Медии, лексика и възрожденска литература

Медийни текстове

1. Кой медиен текст е изграден от въпроси на журналист и отговори на събеседник?

   • Репортаж
   • Интервю
   • Информационна бележка
   • Обява

   Отговор: Интервю

   Интервюто представя разговор между журналист и събеседник във форма на въпроси и отговори.

2. Кое от изброените е печатна медия?

   • радио
   • телевизия
   • вестник
   • подкаст

   Отговор: вестник

   Вестникът се отпечатва на хартия.

3. Кое от изброените е електронна медия?

   • вестник
   • телевизия
   • списание
   • листовка

   Отговор: телевизия

   Телевизията предава съобщения по електронен път.

4. Кой медиен текст представя събитие чрез непосредствените впечатления на автора от мястото на събитието?

   • Репортаж
   • Интервю
   • Анотация
   • Молба

   Отговор: Репортаж

   Авторът на репортажа е свидетел на събитието и предава впечатленията си от място.

5. Какъв е езикът на информационната бележка?

   • неутрален и точен, без лични оценки
   • образен и емоционален
   • разговорен и шеговит
   • поетичен и римуван

   Отговор: неутрален и точен, без лични оценки

   Бележката съобщава факти обективно.

6. Как се нарича медиен текст, в който журналистът изразява и аргументира свое мнение за актуално събитие?

   • коментар
   • интервю
   • репортаж
   • обява

   Отговор: коментар

   Коментарът съдържа оценката и аргументите на автора.

7. На кои въпроси отговаря информационната бележка?

   • Кой? Какво? Къде? Кога?
   • Какво чувствам? Защо харесвам?
   • Какво ще стане след сто години?
   • Как се пише правилно?

   Отговор: Кой? Какво? Къде? Кога?

   Информационната бележка съобщава кратко основните факти за събитие.

8. Как се нарича първият абзац на новината, който обобщава най-важното?

   • заключение
   • епиграф
   • послеслов
   • лийд (въвеждащ абзац)

   Отговор: лийд (въвеждащ абзац)

   Лийдът отговаря накратко на основните въпроси кой, какво, къде, кога.

9. Как се нарича невярна информация, разпространявана нарочно, за да заблуди хората?

   • реклама
   • анонс
   • дезинформация
   • рецензия

   Отговор: дезинформация

   Дезинформацията (фалшивата новина) умишлено подвежда аудиторията.

10. Кое правило трябва да спазват участниците в дискусия?

    • Да говорят едновременно
    • Да аргументират позицията си и да уважават мнението на другите
    • Един участник да говори през цялото време
    • Да не задават въпроси

    Отговор: Да аргументират позицията си и да уважават другите

    Дискусията е обмен на мнения по спорен въпрос; всеки защитава позицията си с аргументи и изслушва останалите.

11. Кое изречение е най-подходящо за репортаж?

    • Концертът ще се състои на 5 юни.
    • Около мен хората ръкопляскат, а въздухът ухае на липи.
    • Според статистиката 30% от младите четат.
    • Министерството обяви нови правила.

    Отговор: Около мен хората ръкопляскат, а въздухът ухае на липи.

    Репортажът предава непосредствените впечатления на автора.

12. Какво трябва да провериш първо, за да прецениш дали новината е достоверна?

    • броя на снимките
    • дължината на заглавието
    • броя на харесванията
    • източника на информацията

    Отговор: източника на информацията

    Надеждният източник е най-важният признак за достоверност.

13. Кое отличава художествения текст от медийния?

    • Съобщава само проверени факти
    • Винаги е изграден от въпроси и отговори
    • Използва образи и изразни средства, за да въздейства на чувствата
    • Съдържа само термини

    Отговор: Образи и изразни средства

    Художественият текст изгражда художествен свят и въздейства естетически и емоционално.

14. Кое заглавие е сензационно и манипулативно?

    • Учениците от 7. клас спечелиха олимпиада
    • Започна ремонтът на училищния двор
    • ШОК! Вижте какво стана в училището!
    • Нов учебен кабинет по химия

    Отговор: ШОК! Вижте какво стана в училището!

    То не дава информация, а цели само да привлече кликове.

15. Каква е разликата между факт и мнение в медийния текст?

