Математика · 12 клас

Математика 12 клас: към ДЗИ, първи срок

76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

  1. 1 Тема: Математика 12 клас: към ДЗИ, първи срок
  2. 2 Изберете игра
  3. 3 Пуснете на проектора
I срок 75 въпроса, 10 понятия, 6 задачи · 19 игриДобави в любими

Математика 12 клас: към ДЗИ, първи срок

СтатистикаМодулни и показателниЛогаритмични уравненияТригонометрични ур.Неравенства

Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.
Без интернет в класната стая?Свалете темата веднъж, докато имате интернет. После игрите вървят и без връзка, а отговорите се изпращат, щом тя се върне.

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.

Въпроси и отговори: Математика 12 клас: към ДЗИ, първи срок

Всички въпроси от комплекта по математика за 12 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Статистика

  1. Коя е модата на данните 2, 3, 3, 5, 7?
    • 4
    • 5
    • 3
    • 7

    Отговор: 3

    Модата е най-често срещаната стойност.

  2. Коя е медианата на данните 5, 1, 8, 3, 9?
    • 8
    • 5
    • 3
    • 5,2

    Отговор: 5

    Подредени: 1, 3, 5, 8, 9. Средният елемент е 5.

  3. Колко е средното аритметично на числата 4, 6, 8, 10 и 12?
    • 6
    • 8
    • 10
    • 40

    Отговор: 8

    (4 + 6 + 8 + 10 + 12)/5 = 40/5 = 8.

  4. Колко е дисперсията (σ2, генерална съкупност) на данните 3, 5, 7, 9, 11?
    • 40
    • 10
    • 8
    • √8

    Отговор: σ2 = 8

    Средното е 7, квадратите на отклоненията са 16, 4, 0, 4, 16, сборът е 40, a 40 : 5 = 8.

  5. Колко е размахът на данните 14, 3, 9, 21, 7?
    • 21
    • 18
    • 11
    • 7

    Отговор: 18

    Размахът е разликата между най-голямата и най-малката стойност: 21 − 3 = 18.

  6. Коя е медианата на данните 2, 4, 7, 9, 10, 12?
    • 7
    • 9
    • 8
    • 7,3

    Отговор: 8

    При четен брой подредени данни медианата е средното на двете средни: (7 + 9)/2 = 8.

  7. Оценки на 20 ученици: 3 (2 ученици), 4 (5 ученици), 5 (8 ученици), 6 (5 ученици). Колко е средният успех?
    • 4,50
    • 5,00
    • 4,80
    • 4,75

    Отговор: 4,80

    (3·2 + 4·5 + 5·8 + 6·5) : 20 = 96 : 20 = 4,80.

  8. Средното аритметично на 6 числа е 10. Едно от тях, 16, се премахва. Колко е средното аритметично на останалите?
    • 9
    • 10
    • 8,8
    • 7,6

    Отговор: 8,8

    Сборът е 60, без 16 остава 44, а 44 : 5 = 8,8.

  9. Към всяка стойност от данни се добавя 5. Как се променя дисперсията?
    • не се променя
    • увеличава се с 5
    • увеличава се с 25
    • увеличава се 5 пъти

    Отговор: не се променя

    Отклоненията от средното не се променят, затова и дисперсията остава същата.

  10. От 250 анкетирани 60 предпочитат градски транспорт. Каква е относителната честота на този отговор?
    • 60%
    • 24%
    • 2,4%
    • 40%

    Отговор: 24%

    60 : 250 = 0,24 = 24%.

  11. Средното аритметично на 4 числа е 6, а на други 6 числа е 11. Колко е средното аритметично на всичките 10 числа?
    • 8,5
    • 8
    • 17
    • 9

    Отговор: 9

    (4·6 + 6·11) : 10 = (24 + 66) : 10 = 9.

  12. Колко е стандартното отклонение (генерална съкупност) на данните 2, 4, 4, 4, 5, 5, 7, 9?
    • 4
    • √5
    • 3
    • 2

    Отговор: 2

    Средното е 5. Квадратите на отклоненията: 9, 1, 1, 1, 0, 0, 4, 16, сбор 32. σ2 = 32/8 = 4, σ = 2.

  13. В извадка от 200 изделия 6 са дефектни. Колко дефектни изделия очакваме в партида от 5000 броя?
    • 30
    • 150
    • 300
    • 60

    Отговор: 150

    Относителната честота е 6/200 = 0,03, а 0,03·5000 = 150.

  14. Данни имат средно аритметично 20 и стандартно отклонение 3. Всяка стойност се умножава по 2 и към нея се добавя 5. Колко е новото стандартно отклонение?
    • 6
    • 11
    • 3
    • 12

    Отговор: 6

    Добавянето на число не променя разсейването, а умножението по 2 удвоява стандартното отклонение: 2·3 = 6.

  15. Средният ръст на 20 ученици е 165 cm. Към тях се присъединява още един ученик и средният ръст става 166 cm. Колко е висок новият ученик?
    • 176 cm
    • 186 cm
    • 167 cm
    • 185 cm

    Отговор: 186 cm

    21 · 166 − 20 · 165 = 3486 − 3300 = 186 cm.

Модулни и показателни

  1. Решете уравнението 2x = 32.
    • 16
    • 4
    • 5
    • 6

    Отговор: x = 5

    32 = 25.

  2. Решете уравнението 5x = 1/25.
    • x = 2
    • x = −1/2
    • x = −2
    • x = 1/2

    Отговор: x = −2

    1/25 = 5−2, затова x = −2.

  3. Решете уравнението |x| = 4.
    • x = 4
    • x = −4
    • x = ±4
    • няма решение

    Отговор: x = ±4

    Числата с модул 4 са 4 и −4.

  4. Решете уравнението |x − 3| = 5.
    • само 8
    • −2 и 8
    • 2 и 8
    • −8 и 2

    Отговор: x = −2, x = 8

    x − 3 = 5 или x − 3 = −5.

  5. Решете уравнението |2x + 1| = 7.
    • x = 3
    • x = −3, x = 4
    • x = 4
    • x = −4, x = 3

    Отговор: x = −4, x = 3

    2x + 1 = 7 дава x = 3, а 2x + 1 = −7 дава x = −4.

  6. Решете уравнението 2x − 1 = 1.
    • x = 0
    • x = 1
    • x = −1
    • x = 2

    Отговор: x = 1

    1 = 20, затова x − 1 = 0 и x = 1.

  7. Решете уравнението 9x = 27.
    • 3
    • 3/2
    • 2/3
    • 1/3

    Отговор: x = 3/2

    32x = 33, откъдето 2x = 3.

  8. Решете уравнението 3x + 2 − 3x = 72.
    • x = 2
    • x = 3
    • x = 1
    • x = 4

    Отговор: x = 2

    3x(9 − 1) = 72, т.е. 3x = 9 и x = 2.

  9. Решете уравнението |x + 2| = −3.
    • няма решение
    • x = 1
    • x = −5
    • x = 1 и x = −5

    Отговор: няма решение

    Модулът е неотрицателен и не може да е равен на −3.

  10. Решете уравнението 4x − 3·2x − 4 = 0.
    • 4
    • −1 и 2
    • −1 и 4
    • 2

    Отговор: x = 2

    t = 2x > 0: t2 − 3t − 4 = 0, t = 4 или t = −1 (отхвърля се). 2x = 4, x = 2.

  11. Решете уравнението |x − 1| = 2x + 4.
    • x = −5
    • x = −1
    • x = −5, x = −1
    • няма решение

    Отговор: x = −1

    При x ≥ 1: x − 1 = 2x + 4 дава x = −5, което не е в случая. При x < 1: 1 − x = 2x + 4 дава x = −1. Проверка: |−2| = 2 = 2·(−1) + 4.

  12. Решете уравнението (1/2)x = 4x − 3.
    • x = 3
    • x = −2
    • x = 6
    • x = 2

    Отговор: x = 2

    2−x = 22x − 6, откъдето −x = 2x − 6 и x = 2.

  13. Намерете сбора от корените на уравнението |x2 − 4x| = 3.
    • 4
    • 0
    • 12
    • 8

    Отговор: 8

    x2 − 4x = 3 дава два корена със сбор 4, а x2 − 4x = −3 дава 1 и 3 (сбор 4). Общо 8.

  14. Решете уравнението 2x + 22 − x = 5.
    • x = 1, x = 4
    • x = 0, x = 2
    • x = 2
    • x = 0

    Отговор: x = 0, x = 2

    Полагаме t = 2x > 0: t + 4/t = 5, t2 − 5t + 4 = 0, t = 1 или t = 4, т.е. x = 0 или x = 2.

  15. Решете уравнението |x − 1| + |x − 3| = 2.
    • x = 1 и x = 3
    • x ∈ [1; 3]
    • x = 2
    • няма решение

    Отговор: x ∈ [1; 3]

    Сборът от разстоянията до 1 и до 3 е поне 2 и е точно 2 за всяко x между 1 и 3.

Логаритмични уравнения

  1. Решете уравнението log3x = 2.
    • 6
    • 9
    • 8
    • 2/3

    Отговор: x = 9

    x = 32 = 9.

  2. Решете уравнението log5x = −1.
    • x = −5
    • x = 5
    • x = 1/5
    • x = −1/5

    Отговор: x = 1/5

    x = 5−1 = 1/5.

  3. Решете уравнението log2x = 0.
    • x = 0
    • x = 2
    • x = 1
    • x = 1/2

    Отговор: x = 1

    x = 20 = 1.

  4. Решете уравнението log2(x − 1) = 3.
    • 7
    • 8
    • 4
    • 9

    Отговор: x = 9

    x − 1 = 23 = 8.

  5. Решете уравнението log2(x2 − 1) = 3.
    • x = 3
    • x = ±3
    • x = ±2
    • x = 9

    Отговор: x = ±3

    x2 − 1 = 8, x2 = 9, x = ±3, и за двата корена x2 − 1 > 0.

  6. Решете уравнението lg x = 2.
    • x = 100
    • x = 20
    • x = 2
    • x = 0,01

    Отговор: x = 100

    x = 102 = 100.

  7. Решете уравнението lg x + lg(x − 3) = 1.
    • −2 и 5
    • −2
    • 5
    • 10

    Отговор: x = 5

    x(x − 3) = 10, x = 5 или x = −2. ДМ: x > 3, затова остава x = 5.

  8. Решете уравнението log3(x + 1) − log3(x − 1) = 1.
    • x = 1
    • x = 3
    • x = 4
    • x = 2

    Отговор: x = 2

    При x > 1: (x + 1)/(x − 1) = 3, x + 1 = 3x − 3, x = 2.

  9. Решете уравнението log4x = log23.
    • x = 3
    • x = 9
    • x = 6
    • x = 81

    Отговор: x = 9

    log23 = log49, затова x = 9.

  10. Решете уравнението log22x − 3log2x + 2 = 0.
    • 1 и 2
    • само 4
    • 2 и 4
    • 2 и 16

    Отговор: x = 2, x = 4

    Полагаме t = log2x: t2 − 3t + 2 = 0, t = 1 или t = 2.

  11. Решете уравнението lg(x2 − 15) = lg(2x).
    • x = 5
    • x = −3
    • x = 5, x = −3
    • няма решение

    Отговор: x = 5

    x2 − 15 = 2x, x2 − 2x − 15 = 0, x = 5 или x = −3. При x = −3 изразът lg(2x) не е дефиниран.

  12. Решете уравнението log2(2x − 7) = 3 − x.
    • x = 8
    • x = 0
    • x = 3 и x = 0
    • x = 3

    Отговор: x = 3

    2x − 7 = 8/2x. При t = 2x > 0: t2 − 7t − 8 = 0, t = 8 (t = −1 отпада), x = 3.

  13. Решете уравнението logx16 = 2.
    • ±4
    • −4
    • 8
    • 4

    Отговор: x = 4

    x2 = 16, но основата трябва да е положителна и различна от 1, значи x = 4.

