Физика и астрономия · 9 клас

Звук

76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

Звук, физика и астрономия 9 клас
  1. 1 Тема: Звук
  2. 2 Изберете игра
  3. 3 Пуснете на проектора
По тема 75 въпроса, 10 понятия, 6 задачи · 19 игриДобави в любими

Звук

Източници и слухСкорост на звукаНиво на интензитетаВисочина и тембърИнфра- и ултразвук

Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.
Без интернет в класната стая?Свалете темата веднъж, докато имате интернет. После игрите вървят и без връзка, а отговорите се изпращат, щом тя се върне.

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.

Уроци в темата

Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.

Въпроси и отговори: Звук

Всички въпроси от комплекта по физика и астрономия за 9 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Източници и слух

  1. Какво е източникът на всеки звук?
    • Светещо тяло
    • Трептящо тяло
    • Нагрято тяло
    • Наелектризирано тяло

    Отговор: Трептящо тяло

    Звукът възниква, когато тяло трепти и предава трептенията си на средата.

  2. Коя външна част на ухото улавя и насочва звука?
    • Тъпанчето
    • Ушната мида
    • Охлювът
    • Слуховият нерв

    Отговор: Ушната мида

    Ушната мида събира звуковите вълни и ги насочва към слуховия канал.

  3. Кое е източникът на звука при китарата?
    • Трептящата струна
    • Дървената дръжка
    • Пръстите
    • Въздухът наоколо

    Отговор: Трептящата струна

    Струната трепти, а кутията усилва звука.

  4. В какъв приблизителен честотен интервал човешкото ухо чува звука?
    • От 2 Hz до 2000 Hz
    • От 200 Hz до 200 000 Hz
    • От около 20 Hz до около 20 000 Hz
    • От 20 kHz до 200 kHz

    Отговор: От около 20 Hz до около 20 000 Hz

    Под долната граница е инфразвукът, а над горната е ултразвукът.

  5. Какъв вид вълна е звукът във въздуха?
    • Напречна
    • Надлъжна
    • Повърхностна
    • Електромагнитна

    Отговор: Надлъжна

    Въздухът се сгъстява и разрежда по посоката на разпространение.

  6. Коя част на вътрешното ухо превръща трептенията в нервни сигнали?
    • Ушната мида
    • Тъпанчето
    • Охлювът
    • Слуховият канал

    Отговор: Охлювът

    В охлюва има течност и сетивни клетки, които изпращат сигнали към мозъка.

  7. Коя част на ухото първа започва да трепти под действие на звуковата вълна?
    • Тъпанчето
    • Слуховият нерв
    • Охлювът
    • Полукръжните канали

    Отговор: Тъпанчето

    Тъпанчето предава трептенията на слуховите костици, а те на вътрешното ухо.

  8. Как се наричат трите малки костици в средното ухо?
    • Охлюв, мида и тъпанче
    • Ребро, прешлен и ключица
    • Нерв, канал и мида
    • Чукче, наковалня и стреме

    Отговор: Чукче, наковалня и стреме

    Те предават трептенията от тъпанчето към вътрешното ухо.

  9. Кое е източникът на звук в човешкия глас?
    • Езикът
    • Гласните връзки
    • Зъбите
    • Белите дробове

    Отговор: Гласните връзки

    Въздухът от белите дробове кара гласните връзки в гръкляна да трептят.

  10. Защо астронавтите на Луната не могат да се чуват без радиостанции?
    • Шлемовете им са звукоизолирани
    • Там звукът е твърде бърз
    • На Луната звукът става ултразвук
    • Там няма въздух, а звукът не се разпространява във вакуум

    Отговор: Там няма въздух, а звукът не се разпространява във вакуум

    Звукът е механична вълна и се нуждае от среда.

  11. При кой музикален инструмент източникът на звук е трептящ въздушен стълб?
    • Флейта
    • Китара
    • Барабан
    • Ксилофон

    Отговор: Флейта

    При духовите инструменти трепти въздухът в тръбата.

  12. Защо камертонът звучи по-силно, ако го опрем на дървена кутия (резонатор)?
    • Честотата му нараства
    • Кутията поглъща звука
    • Камертонът трепти по-дълго
    • Кутията трепти заедно с него и излъчва звук с голяма повърхност

    Отговор: Кутията трепти заедно с него и излъчва звук с голяма повърхност

    Резонаторната кутия трепти в резонанс и раздвижва много повече въздух.