    • фактът е в заглавието, а мнението в края
    • мнението е по-кратко от факта
    • фактът се изразява само с числа
    • фактът може да се провери, а мнението е лична оценка

    Отговор: фактът може да се провери, а мнението е лична оценка

    Фактите се потвърждават с доказателства, а мнението изразява отношение.

Думата в езика

1. Коя дума е експресивна (емоционално оцветена)?

   • къща
   • стол
   • прозорец
   • къщурка

   Отговор: къщурка

   „Къщурка“ носи допълнителна оценка (малка, бедна къща), а останалите думи са неутрални.

2. Коя дума е синоним на „смел“?

   • храбър
   • страхлив
   • бавен
   • умен

   Отговор: храбър

   „Смел“ и „храбър“ имат близко значение.

3. Коя дума е умалителна?

   • куче
   • кучешки
   • кучета
   • кученце

   Отговор: кученце

   Наставката -це придава умалително значение.

4. Коя дума е заета от английски език?

   • хляб
   • компютър
   • вода
   • майка

   Отговор: компютър

   „Компютър“ идва от английското computer; останалите думи са домашни.

5. Коя двойка думи са антоними?

   • бърз - пъргав
   • голям - огромен
   • умен - мъдър
   • висок - нисък

   Отговор: висок - нисък

   Антонимите имат противоположно значение.

6. Как се наричат думите, които се използват предимно в определена професия, например „скалпел“?

   • диалектизми
   • архаизми
   • професионализми
   • неологизми

   Отговор: професионализми

   Професионализмите са характерни за речта на хората от дадена професия.

7. Как се наричат остарелите думи, които назовават изчезнали предмети или явления (например „бирник“)?

   • Историзми
   • Архаизми
   • Неологизми
   • Синоними

   Отговор: Историзми

   Историзмите назовават реалии, които вече не съществуват, затова нямат съвременен синоним.

8. Коя дума е диалектна (означава „картоф“)?

   • картон
   • компир
   • кромид
   • кочан

   Отговор: компир

   „Компир“ е диалектна дума за картоф.

9. Коя дума е жаргонна?

   • страхотно
   • яко (в значение „страхотно“)
   • отлично
   • прекрасно

   Отговор: яко (в значение „страхотно“)

   Жаргонът е характерен за неофициалната реч на определена група, например младежите.

10. Коя дума е архаизъм (остаряла дума, заменена от друга за същото понятие)?

    • бирник
    • компютър
    • имейл
    • перст

    Отговор: перст

    „Перст“ е остаряла дума за „пръст“; „бирник“ е историзъм, а „компютър“ и „имейл“ са нови думи.

11. Как се наричат думи, които звучат и се пишат еднакво, но имат различни значения (например „коса“)?

    • синоними
    • антоними
    • омоними
    • пароними

    Отговор: омоними

    „Коса“ (на главата) и „коса“ (сечиво) са омоними.

12. Как се наричат думи с близко звучене, но различно значение, като „ефектен“ и „ефективен“?

    • синоними
    • омоними
    • пароними
    • антоними

    Отговор: пароними

    Паронимите звучат сходно, но значенията им са различни и често се бъркат.

13. Как се нарича нова дума, появила се наскоро в езика, например „блогър“?

    • Архаизъм
    • Историзъм
    • Неологизъм
    • Диалектизъм

    Отговор: Неологизъм

    Неологизмите са нови думи, които назовават нови понятия и обогатяват речника.

14. Какво означава фразеологизмът „вадя кестените от огъня“?

    • върша трудна и опасна работа в чужда полза
    • готвя вкусна храна
    • отказвам се от нещо
    • много съм гладен

    Отговор: върша трудна и опасна работа в чужда полза

    Изразът означава, че някой рискува, а друг печели.

15. Какво означава фразеологизмът „хвърлям прах в очите“?

    • заблуждавам, създавам лъжливо впечатление
    • обиждам някого
    • карам се силно
    • изпитвам силна болка

    Отговор: заблуждавам, създавам лъжливо впечатление

    Изразът означава да заблудиш някого, като показваш нещо по-добро, отколкото е.

Правопис и редакция

1. Коя дума е написана правилно?

   • беспокойство
   • безпакойство
   • безпокойство
   • безпокойсто

   Отговор: безпокойство

   Представката без- се пише със з; коренът е покой.

2. Как се пише правилно думата, която означава проверка на знанията?

   • испит
   • изпид
   • испид
   • изпит

   Отговор: изпит

   Проверка: „изпити“; представката е „из-“.

3. Как се пише правилно думата, с която отвръщаме на въпрос?

   • одговор
   • отговор
   • атговор
   • отгувор

   Отговор: отговор

   Представката е от-, а гласната в корена е о: отговор.

4. В кое изречение членуването е правилно?

   • Ученика прочете романът.
   • Ученикът прочете романът.
   • Ученика прочете романа.
   • Ученикът прочете романа.

   Отговор: „Ученикът прочете романа.“

   Подлогът „ученикът“ е с пълен член, а допълнението „романа“ е с кратък член.

5. Коя форма е правилна?

   • двама ученика
   • двама ученици
   • двамата ученика
   • два ученици

   Отговор: двама ученици

   За лица от мъжки род след „двама“ се използва обикновено множествено число.

6. Как се пише превъзходната степен „най добър“?

   • слято: найдобър
   • разделно: най добър
   • с апостроф: най'добър
   • полуслято: най-добър

   Отговор: полуслято: най-добър

   Превъзходната степен с „най“ се пише с малко тире.

7. Коя дума е написана правилно?

   • поддържам
   • подържам
   • потдържам
   • поддаржам

   Отговор: поддържам

   Представката под- се съчетава с корен, започващ с д (държ-), затова се пише „дд“.

8. Как се пише сравнителната степен на „добър“?

   • подобър
   • по добър
   • по-добър
   • поддобър

   Отговор: по-добър

   „По-“ и „най-“ се пишат с малко тире.

9. Коя дума е с правилно удвояване на съгласна?

   • оттам
   • отам
   • одтам
   • оттаам

   Отговор: оттам

   Представката от- се съединява с „там“, затова се пишат две т.

10. В кое изречение запетаите са поставени правилно?

    • Иван който живее до нас, е мой съученик.
    • Иван, който живее до нас, е мой съученик.
    • Иван, който живее до нас е мой съученик.
    • Иван който, живее до нас е мой съученик.

    Отговор: „Иван, който живее до нас, е мой съученик.“

    Вмъкнатото подчинено определително изречение се отделя със запетаи от двете страни.

11. Кое изречение е с правилна пунктуация?

    • Ако вали, ще останем вкъщи.
    • Ако вали ще останем вкъщи.
    • Ако, вали ще останем вкъщи.
    • Ако вали ще, останем вкъщи.

    Отговор: Ако вали, ще останем вкъщи.

    Подчиненото изречение за условие се отделя със запетая.

12. Кое изречение е с правилно оформена пряка реч?

    • Мама каза „Върни се рано“.
    • Мама каза, „върни се рано“.
    • Мама каза: „Върни се рано.“
    • Мама: каза „върни се рано“.

    Отговор: Мама каза: „Върни се рано.“

    След думите на автора се поставя двоеточие, а пряката реч е в кавички и започва с главна буква.

13. Как е правилно редактирано изречението „Той беше много уморен и изморен.“?

    • Той беше уморен и изморен.
    • Той беше много уморен и много изморен.
    • Той беше изморено уморен.
    • Той беше много уморен.

    Отговор: „Той беше много уморен.“

    „Уморен“ и „изморен“ имат едно и също значение; повторението е излишно и се премахва при редакция.

14. Кое изречение е написано правилно?

    • Дадох и книгата.
    • Дадох й книгата.
    • Дадох ий книгата.
    • Дадох ѝ книгата.

    Отговор: Дадох ѝ книгата.

    Краткото лично местоимение за женски род се пише „ѝ“ (и с ударение).

15. Кое изречение е без граматична грешка?

    • Всеки от учениците получи награда.
    • Всеки от учениците получиха награда.
    • Всичкия ученици получиха награда.
    • Всеки от учениците получиха награди си.

    Отговор: Всеки от учениците получи награда.

    Подлогът „всеки“ е в единствено число, затова сказуемото е „получи“.

Чинтулов и Ботев

1. Кой е авторът на „Стани, стани, юнак балкански“?

   • Христо Ботев
   • Иван Вазов
   • Добри Чинтулов
   • Пенчо Славейков

   Отговор: Добри Чинтулов

   Възрожденската песен „Стани, стани, юнак балкански“ е от Добри Чинтулов.

2. Кой е авторът на „На прощаване в 1868 г.“?

   • Добри Чинтулов
   • Христо Ботев
   • Иван Вазов
   • Любен Каравелов

   Отговор: Христо Ботев

   „На прощаване“ е стихотворение на Ботев.

3. Кой е авторът на „Вятър ечи, Балкан стене“?

   • Христо Ботев
   • Иван Вазов
   • Петко Славейков
   • Добри Чинтулов

   Отговор: Добри Чинтулов

   Песента е създадена от Добри Чинтулов.

4. Към какво призовава „Стани, стани, юнак балкански“?

   • Юнакът да се събуди и да поведе българите на борба
   • Майката да не плаче
   • Народът да прости на враговете
   • Младите да напуснат родината

   Отговор: Юнакът да се събуди и да поведе българите

   „Стани, стани, юнак балкански, / от сън дълбок се събуди, / срещу народа отомански / ти българите поведи!“

5. В кой град е роден Христо Ботев?

   • Сопот
   • Копривщица
   • Калофер
   • Котел

   Отговор: Калофер

   Ботев е роден през 1848 г. в Калофер.

6. През коя година загива Христо Ботев?

   • 1876
   • 1868
   • 1878
   • 1873

   Отговор: 1876

   Ботев загива през май 1876 г. начело на своята чета.

7. Какво прави самотният юнак на коня във „Вятър ечи, Балкан стене“?

   • Пее за любимата си
   • Оплаква майка си
   • Бяга от враговете
   • С тръба зове братята си на оръжие

   Отговор: Зове братята си на оръжие

   „Вятър ечи, Балкан стене, / сам юнак на коня / с тръба зове свойте братя: / всички на оръжие!“

8. Как се нарича стихосбирката, която Ботев издава заедно със Стефан Стамболов през 1875 г.?

   • „Песни и стихотворения от Ботйова и Стамболова“
   • „Поля и гори“
   • „Епопея на забравените“
   • „Зимни вечери“

   Отговор: „Песни и стихотворения от Ботйова и Стамболова“

   Това е единствената стихосбирка, издадена приживе на Ботев.

9. Какъв избор прави героят в „На прощаване в 1868 г.“?

   • остава при майка си
   • заминава да учи в Русия
   • тръгва на борба за свободата въпреки болката на майка си
   • става търговец в Браила

   Отговор: тръгва на борба за свободата въпреки болката на майка си

   Героят избира борбата за свобода, макар да съзнава мъката на майката.

10. Към кого се обръща лирическият говорител в „На прощаване в 1868 г.“?

    • Към либето си
    • Към майка си
    • Към брат си
    • Към Бога

    Отговор: Към майка си

    Стихотворението започва: „Не плачи, майко, не тъжи, / че станах ази хайдутин“.

11. Как се разпространяват песните на Чинтулов, преди да бъдат отпечатани?

    • по радиото
    • само в учебниците
    • чрез вестник „Свобода“
    • пеят се от народа и се предават устно

    Отговор: пеят се от народа и се предават устно

    Песните на Чинтулов се пеят по училища и събирания още преди да бъдат издадени.

12. Каква „награда“ иска героят в „На прощаване в 1868 г.“?

    • да стане богат търговец
    • народът да каже, че е умрял за правда и свобода
    • да му издигнат паметник
    • да получи царска служба

    Отговор: народът да каже, че е умрял за правда и свобода

    „Но стига ми тая награда, да каже нявга народът: умря сиромах за правда...“

13. През коя река ще премине героят в „На прощаване в 1868 г.“?

    • Марица
    • Дунав
    • Искър
    • Янтра

    Отговор: Дунав

    Героят казва, че може да загине, „ах, утре като премина / през тиха бяла Дунава“.

14. Кое художествено средство има в стиха „Вятър ечи, Балкан стене“?

    • сравнение
    • олицетворение
    • антитеза
    • риторичен въпрос

    Отговор: олицетворение

    Балканът „стене“ като човек.

15. Какво е общото между „Стани, стани, юнак балкански“ и „На прощаване в 1868 г.“?

    • любовта към жена
    • описанието на природата без идея
    • осмиването на чорбаджиите
    • призивът за борба за национална свобода

    Отговор: призивът за борба за национална свобода

    И двете творби свързват личната съдба с борбата за свобода на народа.

