ТърсиУченик? Влез с код30 дни безплатноБезплатно
Класове
Начален етап
Прогимназиален етап
Гимназиален етап
Всички игриНВО и матуриЦениСтатииВидеоЗа родителиЗа училищаВход за учителиУченик? Влез с код
Обратно към урока

Компютърно моделиране · 3 клас · В света на анимацията

Представяне и споделяне на проект

Име: Клас: Дата:

  1. Какво правим, когато представяме проекта?

    • А) Изтриваме го
    • Б) Показваме го на другите
    • В) Крием го
    • Г) Сменяме името си

  2. Как да слушаме, когато съученик представя?

    • А) Като говорим
    • Б) Като играем
    • В) Внимателно и тихо
    • Г) Като излезем

  3. Кое е добро мнение за чужд проект?

    • А) Лошо е
    • Б) Не ми харесва нищо
    • В) Моят е по-хубав
    • Г) Харесва ми героят, но говори много бързо

  4. Какво ни трябва, за да споделим проект в сайта на Scratch?

    • А) Профил в Scratch
    • Б) Принтер
    • В) Микрофон
    • Г) Нов фон

  5. Какво да НЕ пишем в описанието на споделен проект?

    • А) Името на проекта
    • Б) Адреса и телефона си
    • В) Как се играе
    • Г) Кой е помагал

  6. Какво разказваме първо при представяне?

    • А) Каква е паролата ни
    • Б) Къде живеем
    • В) Каква е идеята
    • Г) Колко е часът

  7. Как пускаме проекта на цял екран?

    • А) С бутона Стоп
    • Б) С „кажи“
    • В) С раздела Звуци
    • Г) С бутона за цял екран

  8. Какво правим, ако съученик ни каже как да подобрим проекта?

    • А) Благодарим и помисляме
    • Б) Сърдим се
    • В) Трием проекта
    • Г) Не отговаряме

  9. Какво значи да оценим сами своя проект?

    • А) Да си дадем шестица
    • Б) Да кажем какво стана добре и какво не
    • В) Да го скрием
    • Г) Да го изтрием

  10. Друг ученик промени наш споделен проект в Scratch. Как се казва това?

    • А) Тест
    • Б) Костюм
    • В) Ремикс
    • Г) Фон

  11. Какво правим в края на чуждото представяне?

    • А) Ръкопляскаме
    • Б) Говорим
    • В) Излизаме
    • Г) Спим

  12. Как говорим, когато представяме?

    • А) Много тихо
    • Б) С гръб към класа
    • В) Много бързо
    • Г) Ясно и достатъчно високо

  13. Какво пишем в описанието на споделения проект?

    • А) Домашния адрес
    • Б) Телефона си
    • В) Как работи проектът
    • Г) Паролата

  14. Кой е добър въпрос към автора на проекта?

    • А) Защо е толкова грозно?
    • Б) Колко е часът?
    • В) Защо не го направих аз?
    • Г) Как направи котето да тича?

  15. Какво правим, когато правим ремикс на чужд проект?

    • А) Благодарим на автора
    • Б) Казваме, че е изцяло наш
    • В) Трием името му
    • Г) Не го показваме

Отговори

Представяне и споделяне на проект

  1. 1. Б) Показваме го и разказваме за него Представяме идеята и показваме как работи проектът.
  2. 2. В) Внимателно и тихо Уважаваме труда на другия, като го слушаме.
  3. 3. Г) Казваме какво ни харесва и какво може да се подобри Добрата обратна връзка е учтива и помага на автора.
  4. 4. А) Потребителски профил в Scratch Споделяме с бутона Сподели, след като влезем в профила си.
  5. 5. Б) Лични данни като адрес и телефон Личните данни не се споделят в интернет, защото всеки може да ги прочете.
  6. 6. В) Каква е идеята на проекта Първо казваме за какво е проектът, после го показваме.
  7. 7. Г) С бутона за цял екран над сцената На цял екран сцената се вижда по-добре от всички.
  8. 8. А) Благодарим и обмисляме съвета Съветите помагат проектът да стане по-добър.
  9. 9. Б) Да кажем какво стана добре и какво можем да подобрим Самооценката помага следващия път да работим по-добре.
  10. 10. В) Ремикс В Scratch можем да направим ремикс на чужд проект, а авторът се посочва автоматично.
  11. 11. А) Ръкопляскаме Така показваме уважение.
  12. 12. Г) Ясно и достатъчно високо Всички трябва да ни чуват.
  13. 13. В) Как работи проектът Описваме как се играе или какво прави.
  14. 14. Г) Как направи котето да тича? Добрият въпрос е учтив и е за проекта.
  15. 15. А) Благодарим на автора Посочваме и благодарим на първия автор.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН