Математика · 10 клас · Преговор и обобщение по възлови теми
Рационални и ирационални уравнения
Име: Клас: Дата:
Решете уравнението 2x2 − 8 = 0.
- А) x = 2
- Б) x = ±2
- В) x = ±4
- Г) x = 4
Решете уравнението x2 − 5x + 6 = 0.
- А) x = −2 и x = −3
- Б) x = 1 и x = 6
- В) x = 2 и x = 3
- Г) x = −1 и x = 6
Решете уравнението 3/(x − 1) = x + 1.
- А) x = ±2
- Б) x = 2
- В) x = −2
- Г) x = ±√2
Колко реални корена има уравнението x4 − 5x2 + 4 = 0?
- А) 2
- Б) 4
- В) 3
- Г) 0
Решете уравнението 3x − 7 = 8.
- А) x = 1/3
- Б) x = 15
- В) x = 5
- Г) x = 3
Колко реални корена има уравнението x2 + 4x + 5 = 0?
- А) 1
- Б) 0
- В) 2
- Г) 4
x1 и x2 са корените на x2 − 7x + 10 = 0. Намерете 1/x1 + 1/x2.
- А) 7/10
- Б) 10/7
- В) −7/10
- Г) 17/10
Решете уравнението 5x + 2 = 3x − 6.
- А) x = −4
- Б) x = 4
- В) x = −2
- Г) x = 2
Решете уравнението x2 − 3x = 0.
- А) x = 3
- Б) x = 0 и x = 3
- В) x = 0 и x = −3
- Г) x = ±3
Решете уравнението x2 − 6x + 9 = 0.
- А) x = −3
- Б) x = ±3
- В) x = 3
- Г) няма корени
Решете уравнението √(x + 3) = 4.
- А) x = 1
- Б) x = 19
- В) x = 5
- Г) x = 13
Колко е сборът на корените на уравнението 2x2 − 6x − 5 = 0?
- А) 3
- Б) −3
- В) 6
- Г) −5/2
Решете уравнението √(x + 7) = x + 1.
- А) x = −3
- Б) x = 2
- В) x = 2 и x = −3
- Г) x = 3
Решете уравнението x/(x − 2) − 1/(x + 2) = 8/(x2 − 4).
- А) x = 2
- Б) x = 2 и x = −3
- В) x = −3
- Г) x = 3
Колко е произведението на реалните корени на уравнението x4 − 13x2 + 36 = 0?
- А) −36
- Б) 13
- В) 6
- Г) 36
Отговори
Рационални и ирационални уравнения
- 1. Б) x = ±2 x2 = 4, x = ±2.
- 2. В) x = 2 и x = 3 По Виет: x1 + x2 = 5, x1x2 = 6, т.е. 2 и 3.
- 3. А) x = ±2 3 = x2 − 1, x2 = 4, x = ±2. И двете стойности са различни от 1.
- 4. Б) 4 С x2 = t: t2 − 5t + 4 = 0, t = 1 или t = 4, откъдето x = ±1 и x = ±2.
- 5. В) x = 5 3x = 15, x = 5.
- 6. Б) 0 D = 16 − 20 = −4 < 0.
- 7. А) 7/10 1/x1 + 1/x2 = (x1 + x2)/(x1x2) = 7/10.
- 8. А) x = −4 2x = −8, значи x = −4.
- 9. Б) x = 0 и x = 3 x(x − 3) = 0, значи x = 0 или x = 3.
- 10. В) x = 3 (x − 3)2 = 0, D = 0, двоен корен x = 3.
- 11. Г) x = 13 x + 3 = 16, x = 13; проверка: √16 = 4.
- 12. А) 3 По Виет x1 + x2 = −b/a = 6/2 = 3.
- 13. Б) x = 2 x + 7 = x2 + 2x + 1, x = 2 или x = −3; при x = −3 дясната страна е отрицателна.
- 14. В) x = −3 x(x + 2) − (x − 2) = 8, x2 + x − 6 = 0, x = 2 (отпада, знаменател 0) или x = −3.
- 15. Г) 36 t = x2: t = 4 или t = 9, корените са ±2 и ±3, произведението е 36.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН