Официално и неофициално общуване
Общуването може да бъде официално или неофициално. Неофициалното е между близки хора, като приятели и роднини, и в него говорим свободно. Официалното е с непознати, с учители, с институции и спазва правила за учтивост: обръщаме се с „Вие“, поздравяваме с „Добър ден“, използваме подходящи обръщения. Текстове от официалното общуване са молбата и официалното писмо.
Какво да запомним
- Неофициално общуване: с приятели и близки.
- Официално общуване: с институции, учители, непознати; спазват се учтиви форми.
- В официално писмо „Вие“ и „Ви“ се пишат с главна буква.
- Молбата съдържа до кого е, текст и подпис с име и фамилия.
- Подходящ завършек на официално писмо: „С уважение,“.
Пример
„Уважаеми господин директор,“ е обръщение за официално писмо, а „Как си, Мими?“ е за неофициално.
Проверете се: 15 въпроса
Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.
Кое е неофициално общуване?
- молба до директора
- изпит пред комисия
- писмо до кмета
- разговор между двама приятели
Отговор: разговор между двама приятели
Между приятели общуването е непринудено, неофициално.
Кой поздрав е подходящ при официално общуване?
- Добър ден, госпожо Иванова!
- Здрасти, Иванова!
- Ей, как си?
- Чао!
Отговор: Добър ден, госпожо Иванова!
При официално общуване използваме учтив поздрав и обръщение.
Как се подписваме в молба до директора?
- само с прякор
- с „Целувки!“
- не се подписваме
- с име и фамилия
Отговор: с име и фамилия
Молбата е официален документ и се подписва с име и фамилия.
Кое изречение е от неофициално писмо?
- Уважаеми господин Директор, моля да ме освободите от час.
- С уважение, Иван Петров
- Как си, Мими? Много ми липсваш!
- Благодаря Ви за оказаното съдействие.
Отговор: Как си, Мими? Много ми липсваш!
Обръщението с галено име и изразът на чувства са белег на неофициалното писмо.
Кое изречение е написано правилно в писмо до учителката?
- Благодаря ви за помощта!
- Благодаря Ви за помощта!
- Благодаря ти за помощта, госпожо!
- Благодаря Вие за помощта!
Отговор: Благодаря Ви за помощта!
В писмо до един човек учтивата форма се пише с главна буква, включително кратката форма „Ви“.
Кое обръщение е подходящо към директора на училището?
- Здрасти, шефе!
- Ей, директоре!
- Уважаеми господин директор,
- Чао!
Отговор: Уважаеми господин директор,
В официалното общуване използваме учтиви обръщения.
Кой текст е от официалното общуване?
- бележка до приятел
- съобщение до мама
- картичка за рожден ден
- молба
Отговор: молба
Молбата е официален документ със строга форма.
Кое е характерно за официалното общуване?
- спазват се правила и учтиви форми
- използват се жаргонни думи
- обръщаме се на „ти“
- не се поздравяваме
Отговор: спазват се правила и учтиви форми
Официалното общуване има определена форма и учтив тон.
С кои думи може да завърши официално писмо преди подписа?
- Целувки!
- С уважение,
- Чао!
- Пиши ми!
Отговор: С уважение,
„С уважение,“ е учтив край на официално писмо.
Какво се пише в горната част на молбата?
- изводът
- поздравът „Чао“
- до кого е молбата
- подписът
Отговор: до кого е молбата
Молбата започва с адресата, например „До директора на ...“.
Как се обръщаме учтиво към учителя?
- с „ти“
- с „Вие“
- с прякор
- без обръщение
Отговор: с „Вие“
В официалното общуване се обръщаме с „Вие“.
Как се пише „Вие“ в официално писмо?
- с малка буква
- само с главни букви
- с главна буква
- в кавички
Отговор: с главна буква
В официално писмо „Вие“ и „Ви“ се пишат с главна буква от учтивост.
Кое обръщение е подходящо за писмо до приятелка?
- Здравей, Мими!
- Уважаема госпожо,
- Уважаеми господин директор,
- До директора на училището
Отговор: Здравей, Мими!
С приятели общуваме неофициално и свободно.
Кои са задължителните части на молбата?
- само подпис
- само текст
- рисунка и текст
- до кого, текст и подпис
Отговор: до кого, текст и подпис
Молбата съдържа до кого е, текст и подпис с име и фамилия.
Кое изречение НЕ е подходящо за официално писмо?
- Моля да ми отговорите.
- Здрасти, как е?
- Благодаря Ви предварително.
- С уважение,
Отговор: Здрасти, как е?
„Здрасти“ е разговорен поздрав за неофициално общуване.