Вариант А и Б са с различни въпроси: дайте ги на съседите по чин. Отговорите се печатат на отделна страница. В прозореца за печат изберете „Запази като PDF“, ако искате файл.

Философия · 8 клас · По тема

Вариант А

Работен лист: Учене и общуване

Име: Клас: №: Дата:

Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.

  1. Кой процес на паметта означава да запишем нова информация?

    • А) Възпроизвеждане
    • Б) Забравяне
    • В) Разсейване
    • Г) Запаметяване
  2. Какво е учене през целия живот?

    • А) Учене във всяка възраст и във всякакви форми
    • Б) Учене само на изпити
    • В) Учене само до 18 години
    • Г) Учене само в училище
  3. Какво е общуването?

    • А) Само писане на писма
    • Б) Самостоятелна работа
    • В) Обмен на информация, мисли и чувства между хората
    • Г) Само говорене по телефон
  4. Кое е бариера пред общуването?

    • А) Обратната връзка
    • Б) Уточняващите въпроси
    • В) Предразсъдъците към събеседника
    • Г) Зрителният контакт
  5. Как се нарича науката за движенията на тялото, жестовете и позите в общуването?

    • А) Кинезика
    • Б) Проксемика
    • В) Лексикология
    • Г) Акустика
  6. Кое е пасивно поведение в спор?

    • А) Да заявиш спокойно мнението си
    • Б) Да предложиш решение
    • В) Да мълчиш, въпреки че не си съгласен
    • Г) Да изслушаш и да отговориш
  7. Кое е пример за активно учене?

    • А) Да преписваш урока дословно
    • Б) Да гледаш учебника без да мислиш
    • В) Да препрочиташ пасивно текста
    • Г) Да обясниш урока със свои думи на съученик
  8. На какво обикновено вярваме повече, когато думите и невербалните сигнали си противоречат?

    • А) На невербалните сигнали
    • Б) На думите
    • В) На нито едното
    • Г) На написаното
  9. Как се нарича техниката за запомняне, при която свързваме информацията с места по познат маршрут?

    • А) Зубрене
    • Б) Скорочетене
    • В) Помодоро
    • Г) Метод на локусите (паметовия дворец)
  10. Какво означава саморегулация като част от емоционалната интелигентност?

    • А) Умението да управляваш своите емоции и импулси
    • Б) Умението да разпознаваш чуждите емоции
    • В) Умението бързо да смяташ
    • Г) Умението да спориш

Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).

  1. Сънят не влияе на запомнянето.
  2. Значението на жестовете може да зависи от ситуацията и културата.
  3. Шумът в общуването е само физически звук.
  4. Към задачата: Как се нарича въображението, при което създаваме нещо съвсем ново, например изобретение или роман?Творческото въображение създава нови и оригинални неща.
  5. Към задачата: Как се нарича обучението, което се провежда извън училище, например в курс или клуб, без да дава диплома за степен?Курсът по програмиране в школа е пример за неформално обучение.

Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.

  1. Асертивност
  2. Жест
  3. Мнемоника
  4. Мимика
  5. Забравяне
  6. Емпатия
  • А) Техники за по-лесно запомняне
  • Б) Умението да отстояваш позицията си, като уважаваш другите
  • В) Загубата на запаметена информация с времето
  • Г) Способността да разбираш и споделяш чувствата на другия
  • Д) Изразите на лицето, които показват чувства
  • Е) Движение на ръката, което носи послание

Точки: от 21 · Оценка:

Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН

Отговори за учителя · Вариант А

Учене и общуване · Философия, 8 клас

Задача 1

  1. 1. Г) Запаметяване
  2. 2. А) Учене във всяка възраст и във всякакви форми
  3. 3. В) Обмен на информация, мисли и чувства между хората
  4. 4. В) Предразсъдъците към събеседника
  5. 5. А) Кинезика
  6. 6. В) Да мълчиш, въпреки че не си съгласен
  7. 7. Г) Да обясниш урока със свои думи на съученик
  8. 8. А) На невербалните сигнали
  9. 9. Г) Метод на локусите (паметовия дворец)
  10. 10. А) Умението да управляваш своите емоции и импулси

Задача 2

1. Н 2. В 3. Н 4. В 5. В

Задача 3

1. Асертивност: Б · 2. Жест: Е · 3. Мнемоника: А · 4. Мимика: Д · 5. Забравяне: В · 6. Емпатия: Г

Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.

Още по темата

Игри и всички въпроси по „Учене и общуване“ · Тест за печат с въвеждане на резултатите

Работни листове по философия за 8 клас