  13. Ухото различава два звука, ако между тях има поне 0,1 s. На какво най-малко разстояние от стена трябва да застанете, за да чуете ехото отделно? (v = 340 m/s)
    • 34 m
    • 3,4 m
    • 17 m
    • 8,5 m

    Отговор: 17 m

    Звукът изминава пътя до стената и обратно: 2d = 340 · 0,1 = 34 m, d = 17 m.

  14. Защо шумът от далечен влак се чува по-рано и по-добре, ако долепим ухо до релсата?
    • Релсата усилва звука с електричество
    • Във въздуха звукът е по-бърз
    • Звукът се разпространява по-бързо и затихва по-малко в стоманата
    • Ухото чува само през твърди тела

    Отговор: Звукът се разпространява по-бързо и затихва по-малко в стоманата

    В стоманата скоростта на звука е около 15 пъти по-голяма, отколкото във въздуха.

  15. Защо собственият ни глас звучи различно, когато го чуем на запис?
    • Записът винаги е развален
    • Обикновено чуваме гласа си и през костите на главата
    • Микрофонът сменя езика
    • Ухото не чува собствения глас

    Отговор: Обикновено чуваме гласа си и през костите на главата

    Звукът, предаван през костите, подсилва ниските тонове, а на записа чуваме само звука през въздуха.

Скорост на звука

  1. В коя от средите звукът се разпространява най-бързо?
    • Във въздух
    • В стомана
    • Във вода
    • Във вакуум

    Отговор: В стомана

    В стоманата скоростта е около 5000 m/s, във водата около 1500 m/s, във въздуха около 340 m/s.

  2. Каква е приблизително скоростта на звука във въздуха при стайна температура?
    • 34 m/s
    • 3400 m/s
    • 340 m/s
    • 300 000 km/s

    Отговор: 340 m/s

    Във въздуха около 20 °C звукът изминава около 340 m за секунда.

  3. В коя среда звукът се разпространява най-бавно?
    • Във вода
    • В стомана
    • В дърво
    • Във въздух

    Отговор: Във въздух

    В газовете звукът е по-бавен, отколкото в течностите и твърдите тела.

  4. Мълния блясва и гръмотевицата се чува след 3 s. На какво разстояние е мълнията? (v = 340 m/s)
    • 113 m
    • 340 m
    • 2040 m
    • 1020 m

    Отговор: 1020 m

    s = vt = 340 · 3 = 1020 m; светлината пристига практически мигновено.

  5. Около колко е скоростта на звука във водата?
    • 1500 m/s
    • 340 m/s
    • 150 m/s
    • 15 000 m/s

    Отговор: 1500 m/s

    Във водата звукът е над 4 пъти по-бърз, отколкото във въздуха.

  6. Как се нарича отразеният звук, който чуваме отново след известно време?
    • Ехо
    • Тембър
    • Тон
    • Шум

    Отговор: Ехо

    Ехото е звук, отразен от далечна преграда, например скала.

  7. Как се изменя скоростта на звука във въздуха при повишаване на температурата?
    • Намалява
    • Не се променя
    • Нараства
    • Става нула

    Отговор: Нараства

    При по-висока температура молекулите се движат по-бързо и предават трептенията по-бързо.

  8. Защо при буря първо виждаме светкавицата и после чуваме гръмотевицата?
    • Гръмотевицата възниква по-късно
    • Звукът се отразява от облаците
    • Окото реагира по-бързо от ухото
    • Светлината е много по-бърза от звука

    Отговор: Светлината е много по-бърза от звука

    Светлината идва почти мигновено, а звукът изминава около 1 km за 3 s.

  9. Около колко време е нужно на звука във въздуха, за да измине 1 km?
    • ≈ 0,3 s
    • ≈ 30 s
    • ≈ 3 s
    • ≈ 1 s

    Отговор: ≈ 3 s

    t = 1000/340 ≈ 2,9 s, т.е. около 3 s.

  10. Ехо от скала се чува 4 s след вика. На какво разстояние е скалата? (v = 340 m/s)
    • 1360 m
    • 680 m
    • 85 m
    • 340 m

    Отговор: 680 m

    Звукът отива и се връща: d = 340 · 4 : 2 = 680 m.

