Вариант А и Б са с различни въпроси: дайте ги на съседите по чин. Отговорите се печатат на отделна страница. В прозореца за печат изберете „Запази като PDF“, ако искате файл.

Математика · 9 клас · По тема

Вариант А

Работен лист: Функции

Име: Клас: №: Дата:

Задача 1. Оградете буквата на верния отговор.

  1. Графиката на коя функция минава през началото на координатната система?

    • А) y = x − 3
    • Б) y = 3x
    • В) y = 3x + 1
    • Г) y = 3
  2. Накъде са насочени клоновете на параболата y = 2x2 − 5x?

    • А) надолу
    • Б) нагоре
    • В) надясно
    • Г) наляво
  3. Права минава през точките (0; 4) и (2; 0). Коя е тя?

    • А) y = −x/2 + 4
    • Б) y = 4x − 2
    • В) y = −2x + 4
    • Г) y = 2x + 4
  4. Колко общи точки имат графиките на y = x2 и y = 2x − 1?

    • А) 2
    • Б) 0
    • В) 1
    • Г) 3
  5. В кои точки параболата y = x2 + 2x − 8 пресича оста Ox?

    • А) (−4; 0) и (2; 0)
    • Б) (−1; −9)
    • В) (4; 0) и (−2; 0)
    • Г) (0; −8)
  6. Колко е най-голямата стойност на функцията y = x2 − 2x в интервала [−1; 2]?

    • А) 0
    • Б) −1
    • В) 8
    • Г) 3
  7. При кои стойности на m уравнението x2 − 6x + 5 = m има две различни решения?

    • А) m > 5
    • Б) m = −4
    • В) m < −4
    • Г) m > −4
  8. Кое е дефиниционното множество на функцията f(x) = 1/√(x − 2)?

    • А) x ≥ 2
    • Б) x ≠ 2
    • В) x < 2
    • Г) x > 2
  9. Колко цели числа от интервала [−3; 3] принадлежат на дефиниционното множество на f(x) = √(x + 2)/(x − 1)?

    • А) 7
    • Б) 5
    • В) 6
    • Г) 4
  10. Сборът на две числа е 14. Колко е най-голямото възможно тяхно произведение?

    • А) 196
    • Б) 48
    • В) 40
    • Г) 49

Задача 2. Вярно или невярно? Оградете В (вярно) или Н (невярно).

  1. Към задачата: Колко нули има функцията y = 2x2 − 3x + 5?Графиката на функцията лежи изцяло над оста Ox.
  2. Двете прави са успоредни.
  3. Към задачата: Функция е зададена с таблица: при x = 1, 2, 3, 4 стойностите ѝ са съответно 3, 5, 7, 9. Коя формула задава същата функция?При x = 5 стойността на функцията е 11.
  4. Тялото пада обратно на земята след 4 s.
  5. Към задачата: Коя от функциите е линейна?Функцията y = 7 е линейна (k = 0).

Задача 3. Свържете понятието с обяснението. Запишете буквата на обяснението на линията.

  1. Функция
  2. Таблица
  3. Парабола
  4. Ордината
  5. Коефициент
  6. Графика
  • А) Начин за задаване на функция чрез редове от стойности
  • Б) Правило, което на всяко x съпоставя единствено y
  • В) Множеството от точките (x; f(x)) в координатната система
  • Г) Кривата, която е графика на y = ax2 + bx + c
  • Д) Второто от двете числа, които задават точка в равнината
  • Е) Числото k в y = kx + n

Точки: от 21 · Оценка:

Игрален час · igralenchas.com · игри и работни листове по програмата на МОН

Отговори за учителя · Вариант А

Функции · Математика, 9 клас

Задача 1

  1. 1. Б) y = 3x
  2. 2. Б) нагоре
  3. 3. В) y = −2x + 4
  4. 4. В) 1
  5. 5. А) (−4; 0) и (2; 0)
  6. 6. Г) 3
  7. 7. Г) m > −4
  8. 8. Г) x > 2
  9. 9. Б) 5
  10. 10. Г) 49

Задача 2

1. В 2. В 3. В 4. В 5. В

Задача 3

1. Функция: Б · 2. Таблица: А · 3. Парабола: Г · 4. Ордината: Д · 5. Коефициент: Е · 6. Графика: В

Точки: по 1 за всеки верен отговор, общо 21. Ориентировъчна скала: Отличен 6 от 19, Много добър 5 от 16, Добър 4 от 13, Среден 3 от 10 точки.

Още по темата

Игри и всички въпроси по „Функции“ · Тест за печат с въвеждане на резултатите

Работни листове по математика за 9 клас