Математика · 9 клас · Функции
Графика на квадратната функция y = ax² + bx + c
Име: Клас: Дата:
Кой е върхът на параболата y = −2x2 + 8x − 5?
- А) (−2; −29)
- Б) (2; 3)
- В) (2; −3)
- Г) (4; −5)
Коя е оста на симетрия на параболата y = 3x2 + 12x − 1?
- А) x = 2
- Б) x = −4
- В) x = −2
- Г) x = 4
В кои точки параболата y = x2 + 2x − 8 пресича оста Ox?
- А) (4; 0) и (−2; 0)
- Б) (0; −8)
- В) (−1; −9)
- Г) (−4; 0) и (2; 0)
Параболата y = x2 + bx + c има връх (3; −2). Намерете c.
- А) c = 7
- Б) c = −2
- В) c = 11
- Г) c = 9
Колко е стойността на функцията y = 2x2 − 3 при x = −2?
- А) −11
- Б) 13
- В) 5
- Г) 1
Кой е върхът на параболата y = (x − 1)2 + 4?
- А) (1; 4)
- Б) (−1; 4)
- В) (4; 1)
- Г) (1; −4)
Колко нули има функцията y = 2x2 − 3x + 5?
- А) 0
- Б) 1
- В) 2
- Г) безброй много
Параболата y = x2 + bx − 3 минава през точката (2; 5). Намерете b.
- А) b = −2
- Б) b = 3
- В) b = 2
- Г) b = 4
Параболата y = ax2 + bx + c минава през точките (0; 3), (1; 0) и (3; 0). Намерете a.
- А) a = −1
- Б) a = 1
- В) a = 3
- Г) a = 1/3
В коя точка параболата y = x2 − 5x + 6 пресича оста Oy?
- А) (6; 0)
- Б) (0; 6)
- В) (0; −5)
- Г) (0; 5)
Накъде са насочени клоните на параболата y = −x2 + 4x + 1?
- А) нагоре
- Б) наляво
- В) надясно
- Г) надолу
Колко е ординатата на върха на параболата y = x2 + 4x + 1?
- А) −3
- Б) 1
- В) −2
- Г) 5
С какво преместване от параболата y = 2x2 се получава y = 2(x + 1)2 − 3?
- А) 1 надясно и 3 надолу
- Б) 1 наляво и 3 нагоре
- В) 1 наляво и 3 надолу
- Г) 3 наляво и 1 надолу
Запишете функцията y = x2 − 6x + 11 във вида y = (x − x0)2 + y0.
- А) y = (x + 3)2 + 2
- Б) y = (x − 3)2 + 2
- В) y = (x − 3)2 + 11
- Г) y = (x − 6)2 − 25
Параболата y = ax2 + bx + c има връх (1; 4) и минава през точката (0; 3). Намерете a.
- А) a = 1
- Б) a = 3
- В) a = −3
- Г) a = −1
Отговори
Графика на квадратната функция y = ax² + bx + c
- 1. Б) (2; 3) x0 = −8/(−4) = 2, y0 = −8 + 16 − 5 = 3.
- 2. В) x = −2 x0 = −12/6 = −2.
- 3. Г) (−4; 0) и (2; 0) Уравнението x2 + 2x − 8 = 0 има корени −4 и 2.
- 4. А) c = 7 y = (x − 3)2 − 2 = x2 − 6x + 7.
- 5. В) 5 y = 2 · 4 − 3 = 5.
- 6. А) (1; 4) За y = (x − p)2 + q върхът е (p; q), тук (1; 4).
- 7. А) 0 D = 9 − 40 = −31 < 0, затова функцията няма нули.
- 8. В) b = 2 5 = 4 + 2b − 3, 2b = 4, b = 2.
- 9. Б) a = 1 y = a(x − 1)(x − 3); при x = 0: 3a = 3, a = 1.
- 10. Б) (0; 6) При x = 0 получаваме y = 6, т.е. точката (0; 6).
- 11. Г) надолу Коефициентът пред x2 е a = −1 < 0, затова клоните са надолу.
- 12. А) −3 x0 = −4/2 = −2, y0 = 4 − 8 + 1 = −3.
- 13. В) 1 наляво и 3 надолу Върхът (0; 0) отива в (−1; −3), т.е. с 1 наляво и с 3 надолу.
- 14. Б) y = (x − 3)2 + 2 x2 − 6x + 11 = (x2 − 6x + 9) + 2 = (x − 3)2 + 2.
- 15. Г) a = −1 y = a(x − 1)2 + 4. При x = 0: a + 4 = 3, a = −1.
Игрален час · игри и работни листове по програмата на МОН