пъти повече. Останали 30 kg. Колко kg продали сутринта?
- А) 30
- Б) 40
- В) 60
- Г) 45
Обиколката на триъгълник е 30 cm. Втората страна е с 2 cm, а третата с 4 cm по-дълга от първата. Колко е първата страна?
- А) 12 cm
- Б) 6 cm
- В) 8 cm
- Г) 10 cm
В клас има 26 ученици. Момичетата са с 4 повече от момчетата. Колко са момичетата?
- А) 17
- Б) 15
- В) 13
- Г) 11
Два влака тръгват едновременно от едно място в една посока със скорости 90 km/h и 70 km/h. След колко часа разстоянието между тях ще е 60 km?
- А) 4 часа
- Б) 1,5 часа
- В) 2 часа
- Г) 3 часа
Числото −2 е корен на уравнението 4x + m = 0. Колко е m?
- А) 2
- Б) −2
- В) −8
- Г) 8
Решете уравнението x/3 − (x − 1)/2 = 1.
- А) x = −3
- Б) x = 9
- В) x = 3
- Г) x = −9
Кола изминала първата половина от път от 180 km със скорост 60 km/h, а втората половина с 90 km/h. Колко е средната ѝ скорост?
- А) 70 km/h
- Б) 75 km/h
- В) 72 km/h
- Г) 80 km/h

Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).

Към задачата: Решете уравнението −2x + 3 = 13.Коренът на уравнението е отрицателно число.
Пътят се намира по формулата s = v : t.
Към задачата: Сборът на три последователни четни числа е 78. Кое е най-малкото от тях?Най-голямото от три последователни четни числа със сбор 78 е 30.
Към задачата: Кое число е корен и на двете уравнения 2x + 1 = 7 и x² = 9?Числото −3 е корен на уравнението x² = 9.
1 m/s = 3,6 km/h.

Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.

Неизвестно
Корен
Време
Пренасяне
Среща
Равенство

А) Запис с два израза и знак = между тях
Б) Величина, която при движение се намира като път : скорост
В) Преместване на член от едната страна на уравнението в другата
Г) Величината, която търсим в уравнение
Д) Число, което превръща уравнението във вярно числово равенство
Е) Моментът, когато две тела, движещи се едно към друго, се оказват в една точка

Точки: от 21 · Оценка:

Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН

Отговори за учителя · Вариант А

Уравнения · Математика, 6 клас

Задача 1

1. Б) 2x − 1 = 7
2. Г) x = 5
3. В) 7
4. А) 30
5. В) 8 cm
6. Б) 15
7. Г) 3 часа
8. Г) 8
9. А) x = −3
10. В) 72 km/h

Задача 2

1. В 2. Н 3. Н 4. В 5. В

Задача 3

1. Неизвестно: Г · 2. Корен: Д · 3. Време: Б · 4. Пренасяне: В · 5. Среща: Е · 6. Равенство: А

Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.