  14. Решете уравнението xlog2x = 8x2.
    • x = 8
    • x = 3, x = −1
    • x = 8, x = 1/2
    • x = 1/8, x = 2

    Отговор: x = 8, x = 1/2

    Логаритмуваме при основа 2 и полагаме t = log2x: t2 = 3 + 2t, t = 3 или t = −1, т.е. x = 8 или x = 1/2.

  15. Колко корена има уравнението lg(x − 1)2 = 2?
    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

    Отговор: 2

    (x − 1)2 = 100, x − 1 = ±10, x = 11 или x = −9. И двата са допустими, защото (x − 1)2 > 0.

Тригонометрични ур.

  1. Решете уравнението sin x = 1.
    • x = π/2 + 2kπ
    • x = π/2 + kπ
    • x = kπ
    • x = 2kπ

    Отговор: x = π/2 + 2kπ, k ∈ Z

    sin x = 1 само в една точка от всеки период 2π.

  2. Решете уравнението cos x = 0.
    • x = π/2 + kπ, k ∈ Z
    • x = kπ, k ∈ Z
    • x = 2kπ, k ∈ Z
    • x = π + 2kπ, k ∈ Z

    Отговор: x = π/2 + kπ, k ∈ Z

    Косинусът е 0 в точките π/2 и 3π/2 от единичната окръжност, т.е. при x = π/2 + kπ.

  3. Решете уравнението cos x = −1.
    • x = π + 2kπ, k ∈ Z
    • x = kπ, k ∈ Z
    • x = π/2 + kπ, k ∈ Z
    • x = 2kπ, k ∈ Z

    Отговор: x = π + 2kπ, k ∈ Z

    cos x = −1 само в точката (−1; 0) от единичната окръжност, т.е. при x = π + 2kπ.

  4. Решете уравнението cos x = 1/2.
    • x = ±π/3 + 2kπ
    • x = ±π/6 + 2kπ
    • x = π/3 + kπ
    • x = ±2π/3 + 2kπ

    Отговор: x = ±π/3 + 2kπ, k ∈ Z

    cos(π/3) = 1/2, а косинусът е четен.

  5. Решете уравнението sin x = −1/2.
    • x = π/6 + 2kπ и x = 5π/6 + 2kπ
    • x = ±π/3 + 2kπ
    • x = −π/3 + kπ
    • x = −π/6 + 2kπ и x = 7π/6 + 2kπ

    Отговор: x = −π/6 + 2kπ и x = 7π/6 + 2kπ

    sin(−π/6) = −1/2 и sin(π + π/6) = −1/2, а синусът има период 2π.

  6. Решете уравнението cotg x = 1.
    • x = π/4 + 2kπ, k ∈ Z
    • x = π/4 + kπ, k ∈ Z
    • x = 3π/4 + kπ, k ∈ Z
    • x = π/2 + kπ, k ∈ Z

    Отговор: x = π/4 + kπ, k ∈ Z

    cotg(π/4) = 1, а периодът на котангенса е π.

  7. Решете уравнението tg x = √3.
    • x = π/3 + kπ
    • x = π/6 + kπ
    • x = π/3 + 2kπ
    • x = ±π/3 + kπ

    Отговор: x = π/3 + kπ, k ∈ Z

    tg(π/3) = √3, а периодът на тангенса е π.

  8. Решете уравнението tg x = −1.
    • x = −π/4 + kπ, k ∈ Z
    • x = π/4 + kπ, k ∈ Z
    • x = −π/4 + 2kπ, k ∈ Z
    • x = ±π/4 + 2kπ, k ∈ Z

    Отговор: x = −π/4 + kπ, k ∈ Z

    tg(−π/4) = −1, а тангенсът има период π.

  9. Решете уравнението sin 2x = 1.
    • x = π/2 + 2kπ, k ∈ Z
    • x = π/4 + 2kπ, k ∈ Z
    • x = π/4 + kπ, k ∈ Z
    • x = π/2 + kπ, k ∈ Z

    Отговор: x = π/4 + kπ, k ∈ Z

    2x = π/2 + 2kπ, откъдето x = π/4 + kπ.

  10. Колко решения има уравнението sin x = 0 в интервала [0; 2π]?
    • 3
    • 2
    • 1
    • 4

    Отговор: 3 (0, π, 2π)

    sin x = 0 при x = kπ, в интервала попадат 0, π и 2π.

