Български език · 7 клас · урок 1 от 3

Отговор на нравствен въпрос

Отговорът на нравствен въпрос е аргументативен текст, в който ученикът изразява и защитава своя позиция по проблем за доброто и злото, честта, приятелството, свободата и др. Текстът има увод с теза, изложение с аргументи и примери и заключение, което потвърждава тезата. Аргументите се подкрепят с примери от литературата, историята и личния опит. Пише се в книжовен стил, а абзаците се свързват с подходящи изрази (На първо място, От друга страна, Затова).

Работен лист за печат

Какво да запомним

  • Теза: твърдението, което защитаваме; аргумент: доводът, който я доказва.
  • Композиция: увод (теза), изложение (аргументи с примери), заключение (извод).
  • Примерите могат да са от изучените творби, от историята и от живота.
  • Честа грешка: преразказ на творбата вместо аргументиране.
  • Свързващи изрази: На първо място, Например, От друга страна, Затова, Така стигаме до извода, че...

Пример

Тезата „Истинският героизъм може да прояви и обикновеният човек“ може да се подкрепи с постъпката на баба Илийца от „Една българка“.

Проверете се: 30 въпроса

Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.

  1. Какво е теза?
    • пример от литературата
    • твърдение, което авторът защитава
    • заглавието на текста
    • последното изречение на текста

    Отговор: твърдение, което авторът защитава

    Тезата е основната позиция, която се доказва с аргументи.

  2. Какво е аргумент?
    • въпрос към читателя
    • довод, който доказва тезата
    • повторение на тезата
    • обръщение към адресата

    Отговор: довод, който доказва тезата

    Аргументът обяснява защо тезата е вярна, често с пример.

  3. Кой израз е подходящ за въвеждане на първия аргумент?
    • Имало едно време
    • В заключение,
    • Уважаеми господин директор,
    • На първо място,

    Отговор: На първо място,

    Изразите „на първо място“, „на второ място“, „освен това“ подреждат аргументите.

  4. Кой е най-убедителният аргумент за тезата „Четенето развива човека“?
    • Четенето обогатява речника и развива въображението.
    • Всички четат.
    • Аз обичам книги.
    • Книгите имат красиви корици.

    Отговор: Четенето обогатява речника и развива въображението.

    Добрият аргумент обяснява причината и може да се подкрепи с пример.

  5. Кое изречение е подходящо за заключението на аргументативен текст?
    • Първо ще разгледам...
    • Например в повестта...
    • Така стигаме до извода, че...
    • Освен това...

    Отговор: Така стигаме до извода, че...

    Заключението обобщава и потвърждава тезата.

  6. Какво е контрааргумент?
    • довод в подкрепа на тезата
    • заглавие на текста
    • довод срещу тезата
    • кратък преразказ

    Отговор: довод срещу тезата

    Контрааргументът оспорва дадена теза.

  7. Кой израз въвежда пример в аргументативен текст?
    • Например,
    • В заключение,
    • Първо,
    • Обаче,

    Отговор: Например,

    „Например“ въвежда пример, който подкрепя аргумента.

  8. Кое може да подкрепи аргумент в текст по нравствен проблем?
    • лична обида към опонента
    • непроверен слух
    • списък с думи
    • пример от литературата или от живота

    Отговор: пример от литературата или от живота

    Примерите правят аргументите по-убедителни.

  9. Кое изречение е теза, а не факт?
    • Футболният мач продължава 90 минути.
    • Спортът е най-добрият начин да прекараме свободното си време.
    • В нашия клас има 25 ученици.
    • Олимпийските игри се провеждат на четири години.

    Отговор: Спортът е най-добрият начин да прекараме свободното си време.

    Тезата е твърдение, което трябва да бъде доказано, а фактът може да се провери.

  10. Кой аргумент е НЕубедителен за тезата „Учениците трябва да спортуват“?
    • Спортът укрепва здравето.
    • Спортът учи на дисциплина и екипност.
    • Всичките ми приятели спортуват.
    • Движението подобрява концентрацията.

    Отговор: Всичките ми приятели спортуват.

    Това, че другите правят нещо, не доказва, че то е полезно.

  11. Към какъв вид текстове се отнася отговорът на нравствен въпрос?
    • аргументативен текст (разсъждение)
    • преразказ
    • описание
    • инструкция

    Отговор: аргументативен текст (разсъждение)

    В отговора на нравствен въпрос се изразява и защитава позиция.

  12. Кое е пример за нравствен въпрос?
    • Колко висок е връх Мусала?
    • Може ли човек да бъде щастлив, ако е безразличен към другите?
    • Кога е написана повестта?
    • Как се решава уравнение?

    Отговор: Може ли човек да бъде щастлив, ако е безразличен към другите?

    Нравственият въпрос е свързан с доброто и злото, ценностите и поведението на човека.

  13. В коя част на отговора на нравствен въпрос се формулира тезата?
    • само в заключението
    • в заглавието
    • в увода
    • в средата на изложението

    Отговор: в увода

    Уводът въвежда проблема и съдържа тезата.

  14. Коя творба е подходящ пример за тезата „Истинската любов е по-силна от смъртта“?
    • „Бай Ганьо пътува“ на Алеко Константинов
    • „Опълченците на Шипка“ на Иван Вазов
    • „До Чикаго и назад“ на Алеко Константинов
    • „Неразделни“ на Пенчо Славейков

    Отговор: „Неразделни“ на Пенчо Славейков

    В „Неразделни“ влюбените се превръщат в явор и калина и остават заедно след смъртта.

  15. Коя е честа грешка при отговора на нравствен въпрос?
    • използване на примери
    • преразказване на творбата вместо аргументиране
    • формулиране на теза в увода
    • обобщение в заключението

    Отговор: преразказване на творбата вместо аргументиране

    Примерите служат за подкрепа на тезата, а не за подробен преразказ.

  16. Каква е целта на текста по нравствен въпрос?
    • да изразиш и да аргументираш позиция по нравствен проблем
    • да преразкажеш творба
    • да опишеш картина
    • да напишеш новина

    Отговор: да изразиш и да аргументираш позиция по нравствен проблем

    Текстът по нравствен въпрос е аргументативен.

  17. Откъде може да се черпят аргументи?
    • само от рекламите
    • само от слухове
    • само от речника
    • от литературата, историята и личния опит

    Отговор: от литературата, историята и личния опит

    Разнообразните примери правят текста убедителен.

  18. Коя творба е подходящ пример за тезата „Истинският героизъм може да прояви и обикновеният човек“?
    • „Бай Ганьо“
    • „Една българка“
    • „До Чикаго и назад“
    • „Художник“

    Отговор: „Една българка“

    Обикновената възрастна жена баба Илийца рискува, за да спаси четника.

  19. Какъв стил е подходящ за текст по нравствен въпрос?
    • разговорен, с жаргон
    • поетичен, в стихове
    • книжовен, без разговорни и жаргонни думи
    • официален като молба

    Отговор: книжовен, без разговорни и жаргонни думи

    Текстът се пише на правилен книжовен език.

  20. Какво е характерно за доброто заключение?
    • обобщава и потвърждава тезата, без да въвежда нови аргументи
    • въвежда нов главен аргумент
    • преразказва творбата
    • започва с нов въпрос без отговор

    Отговор: обобщава и потвърждава тезата, без да въвежда нови аргументи

    Заключението затваря текста и връща към тезата.

  21. Кои са основните части на аргументативния текст?
    • увод, изложение, заключение
    • заглавие, увод, подпис
    • въпрос, отговор, въпрос
    • начало, диалог, обръщение

    Отговор: увод, изложение, заключение

    Уводът въвежда тезата, изложението я доказва, а заключението обобщава.

  22. Какво е абзац?
    • едно изречение в скоби
    • част от текста, която започва на нов ред и развива една микротема
    • заглавието на текста
    • бележка под линия

    Отговор: част от текста, която започва на нов ред и развива една микротема

    Всеки абзац развива една подтема (микротема).

  23. Кой израз показва противопоставяне между два абзаца?
    • Освен това,
    • Например,
    • От друга страна,
    • На първо място,

    Отговор: От друга страна,

    „От друга страна“ въвежда противоположна гледна точка.

  24. Какво е микротема?
    • заглавието на целия текст
    • частна тема на абзац, подчинена на общата тема
    • последното изречение
    • непозната дума

    Отговор: частна тема на абзац, подчинена на общата тема

    Микротемите заедно изграждат общата тема на текста.

  25. Какъв начин за свързване на изречения е използван в „Вазов е народен поет. Той...“?
    • употреба на антоним
    • употреба на омоним
    • заместване с местоимение
    • употреба на архаизъм

    Отговор: заместване с местоимение

    Местоимението „той“ замества „Вазов“ и свързва изреченията без повторение.

  26. Как започва нов абзац?
    • с главна буква по средата на реда
    • с удивителен знак
    • на нов ред, с отстъп
    • с номер

    Отговор: на нов ред, с отстъп

    Абзацът се отбелязва с нов ред и отстъп.

  27. Каква е ролята на увода?
    • въвежда темата и формулира тезата
    • обобщава всички аргументи
    • съдържа само примери
    • благодари на читателя

    Отговор: въвежда темата и формулира тезата

    Уводът подготвя читателя за проблема.

  28. Кой израз показва причинно-следствена връзка?
    • Освен това
    • От друга страна
    • Например
    • Затова

    Отговор: Затова

    „Затова“ въвежда следствие.

  29. Как се нарича повторението на ключова дума за свързване на изреченията?
    • синонимна замяна
    • лексикално повторение
    • заместване с местоимение
    • антитеза

    Отговор: лексикално повторение

    Повтаря се същата дума, за да се запази връзката.

  30. Как се нарича заместването на дума с близка по значение, за да се избегне повторение?
    • лексикално повторение
    • антоним
    • синонимна замяна
    • съкращение

    Отговор: синонимна замяна

    Например „Вазов ... Поетът ...“