Любовта

Дебелянов

1. Каква е композицията на „Аз искам да те помня все така“?

   • Диалог между двама влюбени
   • Рамкова: първият и последният стих съвпадат
   • Сонет
   • Поема в няколко песни

   Отговор: Рамкова композиция

   Стихът „Аз искам да те помня все така“ открива и завършва творбата и „затваря“ спомена като в рамка.

2. Какво желае да съхрани говорителят в „Аз искам да те помня все така“?

   • Писмата на любимата
   • Спомена за любимата
   • Родния си дом
   • Славата си на поет

   Отговор: Спомена за любимата

   Стихотворението изразява желанието образът на любимата да остане в паметта.

3. Кой е авторът на „Аз искам да те помня все така“?

   • Димчо Дебелянов
   • Пейо Яворов
   • Христо Фотев
   • Атанас Далчев

   Отговор: Димчо Дебелянов

   Стихотворението е едно от най-известните на Дебелянов.

4. Какъв жест на любимата иска да запомни говорителят?

   • Вплела „пламнала ръка“ в неговата
   • Махане за сбогом от влака
   • Писане на писмо
   • Усмивка на бал

   Отговор: Вплела пламнала ръка в неговата

   „в ръка ми вплела пламнала ръка / и до сърце ми скръбен лик склонила“.

5. Каква е тоналността на стихотворението?

   • Весела и празнична
   • Гневна и бунтовна
   • Иронична
   • Тъжна и елегична

   Отговор: Тъжна и елегична

   Над спомена тегне предчувствие за раздяла и смърт.

6. Към кого говори лирическият говорител?

   • към любимата
   • към майка си
   • към родината
   • към Бога

   Отговор: към любимата

   Стихотворението е обръщение към любимата жена.

7. Защо любовта им „сякаш по е свята“?

   • Защото трябва да се разделят
   • Защото ще се венчаят
   • Защото са в църква
   • Защото са много млади

   Отговор: Защото трябва да се разделят

   Предстоящата раздяла прави мига по-ценен и свят.

8. Какво изразява глаголът „искам“ в първия стих?

   • Силно желание споменът да бъде съхранен
   • Заповед към любимата
   • Съмнение в любовта
   • Молба за прошка

   Отговор: Силно желание споменът да бъде съхранен

   Говорителят волево задържа мига в паметта си.

9. Какво художествено средство е „пламнала ръка“?

   • епитет
   • сравнение
   • антитеза
   • хипербола

   Отговор: епитет

   „Пламнала“ е художествено определение към „ръка“.

10. Кога ще тръгне говорителят според стихотворението?

    • „В зори“
    • „Довечера“
    • „През пролетта“
    • „След години“

    Отговор: „В зори“

    „В зори ще тръгна, ти в зори дойди / и донеси ми своя взор прощален“.

11. Как е представена любимата в началото на стихотворението?

    • Весела и безгрижна
    • Горда и студена
    • Тъжна и страдаща
    • Гневна и сурова

    Отговор: Тъжна и страдаща

    Тя е „бездомна, безнадеждна и унила“.

12. Какво подсказва изразът „все така“ в заглавието?

    • желание споменът да остане непроменен
    • желание любимата да се промени
    • радост от срещата
    • безразличие към миналото

    Отговор: желание споменът да остане непроменен

    Говорителят иска да запази образа на любимата точно такъв, какъвто е сега.

13. Кого назовава „Тя“ в стиха „в часа, когато Тя ще победи“?

    • Любимата
    • Смъртта
    • Родината
    • Славата

    Отговор: Смъртта

    Главната буква персонифицира смъртта, с която говорителят очаква да се срещне.

14. Как се свързват любовта и смъртта в стихотворението?

    • Любовта е причина за смъртта
    • Смъртта прекъсва любовта без следа
    • Споменът за любовта е опора до смъртния час
    • Двете теми не са свързани

    Отговор: Споменът за любовта е опора до смъртния час

    Говорителят иска да помни любимата до часа, „когато Тя ще победи“.

15. Към кой лирически жанр може да се отнесе стихотворението?