  11. Самолет лети със скорост 680 m/s. Колко пъти е по-бърз от звука във въздуха (340 m/s)?
    • 3 пъти
    • 2 пъти
    • 1,5 пъти
    • 20 пъти

    Отговор: 2 пъти

    680 : 340 = 2, т.е. самолетът лети с два пъти скоростта на звука.

  12. Какво се получава, когато самолет лети по-бързо от звука?
    • Звукът изчезва
    • Ударна вълна, която се чува като силен гръм (звуков удар)
    • Ехо в кабината
    • Ултразвук

    Отговор: Ударна вълна, която се чува като силен гръм (звуков удар)

    Звуковите вълни не могат да изпреварят самолета и се натрупват в ударна вълна.

  13. Удрят единия край на стоманена тръба, дълга 1020 m. В другия край се чуват два удара. Колко е интервалът между тях? (въздух 340 m/s, стомана 5100 m/s)
    • 3 s
    • 0,2 s
    • 3,2 s
    • 2,8 s

    Отговор: 2,8 s

    По въздуха: 1020 : 340 = 3 s, по стоманата: 1020 : 5100 = 0,2 s; разликата е 2,8 s.

  14. Звук с честота 500 Hz преминава от въздух (340 m/s) във вода (1500 m/s). Как се изменя дължината на вълната?
    • Намалява от 3 m на 0,68 m
    • Нараства от 0,68 m на 3 m
    • Не се променя
    • Нараства от 0,68 m на 1,5 m

    Отговор: Нараства от 0,68 m на 3 m

    Честотата не се променя; λ = u/ν: 340/500 = 0,68 m и 1500/500 = 3 m.

  15. Пускаме камък в кладенец, дълбок 20 m. След колко време чуваме плясъка? (g = 10 m/s2, v = 340 m/s)
    • ≈ 0,06 s
    • ≈ 2,06 s
    • ≈ 1,94 s
    • 2 s

    Отговор: ≈ 2,06 s

    Падане: 20 = 5t2, t = 2 s; звукът се връща за 20/340 ≈ 0,06 s; общо ≈ 2,06 s.

Ниво на интензитета

  1. В каква единица се измерва нивото на интензитета на звука?
    • Децибел (dB)
    • Херц (Hz)
    • Ват (W)
    • Паскал (Pa)

    Отговор: Децибел (dB)

    Нивото L = 10 lg(I/I0) се изразява в децибели.

  2. При около какво ниво звукът става болезнен за ухото (праг на болката)?
    • Около 20 dB
    • Около 50 dB
    • Около 1000 dB
    • Около 120 dB

    Отговор: Около 120 dB

    Около 120-130 dB звукът причинява болка и може да увреди слуха.

  3. Кой от звуците е най-силен?
    • Шепот
    • Разговор
    • Излитащ реактивен самолет отблизо
    • Шумолене на листа

    Отговор: Излитащ реактивен самолет отблизо

    Реактивният самолет отблизо създава ниво над 120 dB.

  4. Какво е нивото на интензитета при прага на чуване?
    • 120 dB
    • 20 dB
    • 0 dB
    • 100 dB

    Отговор: 0 dB

    При I = I0 = 10−12 W/m2 нивото е 10 lg 1 = 0 dB.

  5. Около какво ниво на интензитета има обикновеният разговор?
    • 60 dB
    • 0 dB
    • 120 dB
    • 200 dB

    Отговор: 60 dB

    Шепотът е около 20-30 dB, а нормалният разговор около 60 dB.

  6. Около какво ниво на интензитета има шепотът?
    • 20-30 dB
    • 60 dB
    • 90 dB
    • 120 dB

    Отговор: 20-30 dB

    Шепотът е тих звук с ниво около 20-30 dB.

  7. Колко пъти по-голям е интензитетът на звук с ниво 60 dB от интензитета на звук с ниво 30 dB?
    • 2 пъти
    • 30 пъти
    • 1000 пъти
    • 100 пъти

    Отговор: 1000 пъти

    Всеки 10 dB отговарят на 10 пъти по-голям интензитет: 30 dB = 103 пъти.

  8. В каква единица се измерва интензитетът на звука?
    • dB
    • Hz
    • W/m2
    • m/s

    Отговор: W/m2

    Интензитетът е енергията за единица време през единица площ; в dB се измерва нивото му.

