Обратно към урока

Математика · 5 клас · Делимост

НОД и НОК в текстови задачи

Име: Клас: Дата:

  1. Намерете НОД(16, 24).

    • А) 4
    • Б) 2
    • В) 8
    • Г) 48
  2. Намерете НОК(10, 15).

    • А) 150
    • Б) 5
    • В) 30
    • Г) 60
  3. Две ленти, 40 cm и 56 cm, се режат на равни парчета, възможно най-дълги, без остатък. Колко дълго е всяко парче?

    • А) 8 cm
    • Б) 4 cm
    • В) 16 cm
    • Г) 2 cm
  4. Светофар мига на всеки 6 секунди, а друг на всеки 8 секунди. Сега мигат заедно. След колко секунди ще мигнат заедно пак?

    • А) 48
    • Б) 14
    • В) 12
    • Г) 24
  5. Числата a и b са взаимно прости, a · b = 91 и a < b. Колко е НОК(a, b)?

    • А) 13
    • Б) 91
    • В) 7
    • Г) 1
  6. Намерете НОД(20, 30).

    • А) 5
    • Б) 60
    • В) 10
    • Г) 2
  7. Намерете НОК(4, 10).

    • А) 20
    • Б) 40
    • В) 2
    • Г) 14
  8. Учителка има 18 молива и 27 гуми. Разделя ги поравно между най-много деца, без да остане нищо. Колко са децата?

    • А) 3
    • Б) 9
    • В) 6
    • Г) 54
  9. Иван ходи на басейн на всеки 4 дни, а Петър на всеки 6 дни. Днес са заедно. След колко дни ще са заедно отново?

    • А) 24
    • Б) 12
    • В) 10
    • Г) 2
  10. НОД(a, 30) = 6 и НОК(a, 30) = 60. Колко е a?

    • А) 6
    • Б) 18
    • В) 24
    • Г) 12

Отговори

НОД и НОК в текстови задачи

  1. 1. В) 8 16 = 2 · 2 · 2 · 2, 24 = 2 · 2 · 2 · 3. Общите множители са 2 · 2 · 2 = 8.
  2. 2. В) 30 10 = 2 · 5, 15 = 3 · 5, НОК = 2 · 3 · 5 = 30.
  3. 3. А) 8 cm Дължината на парчето е НОД(40, 56) = 8 cm.
  4. 4. Г) 24 НОК(6, 8) = 24 секунди.
  5. 5. Б) 91 При взаимно прости числа НОК(a, b) = a · b = 91 (a = 7, b = 13).
  6. 6. В) 10 20 = 2 · 2 · 5, 30 = 2 · 3 · 5, НОД = 2 · 5 = 10.
  7. 7. А) 20 4 = 2 · 2, 10 = 2 · 5, НОК = 2 · 2 · 5 = 20.
  8. 8. Б) 9 Броят на децата е НОД(18, 27) = 9. Всяко получава 2 молива и 3 гуми.
  9. 9. Б) 12 НОК(4, 6) = 12 дни.
  10. 10. Г) 12 a · 30 = НОД · НОК = 6 · 60 = 360, затова a = 12. Проверка: НОД(12, 30) = 6, НОК(12, 30) = 60.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН