Математика · 9 клас · урок 1 от 7

Обединение и сечение на числови интервали

Числовите интервали са удобен запис на множества от реални числа, например всички x между −2 и 5. Квадратната скоба означава, че краят е включен, а кръглата, че не е. Сечението на два интервала съдържа общите им числа, а обединението съдържа числата поне от единия. Представянето върху числовата ос помага да видим отговора бързо.

Работен лист за печат

Какво да запомним

  • [a; b]: a ≤ x ≤ b; (a; b): a < x < b.
  • При ∞ и −∞ скобата е винаги кръгла.
  • Сечение A ∩ B: числата и в двата интервала.
  • Обединение A ∪ B: числата поне в единия интервал.
  • ∅ е празното множество (няма общи числа).

Пример

[−2; 5) ∩ (1; 8] = (1; 5): общите числа са по-големи от 1 и по-малки от 5.

Проверете се: 15 въпроса

Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението.

  1. Намерете сечението на интервалите [−2; 5) и (1; 8].
    • [−2; 8]
    • (1; 5]
    • (1; 5)
    • [−2; 1)

    Отговор: (1; 5)

    Общи са числата, по-големи от 1 и по-малки от 5.

  2. Намерете обединението на интервалите (−∞; 3] и (0; 7).
    • (0; 3]
    • (−∞; 3]
    • (−∞; 7]
    • (−∞; 7)

    Отговор: (−∞; 7)

    Всяко число, по-малко от 7, е поне в един от интервалите.

  3. Колко цели числа има в интервала (−3; 4]?
    • 7
    • 8
    • 6
    • 5

    Отговор: 7

    Това са −2, −1, 0, 1, 2, 3 и 4.

  4. Намерете сечението на интервалите (−∞; 2) и [2; +∞).
    • {2}
    • ∅
    • (−∞; +∞)
    • (2; +∞)

    Отговор: ∅

    Няма число, което едновременно е по-малко от 2 и не е по-малко от 2.

  5. Намерете (−4; 6] ∩ ([0; 9) ∪ (−∞; −3)).
    • [0; 6]
    • (−4; 6]
    • (−4; −3) ∪ [0; 6]
    • (−4; −3] ∪ [0; 6)

    Отговор: (−4; −3) ∪ [0; 6]

    Сечението с (−∞; −3) е (−4; −3), а с [0; 9) е [0; 6].

  6. Кой интервал се състои от числата x, за които x ≥ −1?
    • (−1; +∞)
    • [−1; +∞)
    • (−∞; −1]
    • (−∞; −1)

    Отговор: [−1; +∞)

    Неравенството е нестрого, затова −1 се включва: [−1; +∞).

  7. Кое от числата принадлежи на интервала (2; 5]?
    • 2
    • 1,9
    • 5,1
    • 5

    Отговор: 5

    Интервалът съдържа числата, по-големи от 2 и не по-големи от 5; краят 5 е включен.

  8. Кое е най-малкото цяло число в интервала (−2,5; 4)?
    • −2
    • −3
    • −2,5
    • −1

    Отговор: −2

    Числата в интервала са по-големи от −2,5, а най-малкото цяло такова число е −2.

  9. Намерете разликата (−∞; 4] \ (1; 6).
    • (−∞; 1)
    • [4; 6)
    • (−∞; 1]
    • (−∞; 6)

    Отговор: (−∞; 1]

    От (−∞; 4] премахваме числата от (1; 6); остават x ≤ 1.

  10. При кои стойности на a сечението (−∞; a) ∩ (3; +∞) е празното множество?
    • a < 3
    • a ≥ 3
    • a ≤ 3
    • a > 3

    Отговор: a ≤ 3

    Сечението е (3; a) и е празно, когато a ≤ 3.

  11. Как се записва като интервал множеството от числата x, за които −3 < x ≤ 4?
    • [−3; 4)
    • (−3; 4]
    • [−3; 4]
    • (−3; 4)

    Отговор: (−3; 4]

    Краят −3 не е включен (кръгла скоба), а 4 е включен (квадратна скоба).

  12. Намерете обединението на интервалите [−5; 1) и [1; 3].
    • [−5; 3)
    • (1; 3]
    • [−5; 1)
    • [−5; 3]

    Отговор: [−5; 3]

    Интервалите се допират в 1, който е включен във втория. Обединението е [−5; 3].

  13. Колко цели числа има в сечението на (−5; 2) и [−1; 6]?
    • 3
    • 4
    • 2
    • 5

    Отговор: 3

    Сечението е [−1; 2). Целите числа в него са −1, 0 и 1.

  14. Кое е сечението на интервалите [0; +∞) и (−∞; 0]?
    • ∅
    • (−∞; +∞)
    • {0}
    • [0; +∞)

    Отговор: {0}

    Единственото общо число е 0, защото и двата интервала го включват.

  15. При кои стойности на a интервалът [a; 5] съдържа точно 3 цели числа?
    • a ∈ [2; 3)
    • a = 3
    • a ∈ (2; 3]
    • a ∈ [2; 3]

    Отговор: a ∈ (2; 3]

    Трите цели числа трябва да са 3, 4 и 5. Значи 3 ≥ a, но 2 не е в интервала, т.е. a > 2.