  9. Какво може да причини продължителният шум с ниво над около 85 dB?
    • По-добър слух
    • По-висок глас
    • Нищо
    • Увреждане на слуха

    Отговор: Увреждане на слуха

    Дълго излагане на силен шум уврежда сетивните клетки във вътрешното ухо.

  10. Звук има интензитет 10−5 W/m2. Какво е нивото му? (I0 = 10−12 W/m2)
    • 50 dB
    • 7 dB
    • 70 dB
    • 120 dB

    Отговор: 70 dB

    L = 10 lg(10−5/10−12) = 10 lg 107 = 70 dB.

  11. Как се изменя интензитетът на звука от малък източник на открито, ако се отдалечим 2 пъти по-далеч?
    • Намалява 2 пъти
    • Не се променя
    • Намалява 4 пъти
    • Нараства 2 пъти

    Отговор: Намалява 4 пъти

    Енергията се разпределя по сфера, чиято площ расте с квадрата на радиуса.

  12. С колко децибела намалява нивото на звука от малък източник на открито, ако се отдалечим 10 пъти повече?
    • С 10 dB
    • С 20 dB
    • С 100 dB
    • С 2 dB

    Отговор: С 20 dB

    Интензитетът намалява 102 = 100 пъти, а това е намаление с 20 dB.

  13. Една машина създава ниво 80 dB. Какво ниво създават две еднакви машини, работещи едновременно?
    • 160 dB
    • 80 dB
    • 90 dB
    • ≈ 83 dB

    Отговор: ≈ 83 dB

    Интензитетът се удвоява, а 10 lg 2 ≈ 3 dB: 80 + 3 = 83 dB.

  14. Една машина създава ниво 70 dB. Колко такива машини, работещи едновременно, създават ниво 80 dB?
    • 10
    • 2
    • 8
    • 100

    Отговор: 10

    Увеличение с 10 dB означава 10 пъти по-голям интензитет, т.е. 10 еднакви машини.

  15. На кой изобретател е наречена единицата бел (децибелът е една десета от нея)?
    • Томас Едисон
    • Никола Тесла
    • Александър Греъм Бел
    • Майкъл Фарадей

    Отговор: Александър Греъм Бел

    Единицата е наречена на Александър Греъм Бел, изобретателя на телефона.

Височина и тембър

  1. От коя характеристика на трептенето зависи височината на тона?
    • От честотата
    • От амплитудата
    • От продължителността
    • От скоростта на звука

    Отговор: От честотата

    Колкото по-голяма е честотата, толкова по-висок е тонът.

  2. Как се нарича звук с една определена честота?
    • Шум
    • Ехо
    • Тембър
    • Тон

    Отговор: Тон

    Тонът се създава от хармонично трептене с определена честота.

  3. Чий глас обикновено е с по-висок тон: на дете или на възрастен мъж?
    • На възрастния мъж
    • На детето
    • Еднакви са
    • Зависи от силата

    Отговор: На детето

    Гласните връзки на децата са по-къси и по-тънки и трептят с по-голяма честота.

  4. От какво зависи силата (гръмкостта) на звука?
    • От амплитудата на трептенията (интензитета)
    • От честотата
    • От тембъра
    • От цвета на инструмента

    Отговор: От амплитудата на трептенията (интензитета)

    По-голяма амплитуда означава по-голям интензитет и по-силен звук.

  5. Кой звук е по-висок: с честота 200 Hz или с честота 800 Hz?
    • 200 Hz
    • 800 Hz
    • Двата са еднакво високи
    • Зависи от силата им

    Отговор: 800 Hz

    Колкото по-голяма е честотата, толкова по-висок е тонът.

  6. Как се изменя височината на тона, ако удряме барабана по-силно?
    • Не се изменя, звукът става по-силен
    • Тонът става по-висок
    • Тонът става по-нисък
    • Звукът изчезва

    Отговор: Не се изменя, звукът става по-силен

    По-силният удар увеличава амплитудата, а не честотата.

  7. Как се изменя височината на тона на струна, ако я опънем по-силно?
    • Тонът става по-висок
    • Тонът става по-нисък
    • Не се променя
    • Звукът изчезва

    Отговор: Тонът става по-висок

    По-силно опъната струна трепти с по-голяма честота.