    • елегия
    • ода
    • сатира
    • басня

    Отговор: елегия

    Елегията е тъжно стихотворение за раздяла и загуба.

Фотев

1. С кое обръщение е прекъснато възклицанието в началото на „Колко си хубава!“?

   • „Господи“
   • „Мила“
   • „Любов моя“
   • „Море“

   Отговор: „Господи“

   „Колко си хубава! / Господи, / колко си хубава!“

2. Какво чувство изразява „Колко си хубава!“?

   • Възхищение и възторг
   • Ревност
   • Тъга по миналото
   • Гняв

   Отговор: Възхищение и възторг

   Говорителят се възхищава на красотата на любимата.

3. Кой е авторът на „Колко си хубава!“?

   • Петя Дубарова
   • Христо Фотев
   • Димчо Дебелянов
   • Никола Вапцаров

   Отговор: Христо Фотев

   „Колко си хубава!“ е от Христо Фотев.

4. С какво са „пълни“ косите на любимата?

   • С морска сол
   • С цветя
   • С електричество
   • Със звезден прах

   Отговор: С електричество

   „Косите ти са пълни с електричество - докосна ли ги, ще засветя в тъмното.“

5. Коя дума се повтаря в заглавието и в началото на стихотворението?

   • „никога“
   • „защо“
   • „винаги“
   • „колко“

   Отговор: „колко“

   Възклицателното „колко“ подчертава безмерното възхищение.

6. Какво е изречението „Колко си хубава!“ по цел на изказване?

   • въпросително
   • възклицателно
   • повелително
   • съобщително без емоция

   Отговор: възклицателно

   Удивителният знак и „колко“ изразяват силно чувство.

7. С коя дума завършва стихотворението?

   • „вечна“
   • „истинска“
   • „далечна“
   • „непозната“

   Отговор: „истинска“

   Финалът „Господи, колко си истинска“ утвърждава реалността на любимата.

8. Към кого е обърнато стихотворението?

   • Към майката
   • Към любимата жена
   • Към морето
   • Към приятел

   Отговор: Към любимата жена

   Говорителят пряко се обръща към любимата.

9. Кой е лирическият говорител в стихотворението?

   • малко дете
   • влюбен мъж
   • старица
   • войник на фронта

   Отговор: влюбен мъж

   Говорителят е мъж, който се възхищава на любимата си.

10. Кои са основните изразни средства в „Колко си хубава!“?

    • Сложна алегория
    • Сонетна форма с рима
    • Диалог между герои
    • Повторение и възклицание

    Отговор: Повторение и възклицание

    Повтореното възклицание предава възторга на говорителя.

11. Какво внушава финалната дума „истинска“?

    • Говорителят се съмнява в нея
    • Любовта е свършила
    • Любимата е измислен образ
    • Любимата е реална, а не мечта

    Отговор: Любимата е реална, а не мечта

    Красотата ѝ е толкова голяма, че изглежда невъзможна, но е действителна.

12. Какво внушава повторението на „колко“?

    • показва съмнение
    • засилва възторга и невъзможността той да бъде изказан
    • изразява гняв
    • създава хумор

    Отговор: засилва възторга и невъзможността той да бъде изказан

    Повторението показва, че думите не стигат, за да опишат красотата.

13. Какво изразява стихът „И колко ми е невъзможно...“?

    • Отказ от любовта
    • Упрек към любимата
    • Желание за далечно пътуване
    • Трудността да бъде изразена и обхваната красотата на любимата

    Отговор: Невъзможността красотата да бъде изказана

    Думите не стигат, за да обхванат преживяването на любовта.

14. Какъв стих използва Фотев в „Колко си хубава!“?

    • Сонет
    • Свободен стих
    • Строго римуван десетосричен стих
    • Народен десетерец

    Отговор: Свободен стих

    Стихотворението е без постоянна рима и размер, характерно за поезията на Фотев.

15. С кой град е свързан животът на Христо Фотев?