  11. Колко решения има уравнението sin 2x = sin x в интервала [0; 2π)?
    • 2
    • 4
    • 3
    • 5

    Отговор: 4

    sin x(2cos x − 1) = 0: sin x = 0 дава 0 и π, а cos x = 1/2 дава π/3 и 5π/3.

  12. Колко решения има уравнението cos2x = 1/4 в интервала [0; 2π)?
    • 2
    • 3
    • 6
    • 4

    Отговор: 4

    cos x = ±1/2 дава x = π/3, 2π/3, 4π/3 и 5π/3.

  13. Колко решения има уравнението 2sin2x − 3sin x + 1 = 0 в интервала [0; 2π)?
    • 3
    • 2
    • 4
    • 1

    Отговор: 3

    sin x = 1 (x = π/2) или sin x = 1/2 (x = π/6, 5π/6).

  14. Колко решения има уравнението sin x + cos x = 1 в интервала [0; 2π)?
    • 2
    • 1
    • 3
    • 4

    Отговор: 2

    √2·sin(x + π/4) = 1, т.е. sin(x + π/4) = √2/2. В интервала решенията са x = 0 и x = π/2.

  15. Решете уравнението sin x · cos x = 1/4.
    • x = π/12 + kπ и x = 5π/12 + kπ, k ∈ Z
    • x = π/6 + kπ и x = 5π/6 + kπ, k ∈ Z
    • x = π/12 + 2kπ, k ∈ Z
    • x = π/24 + kπ/2, k ∈ Z

    Отговор: x = π/12 + kπ и x = 5π/12 + kπ, k ∈ Z

    Уравнението е sin 2x = 1/2, т.е. 2x = π/6 + 2kπ или 2x = 5π/6 + 2kπ, откъдето x = π/12 + kπ или x = 5π/12 + kπ.

Неравенства

  1. Решете неравенството 2x > 8.
    • x < 3
    • x > 4
    • x > 8
    • x > 3

    Отговор: x ∈ (3; +∞)

    2x > 23, основата 2 > 1, знакът се запазва.

  2. Решете неравенството |x| ≥ 2.
    • x ∈ [−2; 2]
    • x ∈ (−2; 2)
    • x ∈ (−∞; −2] ∪ [2; +∞)
    • x ∈ [2; +∞)

    Отговор: x ∈ (−∞; −2] ∪ [2; +∞)

    Числата, които са на разстояние поне 2 от нулата, са x ≤ −2 или x ≥ 2.

  3. Решете неравенството |x| < 3.
    • x ∈ (−3; 3)
    • x ∈ (−∞; 3)
    • x ∈ (3; +∞)
    • x ∈ (−∞; −3) ∪ (3; +∞)

    Отговор: x ∈ (−3; 3)

    Числата на разстояние, по-малко от 3, от нулата са между −3 и 3.

  4. Решете неравенството log3x < 2.
    • 0 < x < 9
    • x < 9
    • x < 6
    • x > 9

    Отговор: x ∈ (0; 9)

    x 2 = 9 и x > 0 (ДМ).

  5. Решете неравенството (1/3)x < 9.
    • x < −2
    • x > 2
    • x > −2
    • x < 2

    Отговор: x > −2

    9 = (1/3)−2, а функцията с основа 1/3 е намаляваща, затова x > −2.

  6. Решете неравенството log2x > 0.
    • x > 0
    • x > 1
    • x > 2
    • 0 < x < 1

    Отговор: x > 1

    log2x > log21 и основата е по-голяма от 1, затова x > 1.

  7. Решете неравенството |x2 − 5| < 4.
    • x ∈ (−3; 3)
    • x ∈ (−3; −1) ∪ (1; 3)
    • x ∈ (1; 3)
    • x ∈ (−∞; −3) ∪ (3; +∞)

    Отговор: (−3; −1) ∪ (1; 3)

    −4 2 − 5 2 < 9.

  8. Решете неравенството lg(x − 2) < 1.
    • x ∈ (2; 12)
    • x ∈ (−∞; 12)
    • x ∈ (2; 3)
    • x ∈ (12; +∞)

    Отговор: x ∈ (2; 12)

    Условия: x − 2 > 0 и x − 2 < 10, т.е. 2 < x < 12.

  9. Решете неравенството 32x − 1 ≤ 27.
    • x ≤ 1
    • x ≥ 2
    • x ≤ 2
    • x ≤ 3

    Отговор: x ≤ 2

    27 = 33, основата е по-голяма от 1: 2x − 1 ≤ 3, x ≤ 2.

  10. Решете неравенството √(x + 2) < x.
    • x ∈ (2; +∞)
    • x ∈ [−2; −1) ∪ (2; +∞)
    • x ∈ (−1; 2)
    • x ∈ [−2; +∞)

    Отговор: (2; +∞)

    Нужно е x > 0 и x + 2 2, т.е. x2 − x − 2 > 0: x > 2 (другият интервал x 0).

  11. Решете неравенството √(x + 3) ≤ x + 1.
    • x ∈ [−3; −2] ∪ [1; +∞)
    • x ∈ [−1; +∞)
    • x ∈ (−∞; −2] ∪ [1; +∞)
    • x ∈ [1; +∞)

    Отговор: x ∈ [1; +∞)

    Нужно е x + 1 ≥ 0 и x + 3 ≤ (x + 1)2, т.е. x2 + x − 2 ≥ 0. При x ≥ −1 това дава x ≥ 1.

  12. Решете неравенството |x − 2| > 2x − 1.
    • x > 1
    • x < −1
    • x ∈ (−1; 1)
    • x < 1

    Отговор: x < 1

    При x ≥ 2: x − 2 > 2x − 1 дава x 2x − 1 дава x < 1.

  13. Решете неравенството log0,5(x − 1) > −2.
    • x ∈ (5; +∞)
    • x ∈ (−∞; 5)
    • x ∈ (1; 4)
    • x ∈ (1; 5)

    Отговор: (1; 5)

    ДМ: x > 1. Основата е между 0 и 1, знакът се обръща: x − 1 −2 = 4.

  14. Решете неравенството 4x − 2x + 1 − 8 > 0.
    • x > 4
    • x < 2
    • −2 < x < 4
    • x > 2

    Отговор: x > 2

    Полагаме t = 2x > 0: t2 − 2t − 8 > 0, (t − 4)(t + 2) > 0, t > 4, т.е. x > 2.

  15. Решете неравенството log2(x − 1) + log2(x + 1) < 3.
    • x ∈ (−3; 3)
    • x ∈ (1; 3)
    • x ∈ (3; +∞)
    • x ∈ (−1; 3)

    Отговор: x ∈ (1; 3)

    Допустими са x > 1. Тогава log2(x2 − 1) 2 − 1 2 < 9. С ДМ: 1 < x < 3.

Финален въпрос

Решете уравнението lg(x2 − 15) = lg(2x).

Отговор: x = 5

x2 − 15 = 2x, x2 − 2x − 15 = 0, x = 5 или x = −3. При x = −3 изразът 2x е отрицателен, затова остава x = 5.

Ключови понятия по темата

Отклонение
Стандартното ... σ е корен квадратен от дисперсията
Честота
Колко пъти се среща дадена стойност в данните
Хистограма
Диаграма от долепени правоъгълници за групирани данни
Модул
|x|: разстоянието от x до нулата
Логаритъм
Степенният показател, на който повдигаме основата a, за да получим b
Неравенство
Твърдение с някой от знаците <, >, ≤ или ≥
Интервал
Множеството от всички числа между две дадени числа
Период
Най-малкото положително T, за което f(x + T) = f(x)
Полагане
Въвеждане на нова променлива, например t = 2<sup>x</sup>
Окръжност
Единичната такава с радиус 1 се използва в тригонометрията

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Математика 12 клас: към ДЗИ, първи срок“ с игра?

Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 12 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по математика за 12 клас (втори гимназиален етап) и покриват: Статистика, Модулни и показателни, Логаритмични уравнения, Тригонометрични ур., Неравенства.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по математика

Всички теми по математика за 12 клас · Всички игри