Иван Вазов

1. Кой е авторът на стихотворението „Българският език“?

   • Христо Ботев
   • Пейо Яворов
   • Добри Чинтулов
   • Иван Вазов

   Отговор: Иван Вазов

   „Българският език“ е стихотворение на Иван Вазов.

2. Коя творба на Вазов разказва за живота на хъшовете в Браила?

   • „Една българка“
   • „Опълченците на Шипка“
   • „Немили-недраги“
   • „Под игото“

   Отговор: „Немили-недраги“

   Повестта „Немили-недраги“ е посветена на хъшовете.

3. Кой писател е наричан „патриарх на българската литература“?

   • Христо Ботев
   • Пейо Яворов
   • Иван Вазов
   • Елин Пелин

   Отговор: Иван Вазов

   Вазов е наречен така заради огромния си принос в почти всички жанрове.

4. В кой град се развива действието в „Немили-недраги“?

   • Браила
   • Букурещ
   • Одеса
   • Цариград

   Отговор: В Браила

   Хъшовете се събират в кръчмата на Странджата в Браила.

5. Кои са хъшовете?

   • бедни български емигранти, готови да се борят за свободата
   • турски войници
   • богати търговци
   • гръцки моряци

   Отговор: бедни български емигранти, готови да се борят за свободата

   Хъшовете живеят в Румъния в бедност, но мечтаят за освобождението.

6. Какво отстоява Вазов в стихотворението „Българският език“?

   • превъзходството на чуждите езици
   • нуждата от нова азбука
   • красотата на природата
   • гордостта от родния език и защитата му от хулителите

   Отговор: гордостта от родния език и защитата му от хулителите

   Вазов защитава българския език от онези, които го смятат за беден и груб.

7. Защо баба Илийца отива в манастира в „Една българка“?

   • За да продаде жито
   • За да търси сина си
   • За да се помоли за болното си внуче
   • За да се скрие от турците

   Отговор: За да се помоли за болното си внуче

   Баба Илийца носи болното си внуче в манастира, за да му прочетат молитва за здраве.

8. Кой от героите в „Немили-недраги“ умира болен и беден?

   • Македонски
   • Бръчков
   • Хаджията
   • Странджата

   Отговор: Странджата

   Старият хъш Странджата умира в кръчмата си.

9. Срещу кого се бият опълченците в одата „Опълченците на Шипка“?

   • срещу руската армия
   • срещу турската армия
   • срещу сръбската армия
   • срещу гръцката армия

   Отговор: срещу турската армия

   Опълченците защитават прохода от многобройната турска армия.

10. Какъв е жанрът на „Опълченците на Шипка“?

    • Елегия
    • Басня
    • Балада
    • Ода

    Отговор: Ода

    Одата възхвалява героично събитие и неговите участници.

11. Как баба Илийца помага на четника в „Една българка“?

    • Скрива го в манастира.
    • Превежда го със сала през реката.
    • Дава му кон да избяга.
    • Предава го на турците.

    Отговор: Превежда го със сала през реката.

    Тя сама прекарва сала с четника през Искър и го спасява.

12. С какво се отбраняват опълченците, когато свършват патроните?

    • с камъни и трупове
    • с огън и катран
    • с копия и щитове
    • с топове и бомби

    Отговор: с камъни и трупове

    Когато нямат патрони, опълченците хвърлят камъни и телата на убитите.

13. Какво става с внучето на баба Илийца в края на „Една българка“?

    • Умира
    • Изчезва
    • Оздравява
    • Остава в манастира

    Отговор: Оздравява

    Внучето оздравява и баба Илийца вярва, че това се дължи на доброто, което е направила.

14. В кой цикъл на Вазов е одата „Опълченците на Шипка“?

    • „Поля и гори“
    • „Сливница“
    • „Епопея на забравените“
    • „Звукове“

    Отговор: „Епопея на забравените“

    Одата е част от цикъла „Епопея на забравените“.

15. Какво доказва постъпката на баба Илийца в „Една българка“?

    • че обикновената българка е способна на саможертва и родолюбие
    • че хората се страхуват от властта
    • че вярата е по-важна от всичко
    • че старите хора не разбират младите

    Отговор: че обикновената българка е способна на саможертва и родолюбие

    Баба Илийца рискува себе си и болното внуче, за да спаси непознатия четник.

Финален въпрос