    • Пловдив
    • Бургас
    • Велико Търново
    • Видин

    Отговор: Бургас

    Фотев живее и твори в Бургас, а морето е важен образ в поезията му.

Дубарова

1. Към кого е обърнато „Посвещение“?

   • Към майка ѝ
   • Към морето
   • Към бъдещия любим, за когото героинята мечтае
   • Към учителката ѝ

   Отговор: Към мечтания любим

   Стихотворението е посветено на любим, който още не е дошъл.

2. Кой е лирическият говорител в „Посвещение“?

   • Стар мъж
   • Майка
   • Младо момиче
   • Войник

   Отговор: Младо момиче

   Героинята е млада и мечтае за първата любов.

3. Коя е авторката на „Посвещение“?

   • Елисавета Багряна
   • Дора Габе
   • Петя Дубарова
   • Блага Димитрова

   Отговор: Петя Дубарова

   „Посвещение“ е стихотворение на Петя Дубарова.

4. По кое време започва „Посвещение“?

   • В слънчево утро
   • По обед
   • На разсъмване
   • През студените нощи

   Отговор: През студените нощи

   „В студените нощи, когато пиян / сънят се търкаля на моя таван“.

5. Какво чувство изпълва „Посвещение“?

   • Копнеж и очакване на любовта
   • Омраза
   • Разочарование
   • Безразличие

   Отговор: Копнеж и очакване на любовта

   Героинята копнее за любим, когото още не е срещнала.

6. Към кого се обръща героинята в „Посвещение“?

   • към майка си
   • към учителката си
   • към непознатия бъдещ любим
   • към морето

   Отговор: към непознатия бъдещ любим

   Тя говори на „ти“ на любим, когото още не познава.

7. Какво обещава финалът на „Посвещение“?

   • Че тя ще го забрави
   • Че ще се разделят завинаги
   • Че ще замине в чужбина
   • Че любимият ще стане реален и ще тръгне до нея „в моя ден“

   Отговор: Че любимият ще стане реален

   „мечтата надрастнал, усмихнат, смутен, / ще тръгнеш реален до мен в моя ден!“

8. Какво подсказва заглавието „Посвещение“?

   • Творбата е посветена на бъдещия любим
   • Творбата е посветена на родината
   • Творбата е молитва
   • Творбата е писмо до училището

   Отговор: Творбата е посветена на бъдещия любим

   Посвещението е текст, отправен и подарен на някого.

9. През коя година умира Петя Дубарова?

   • 1962
   • 1989
   • 1979
   • 1971

   Отговор: 1979

   Дубарова е родена през 1962 г. и умира през 1979 г., на 17 години.

10. Как е описан мечтаният любим?

    • „богат и прочут“
    • „строг и студен“
    • „стар и мъдър“
    • „потаен и питомен, жаден и див“

    Отговор: „потаен и питомен, жаден и див“

    Противоположните качества изграждат сложен, жив образ.

11. Какво е отношението на героинята към бъдещето?

    • Убеденост, че никога няма да обича
    • Страх от брак
    • Вяра, че любовта ще дойде
    • Безразличие

    Отговор: Вяра, че любовта ще дойде

    Финалът обещава, че мечтаният любим ще стане реален.

12. Какво художествено средство е „потаен и питомен, жаден и див“?

    • риторичен въпрос
    • сравнение
    • изброяване на контрастни епитети
    • олицетворение

    Отговор: изброяване на контрастни епитети

    Противоположните определения показват сложния и мечтан образ на любимия.

13. Кое чувство измъчва героинята в нощта?

    • Гняв
    • Страх
    • Завист
    • Гордост

    Отговор: Страх

    „когато увисва над мен моя страх“: нощта е време на самота и тревога.

14. Кое е характерно за поезията на Петя Дубарова?

    • Сатира и политически памфлети
    • Искреност, младежка чувствителност и образа на морето
    • Исторически епос
    • Религиозни химни

    Отговор: Искреност, младежка чувствителност и образа на морето

    Дубарова пише за вълненията на младостта, често свързани с морето и Бургас.

15. Какво внушава контрастът между студените нощи и мечтаната любов?

