Български език · 7 клас · Текстът в медийното и естетическото общуване

Интервю, репортаж и информационна бележка като медийни текстове

Име: Клас: Дата:

Как се нарича човекът, който отговаря на въпросите в интервю?
- А) водещият
- Б) репортерът
- В) интервюираният
- Г) коректорът
Как изглежда обикновено интервюто в печатна медия?
- А) непрекъснат разказ в трето лице
- Б) текст в стихове
- В) редуват се въпроси и отговори
- Г) списък от факти без въпроси
Кое отличава репортажа от информационната бележка?
- А) съобщава само кой, какво, къде и кога
- Б) авторът е свидетел и предава лични впечатления
- В) винаги е по-кратък от бележката
- Г) не съдържа никакви факти
В кое изречение от репортаж личи присъствието на репортера на мястото?
- А) Събитието е организирано от общината.
- Б) Входът за посетителите е свободен.
- В) Фестивалът се провежда за пети път.
- Г) Стоя сред тълпата и усещам как земята трепери.
Кой въпрос е най-подходящ за интервю, което цели да разкрие личността на един спортист?
- А) На колко години сте?
- Б) Кой беше най-трудният момент в кариерата ви и как го преодоляхте?
- В) Спечелихте ли медал?
- Г) През лятото ли беше състезанието?
Кой задава въпросите в интервюто?
- А) журналистът
- Б) интервюираният
- В) читателят
- Г) редакторът на снимките
Какъв е обикновено езикът на репортажа?
- А) сух и само с цифри
- Б) само в стихове
- В) изцяло в бъдеще време
- Г) образен, с описания и лични впечатления
Кой въпрос е затворен (отговорът е „да“ или „не“)?
- А) Какво ви вдъхнови да станете лекар?
- Б) Харесва ли ви да пътувате?
- В) Как прекарвате свободното си време?
- Г) Защо избрахте тази професия?
Какво трябва да направи журналистът преди интервю?
- А) да напише отговорите вместо събеседника
- Б) да публикува интервюто
- В) да проучи събеседника и да подготви въпросите
- Г) да избере заглавие на вестника
Защо репортажът често се пише в сегашно време?
- А) за да създаде усещане, че читателят е на мястото на събитието
- Б) защото така е по-кратко
- В) защото е забранено минало време
- Г) за да изглежда като новина за бъдещето
Къде е най-важната информация в информационната бележка?
- А) в началото
- Б) в края
- В) в бележка под линия
- Г) разпръсната из целия текст
Кое изречение е подходящо за информационна бележка?
- А) Колко вълнуващо ще бъде шествието!
- Б) Мисля, че шествието ще е най-хубавото досега.
- В) На 24 май учениците ще участват в шествие в центъра на града.
- Г) Ех, този май, този прекрасен празник!
Каква е обикновено информационната бележка по обем?
- А) много дълга
- Б) колкото роман
- В) колкото учебник
- Г) кратка
Кое изречение НЕ е подходящо за информационна бележка?
- А) Празникът започна в 10 часа в салона на училището.
- Б) Мисля, че празникът беше най-прекрасният в живота ми!
- В) В концерта участваха 50 ученици.
- Г) Събитието беше организирано от ученическия съвет.
Какъв е въпросът „Какво ви вдъхнови да пишете?“?
- А) затворен
- Б) риторичен
- В) подвеждащ
- Г) отворен
На кои въпроси отговаря най-напред информационната бележка?
- А) защо, как, колко
- Б) какво, кога, къде
- В) кой, чий, какъв
- Г) кога, защо, чий
Има ли лични оценки в информационната бележка?
- А) да, много
- Б) само в края
- В) не, тя е обективна
- Г) само в заглавието

Отговори

1. В) интервюираният Интервюто е диалог между журналист (интервюиращ) и събеседник (интервюиран).
2. В) редуват се въпроси и отговори Печатното интервю запазва диалогичната форма, като въпросите се открояват графично.
3. Б) авторът е свидетел и предава лични впечатления Репортерът е на мястото на събитието и описва подробности, атмосфера и хора.
4. Г) Стоя сред тълпата и усещам как земята трепери. Първото лице и сетивните впечатления показват, че репортерът е свидетел.
5. Б) Кой беше най-трудният момент в кариерата ви и как го преодоляхте? Отвореният въпрос предизвиква по-обширен и личен отговор.
6. А) журналистът Журналистът води интервюто и задава въпросите.
7. Г) образен, с описания и лични впечатления Репортерът описва какво вижда, чува и усеща.
8. Б) Харесва ли ви да пътувате? На затворения въпрос се отговаря кратко с „да“ или „не“.
9. В) да проучи събеседника и да подготви въпросите Добрата подготовка прави интервюто смислено и интересно.
10. А) за да създаде усещане, че читателят е на мястото на събитието Сегашното време прави разказа по-жив и непосредствен.
11. А) в началото Бележката започва с най-същественото, а подробностите следват.
12. В) На 24 май учениците ще участват в шествие в центъра на града. Бележката съобщава точни факти (кога, кой, какво, къде) без емоционални оценки.
13. Г) кратка Бележката съобщава накратко основните факти.
14. Б) Мисля, че празникът беше най-прекрасният в живота ми! Бележката съдържа факти, а не лични оценки и чувства.
15. Г) отворен На него не може да се отговори с „да“ или „не“, а с разказ; затова е отворен.
16. Б) какво, кога, къде Най-важното е в началото: какво се е случило (ще се случи), кога и къде.
17. В) не, тя е обективна Информационната бележка е кратка и обективна, без лични оценки.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН