Математика · 6 клас · Рационални числа

Сравняване на рационални числа

Име: Клас: Дата:

Кое неравенство е вярно?
- А) −5 < −2
- Б) −5 > −2
- В) −1 < −3
- Г) 0 < −4
Кое е най-малкото от числата −0,5; −1/3; −0,6 и −2/5?
- А) −0,6
- Б) −0,5
- В) −1/3
- Г) −2/5
Колко цели числа x изпълняват условието −4 < x ≤ 2?
- А) 7
- Б) 5
- В) 6
- Г) 8
Кое подреждане е по големина от най-малкото към най-голямото?
- А) −1,5; −3; 0; 2
- Б) 0; −1,5; −3; 2
- В) −3; −1,5; 0; 2
- Г) 2; 0; −1,5; −3
Известно е, че a 0. Кое е вярно винаги?
- А) a + b > 0
- Б) a − b > 0
- В) a·b < 0
- Г) |a| < |b|
Кое число е по-голямо: −8 или −3?
- А) −8
- Б) равни са
- В) не може да се сравнят
- Г) −3
Кое от неравенствата между дробни числа е вярно?
- А) −2/3 < −1/2
- Б) −0,1 < −0,2
- В) −3/4 > −1/4
- Г) −7 > 0
Кое е най-малкото цяло число, по-голямо от −3,7?
- А) −4
- Б) 3
- В) −3
- Г) 0
Кое число се намира между −1/4 и −1/5?
- А) −0,3
- Б) −0,19
- В) 0,22
- Г) −0,22
Известно е, че a < b < 0. Кое е вярно?
- А) |a| < |b|
- Б) |a| > |b|
- В) −a < −b
- Г) a·b < 0
Кой знак поставяме между −4 и 0?
- А) >
- Б) =
- В) <
- Г) ≥
Кое е най-голямото от числата −7; −1; −12 и −3?
- А) −12
- Б) −1
- В) −7
- Г) −3
Кое от числата е по-малко от −2,5?
- А) −2,4
- Б) −2
- В) 0
- Г) −2,6
За кое цяло число x е вярно, че −3 < x < −1?
- А) −1
- Б) −3
- В) −2
- Г) 0
Известно е, че a < 0. Кое е вярно?
- А) a < −a
- Б) a > −a
- В) a = −a
- Г) −a < 0

Отговори

1. А) −5 < −2 На числовата ос −5 е вляво от −2, затова е по-малко.
2. А) −0,6 От отрицателните числа по-малко е това с по-голям модул. Модулите са 0,5; 0,33...; 0,6 и 0,4.
3. В) 6 Това са −3, −2, −1, 0, 1 и 2.
4. В) −3; −1,5; 0; 2 На числовата ос отляво надясно са −3, −1,5, 0, 2.
5. В) a·b < 0 Произведението на числа с различни знаци е отрицателно. Другите зависят от модулите (напр. a = −5, b = 1).
6. Г) −3 На числовата ос −3 е вдясно от −8, затова е по-голямо.
7. А) −2/3 < −1/2 −2/3 ≈ −0,67 и −1/2 = −0,5, а −0,67 < −0,5.
8. В) −3 Цялото число непосредствено вдясно от −3,7 на числовата ос е −3.
9. Г) −0,22 −1/4 = −0,25 и −1/5 = −0,2, а −0,25 < −0,22 < −0,2.
10. Б) |a| > |b| И двете са отрицателни, а a е по-далеч от 0, затова |a| > |b|.
11. В) < Всяко отрицателно число е по-малко от 0: −4 < 0.
12. Б) −1 От отрицателните числа най-голямо е това с най-малък модул.
13. Г) −2,6 |−2,6| > |−2,5|, затова −2,6 < −2,5.
14. В) −2 Между −3 и −1 има само едно цяло число: −2.
15. А) a < −a Щом a 0, а отрицателно число е по-малко от положително.

Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН