Философия · 8 клас · По тема
Вариант АРаботен лист: Човекът като философски проблем
Име: Клас: №: Дата:
Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.
Кой от изброените е психичен процес?
- А) Паметта
- Б) Растежът на косата
- В) Дишането
- Г) Храносмилането
Кое влияе на развитието на човека?
- А) Само зодията
- Б) Само климатът
- В) И наследствеността, и средата
- Г) Само името
Кое от изброените е емоция?
- А) Възприятието
- Б) Радостта
- В) Вниманието
- Г) Паметта
Как се нарича учението на Декарт, че човек е съставен от мислеща душа и протяжно тяло?
- А) Скептицизъм
- Б) Дуализъм
- В) Атомизъм
- Г) Материализъм
Защо Макс Шелер нарича човека „отворен към света“?
- А) Не е обвързан изцяло с една среда, а може да се променя и да твори
- Б) Не спи
- В) Живее само на открито
- Г) Няма собствено мнение
Какво означава, че човекът е „биосоциално“ същество?
- А) Той е само продукт на гените
- Б) Той е едновременно биологичен организъм и член на обществото
- В) Живее само в природата
- Г) Той е само продукт на културата
Арнолд Гелен нарича човека „недостатъчно същество“. Какво има предвид?
- А) Човекът е по-слаб умствено от животните
- Б) Човекът е непълен без машините
- В) Човекът не може да мисли
- Г) Човекът няма специализирани инстинкти и органи и затова създава култура
Какво би казал Лок за човек, който напълно е загубил паметта за миналото си?
- А) Че е същата личност, защото тялото е същото
- Б) Че личностната му връзка с миналото е прекъсната
- В) Че е станал друг човек по тяло
- Г) Че паметта няма значение за личността
Какъв образ използва Платон в „Федър“, за да опише душата?
- А) Дърво с корени
- Б) Колесница с колесничар и два коня
- В) Кораб с капитан
- Г) Пещера със сенки
Кой философ от XX век твърди, че за нас е важна психологическата свързаност (памет, намерения), а не строгото тъждество на личността?
- А) Дейвид Хюм
- Б) Платон
- В) Дерек Парфит
- Г) Тома Аквински
Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).
- Към задачата: Кой философ твърди, че човекът по природа е добър, но обществото го покварява?Русо и Хобс имат еднакъв възглед за природата на човека.
- Хюм смята, че „аз“-ът е неизменна субстанция, която наблюдаваме пряко.
- Към задачата: Как Ернст Касирер определя човека в „Есе за човека“?Според Касирер езикът и изкуството са символни форми.
- Към задачата: Какво е възпитанието?Възпитанието е целенасочена дейност.
- Към задачата: Кои два вида идентичност обикновено се разграничават?Социалната идентичност е свързана с групите, към които принадлежим.
Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.
- Психология
- Дуализъм
- Идентичност
- Темперамент
- Личност
- Социализация
- А) Усвояване на нормите и ролите в обществото
- Б) Човекът като носител на съзнание, характер и отговорност
- В) Учение за две отделни субстанции: душа и тяло
- Г) Наука за душевния живот и поведението на човека
- Д) Вроден тип на протичане на психичните процеси
- Е) Усещането, че оставаш същата личност през времето
Точки: от 21 · Оценка:
Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН
Отговори за учителя · Вариант А
Човекът като философски проблем · Философия, 8 клас
Задача 1
- 1. А) Паметта
- 2. В) И наследствеността, и средата
- 3. Б) Радостта
- 4. Б) Дуализъм
- 5. А) Не е обвързан изцяло с една среда, а може да се променя и да твори
- 6. Б) Той е едновременно биологичен организъм и член на обществото
- 7. Г) Човекът няма специализирани инстинкти и органи и затова създава култура
- 8. Б) Че личностната му връзка с миналото е прекъсната
- 9. Б) Колесница с колесничар и два коня
- 10. В) Дерек Парфит
Задача 2
1. Н 2. Н 3. В 4. В 5. В
Задача 3
1. Психология: Г · 2. Дуализъм: В · 3. Идентичност: Е · 4. Темперамент: Д · 5. Личност: Б · 6. Социализация: А
Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.