  8. Как се изменя височината на тона на струна, ако я скъсим, като я притиснем с пръст?
    • Тонът става по-нисък
    • Тонът става по-висок
    • Не се променя
    • Струната спира да звучи

    Отговор: Тонът става по-висок

    По-късата струна трепти с по-голяма честота.

  9. Защо по-дебелите струни на китарата дават по-нисък тон?
    • Защото са по-къси
    • Защото са по-силно опънати
    • Защото са от пластмаса
    • Защото имат по-голяма маса и трептят с по-малка честота

    Отговор: Защото имат по-голяма маса и трептят с по-малка честота

    При еднаква дължина и опън по-масивната струна трепти по-бавно.

  10. Защо различаваме пиано и цигулка, които свирят един и същ тон?
    • Имат различна честота на основния тон
    • Звукът им има различна скорост
    • Основните им тонове имат различна дължина на вълната
    • Имат различен тембър (различни обертонове)

    Отговор: Имат различен тембър (различни обертонове)

    Основният тон е еднакъв, но наборът и силата на обертоновете са различни.

  11. С какво шумът се различава от музикалния тон?
    • Той винаги е по-тих
    • Той има само една честота
    • Той не е механична вълна
    • Той е безпорядъчна смесица от трептения с различни честоти

    Отговор: Той е безпорядъчна смесица от трептения с различни честоти

    Тонът има ясна честота (и обертонове), а шумът няма определена височина.

  12. Духаме над гърлото на бутилка и постепенно наливаме вода в нея. Как се изменя тонът?
    • Става по-нисък
    • Не се изменя
    • Става по-висок
    • Изчезва

    Отговор: Става по-висок

    Трепти въздушният стълб, който се скъсява, затова честотата нараства.

  13. Тонът „ла“ от първа октава има честота 440 Hz. Каква е честотата на „ла“ една октава по-високо?
    • 880 Hz
    • 220 Hz
    • 440 Hz
    • 660 Hz

    Отговор: 880 Hz

    Една октава нагоре означава двойно по-голяма честота.

  14. Звук съдържа основен тон и обертонове с честоти 600 Hz, 900 Hz и 1200 Hz. Каква е честотата на основния тон?
    • 300 Hz
    • 600 Hz
    • 150 Hz
    • 100 Hz

    Отговор: 300 Hz

    Обертоновете са кратни на основния тон: 600 = 2 · 300, 900 = 3 · 300, 1200 = 4 · 300.

  15. Колко октави обхваща интервалът от 20 Hz до 20 480 Hz?
    • 10
    • 20
    • 100
    • 1000

    Отговор: 10

    Всяка октава удвоява честотата: 20 · 210 = 20 480 Hz.

Инфра- и ултразвук

  1. Кое от животните използва ултразвук, за да се ориентира (ехолокация)?
    • Делфинът
    • Слонът
    • Кравата
    • Жабата

    Отговор: Делфинът

    Делфините и прилепите излъчват ултразвук и улавят отразените сигнали.

  2. Звуци с каква честота се наричат инфразвук?
    • Над 20 000 Hz
    • Между 20 и 200 Hz
    • Под 20 Hz
    • Точно 440 Hz

    Отговор: Под 20 Hz

    Инфразвукът е под долната граница на чуване на човека.

  3. Звуци с каква честота се наричат ултразвук?
    • Под 20 Hz
    • Между 20 Hz и 200 Hz
    • Около 1000 Hz
    • Над 20 000 Hz

    Отговор: Над 20 000 Hz

    Ултразвукът е с честота над горната граница на човешкото чуване.

  4. Кой уред използва ултразвук, за да измери дълбочината на морето?
    • Барометър
    • Ехолот
    • Перископ
    • Термометър

    Отговор: Ехолот

    Ехолотът измерва времето, за което ултразвуковият сигнал отива до дъното и се връща.

  5. Кое животно ловува нощем, като се ориентира с ултразвук?
    • Совата
    • Лисицата
    • Прилепът
    • Таралежът

    Отговор: Прилепът

    Прилепът издава ултразвук и по ехото открива насекоми и препятствия.

  6. Кое голямо животно общува с инфразвук на големи разстояния?
    • Прилепът
    • Слонът
    • Котката
    • Мишката

    Отговор: Слонът

    Слоновете издават нискочестотни звуци, които се чуват от други слонове на километри.