    • любовта носи само болка
    • нощта е по-хубава от деня
    • любовта е топлина и спасение от самотата
    • героинята не иска да обича

    Отговор: любовта е топлина и спасение от самотата

    Студът и самотата подчертават копнежа по топлотата на любовта.

Автори

1. Къде е роден Димчо Дебелянов?

   • В Копривщица
   • В Бургас
   • В Сопот
   • В Трявна

   Отговор: В Копривщица

   Дебелянов е роден през 1887 г. в Копривщица.

2. В коя война загива Димчо Дебелянов?

   • В Балканската война
   • В Сръбско-българската война
   • Във Втората световна война
   • В Първата световна война

   Отговор: В Първата световна война

   Дебелянов загива през 1916 г. на Македонския фронт.

3. Кой от тримата поети в раздела е жена?

   • Христо Фотев
   • Димчо Дебелянов
   • никой
   • Петя Дубарова

   Отговор: Петя Дубарова

   Петя Дубарова е единствената поетеса сред тримата автори.

4. Кога излиза първата книга със стихотворения на Дебелянов?

   • През 1900 г.
   • След смъртта му, през 1920 г.
   • През 1912 г.
   • През 1945 г.

   Отговор: Посмъртно, през 1920 г.

   Приятелите на поета събират и издават стиховете му след гибелта му.

5. С кой град е свързан животът на Петя Дубарова?

   • С Варна
   • С Бургас
   • С Пловдив
   • С Русе

   Отговор: С Бургас

   Дубарова е родена и живее в Бургас.

6. През коя година загива Димчо Дебелянов?

   • 1912
   • 1923
   • 1944
   • 1916

   Отговор: 1916

   Дебелянов загива на фронта през Първата световна война през 1916 г.

7. През коя година е родена Петя Дубарова?

   • 1934
   • 1887
   • 1962
   • 1950

   Отговор: 1962

   Петя Дубарова (1962-1979) е родена в Бургас.

8. Къде е роден Христо Фотев?

   • В Бургас
   • В София
   • В Созопол
   • В Истанбул

   Отговор: В Истанбул

   Фотев е роден в Истанбул, а живее и твори в Бургас.

9. През коя година е роден Христо Фотев?

   • 1904
   • 1962
   • 1887
   • 1934

   Отговор: 1934

   Фотев е роден през 1934 г. в Истанбул.

10. Кой образ свързва поезията на Фотев и Дубарова?

    • Морето
    • Планината
    • Степта
    • Пустинята

    Отговор: Морето

    И двамата поети са свързани с Бургас и Черно море.

11. На колко години умира Петя Дубарова?

    • На 17
    • На 25
    • На 30
    • На 21

    Отговор: На 17

    Родена е през 1962 г. и умира през 1979 г.

12. През коя година умира Христо Фотев?

    • 1979
    • 1989
    • 2015
    • 2002

    Отговор: 2002

    Фотев живее от 1934 до 2002 г.

13. Кое стихотворение е на Дебелянов?

    • „Да се завърнеш в бащината къща“
    • „Две души“
    • „Потомка“
    • „Молитва“

    Отговор: „Да се завърнеш в бащината къща“

    Стихотворението изразява копнежа по дома и детството.

14. С кое литературно направление се свързва поезията на Дебелянов?

    • С класицизма
    • С футуризма
    • Със символизма
    • С романтизма от XIX век

    Отговор: Със символизма

    Дебелянов е сред най-изтъкнатите български поети символисти.

15. Край кое селище загива Дебелянов?

    • край Тутракан
    • край Дойран
    • край Одрин
    • край Горно Караджово

    Отговор: край Горно Караджово

    Дебелянов загива край Горно Караджово през 1916 г.

Любовта

1. Какво е общото между трите творби от раздела?

   • Всички са разкази
   • Всички са от XIX век
   • Всички са лирически стихотворения
   • Всички са от един автор

   Отговор: Лирически стихотворения

   „Аз искам да те помня все така“, „Колко си хубава!“ и „Посвещение“ са любовна лирика.