  7. Кое природно явление е източник на инфразвук?
    • Пеенето на птиците
    • Жуженето на комар
    • Шумоленето на листата
    • Земетресенията и бурите

    Отговор: Земетресенията и бурите

    Мощните природни процеси създават трептения с честота под 20 Hz.

  8. Кое домашно животно чува ултразвук, затова за него има „беззвучни“ свирки?
    • Кучето
    • Кокошката
    • Кравата
    • Рибката

    Отговор: Кучето

    Кучетата чуват до много по-високи честоти от човека.

  9. Какво е сонар?
    • Уред за измерване на температура
    • Музикален инструмент
    • Уред, който открива подводни обекти с ултразвук
    • Вид земетресение

    Отговор: Уред, който открива подводни обекти с ултразвук

    Сонарът изпраща ултразвукови импулси и приема отразените от обектите.

  10. Ехограф изпраща в тъканите ултразвук с честота 2 MHz. Каква е дължината на вълната, ако скоростта е 1540 m/s?
    • 0,77 m
    • 0,77 mm
    • 3,1 mm
    • 7,7 mm

    Отговор: 0,77 mm

    λ = v/ν = 1540 : 2 000 000 = 0,00077 m = 0,77 mm.

  11. Ехолот получава отразения сигнал 0,4 s след изпращането. Каква е дълбочината? (скорост във водата 1500 m/s)
    • 600 m
    • 150 m
    • 3750 m
    • 300 m

    Отговор: 300 m

    Звукът отива и се връща: h = 1500 · 0,4 / 2 = 300 m.

  12. За какво още се използва ултразвукът в техниката?
    • За откриване на пукнатини в метални детайли
    • За нагряване на къщи
    • За предаване на телевизия
    • За осветление

    Отговор: За откриване на пукнатини в метални детайли

    Ултразвуковата дефектоскопия открива скрити дефекти по отражението на вълните.

  13. Как шумозащитната стена край магистрала намалява шума в жилищата?
    • Усилва звука, за да го заглуши
    • Отразява и поглъща звука и зад нея остава зона с по-слаб звук
    • Превръща звука в ултразвук
    • Намалява скоростта на автомобилите

    Отговор: Отразява и поглъща звука и зад нея остава зона с по-слаб звук

    Стената спира голяма част от звуковите вълни, насочени към сградите.

  14. Защо в медицинската ехография се използва ултразвук с много висока честота (MHz)?
    • Защото той е по-силен от рентгена
    • Малката дължина на вълната позволява да се различат малки детайли
    • Защото се чува по-добре
    • Защото не се отразява от тъканите

    Отговор: Малката дължина на вълната позволява да се различат малки детайли

    Колкото по-малка е дължината на вълната, толкова по-малки обекти могат да се видят.

  15. Защо инфразвукът от вулкани и бури се регистрира на хиляди километри?
    • Защото е много висок
    • Защото е светлина
    • Защото се движи по-бързо от звука
    • Защото затихва много слабо в атмосферата

    Отговор: Защото затихва много слабо в атмосферата

    Звуците с ниска честота се поглъщат много по-слабо от въздуха.

Финален въпрос

Защо прилепите и делфините използват ултразвук, а не звук с ниска честота, за да откриват малки обекти?

Отговор: Ултразвукът има малка дължина на вълната и се отразява добре дори от малки предмети.

Вълните се отразяват добре от препятствия, по-големи от дължината на вълната; при високата честота на ултразвука λ е много малка.

Ключови понятия по темата

Ехолот
Уред за измерване на дълбочината на водоем чрез отразен сигнал
Децибел
Единица за ниво на интензитета на звука
Тембър
Окраската на звука, по която различаваме инструментите
Ултразвук
Механични вълни с честота над 20 000 Hz
Инфразвук
Механични вълни с честота под 20 Hz
Камертон
Метална вилица, която издава чист звук с определена честота
Тъпанче
Тънка мембрана, която отделя външното от средното ухо
Обертон
Допълнително трептене с честота, кратна на основната
Октава
Интервал между два тона, чиито честоти се отнасят 1 : 2
Ехография
Медицинско изследване с ултразвук

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Звук“ с игра?

Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 9 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по физика и астрономия за 9 клас (първи гимназиален етап) и покриват: Източници и слух, Скорост на звука, Ниво на интензитета, Височина и тембър, Инфра- и ултразвук.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по физика и астрономия

Всички теми по физика и астрономия за 9 клас · Всички игри