2. Колко от творбите в раздела са написани от жена?

   • Нито една
   • Две
   • Една
   • Три

   Отговор: Една

   Само „Посвещение“ е от поетеса, Петя Дубарова.

3. Кое чувство е обща тема на трите творби?

   • любовта
   • гневът
   • завистта
   • страхът от война

   Отговор: любовта

   И трите стихотворения са от интимната лирика.

4. В коя творба любовта е свързана с раздялата и смъртта?

   • „Колко си хубава!“
   • „Аз искам да те помня все така“
   • „Посвещение“
   • „Потомка“

   Отговор: „Аз искам да те помня все така“

   Раздялата и „Тя“ (смъртта) правят любовния миг безценен.

5. Коя творба е най-ранна по време на създаване?

   • „Аз искам да те помня все така“
   • „Колко си хубава!“
   • „Посвещение“
   • Всички са от едно и също десетилетие

   Отговор: „Аз искам да те помня все така“

   Дебелянов пише в началото на XX век, а Фотев и Дубарова във втората му половина.

6. Кой автор представя любовта като спомен?

   • Дебелянов
   • Фотев
   • Дубарова
   • никой от тях

   Отговор: Дебелянов

   Дебелянов иска да запомни любимата, преди да тръгне.

7. В коя творба любовта е мечта за бъдещето?

   • „Аз искам да те помня все така“
   • „Колко си хубава!“
   • „Две души“
   • „Посвещение“

   Отговор: „Посвещение“

   Героинята на Дубарова очаква любим, който още не е дошъл.

8. В коя творба говорителят е жена?

   • „Колко си хубава!“
   • „Аз искам да те помня все така“
   • В нито една
   • „Посвещение“

   Отговор: „Посвещение“

   Говорителката в „Посвещение“ мечтае за своя любим.

9. Към кой период принадлежат творбите на Фотев и Дубарова?

   • втората половина на XX век
   • Възраждането
   • началото на XX век
   • XVIII век

   Отговор: втората половина на XX век

   Фотев и Дубарова творят през 60-те и 70-те години на XX век.

10. В коя творба любовта е възторг от присъствието на любимата тук и сега?

    • „Посвещение“
    • „Аз искам да те помня все така“
    • „Колко си хубава!“
    • „Спи езерото“

    Отговор: „Колко си хубава!“

    Фотев възхвалява любимата в мига на срещата.

11. Към какво време е насочена любовта при Дебелянов?

    • Само към настоящия миг
    • Към бъдещия спомен за миналото
    • Към далечното детство
    • Към историческото минало

    Отговор: Към бъдещия спомен за миналото

    Говорителят иска в бъдеще да помни любимата такава, каквато е в мига на раздялата.

12. Кое настроение е общо за Дебелянов и Дубарова, но липсва при Фотев?

    • тъга и тревога
    • възторг
    • хумор
    • гняв

    Отговор: тъга и тревога

    Фотев изразява възторг, а при другите двама има тъга, страх и тревога.

13. Как се нарича лириката, изразяваща чувства към любим човек?

    • Гражданска лирика
    • Пейзажна лирика
    • Интимна (любовна) лирика
    • Философска лирика

    Отговор: Интимна (любовна) лирика

    Тя изразява личните преживявания на лирическия говорител.

14. Каква е общата идея на трите творби?

    • Любовта е вредна илюзия
    • Любовта е по-маловажна от работата
    • Любовта е тема само за младите
    • Любовта е висша ценност, която осмисля живота

    Отговор: Любовта е висша ценност, която осмисля живота

    Независимо дали е спомен, възторг или мечта, любовта дава смисъл.

15. Как е представена жената в трите творби?

    • като спомен при Дебелянов, като възторг при Фотев, като мечтаеща говорителка при Дубарова
    • навсякъде като враг на любовта
    • навсякъде като майка
    • само като образ от фолклора

    Отговор: като спомен при Дебелянов, като възторг при Фотев, като мечтаеща говорителка при Дубарова

    Всеки поет поставя жената в различна роля спрямо любовта.

Финален въпрос