Математика · 7 клас

Уравнения

76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

Уравнения, математика 7 клас
  1. 1 Тема: Уравнения
  2. 2 Изберете игра
  3. 3 Пуснете на проектора
По тема 75 въпроса, 10 понятия, 6 задачи · 19 игриДобави в любими

Уравнения

Линейни уравненияПроизведение и модулЗадачи от движениеЗадачи от работаЛихва, смеси, сплави

Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени

На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.
Без интернет в класната стая?Свалете темата веднъж, докато имате интернет. После игрите вървят и без връзка, а отговорите се изпращат, щом тя се върне.

Отборни битки

Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.

Уроци в темата

Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.

Въпроси и отговори: Уравнения

Всички въпроси от комплекта по математика за 7 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.

Линейни уравнения

  1. Решете уравнението 3x + 7 = 1.
    • 2
    • −8/3
    • 8/3
    • −2

    Отговор: −2

    3x = 1 − 7 = −6, откъдето x = −2.

  2. Решете уравнението x − 8 = 3.
    • 11
    • −5
    • 5
    • 24

    Отговор: 11

    x = 3 + 8 = 11.

  3. Кое от числата е корен на уравнението 4x − 3 = 9?
    • 2
    • 3
    • 4
    • 6

    Отговор: 3

    4 · 3 − 3 = 12 − 3 = 9.

  4. Решете уравнението 2(x − 3) = 5x + 9.
    • 5
    • −1
    • 3
    • −5

    Отговор: −5

    2x − 6 = 5x + 9, −3x = 15, x = −5.

  5. Решете уравнението 0,5x + 2 = 7.
    • 4,5
    • 18
    • 2,5
    • 10

    Отговор: 10

    0,5x = 5, x = 10.

  6. Сборът на три последователни естествени числа е 54. Кое е най-малкото от тях?
    • 18
    • 16
    • 17
    • 19

    Отговор: 17

    x + (x + 1) + (x + 2) = 54, 3x + 3 = 54, x = 17.

  7. Решете уравнението x/2 − (x − 1)/3 = 2.
    • 14
    • 6
    • 10
    • 8

    Отговор: 10

    Умножаваме по 6: 3x − 2(x − 1) = 12, т.е. 3x − 2x + 2 = 12, x = 10.

  8. Решете уравнението (2x − 1)/3 = (x + 4)/2.
    • 10
    • 14
    • 2
    • −14

    Отговор: 14

    2(2x − 1) = 3(x + 4), 4x − 2 = 3x + 12, x = 14.

  9. Решете уравнението 3(x + 2) − 2(x − 1) = 12.
    • 2
    • 6
    • −4
    • 4

    Отговор: 4

    3x + 6 − 2x + 2 = 12, x + 8 = 12, x = 4.

  10. За коя стойност на a уравнението ax + 3 = 2x − 1 няма решение?
    • a = −2
    • a = 4
    • a = 0
    • a = 2

    Отговор: a = 2

    Уравнението е (a − 2)x = −4. При a = 2 се получава 0·x = −4, което няма решение.

  11. Числото 3 е корен на уравнението ax − 6 = 2a + x. На колко е равно a?
    • 3
    • −3
    • 9
    • 6

    Отговор: 9

    3a − 6 = 2a + 3, откъдето a = 9.

  12. При коя стойност на a уравнението (a − 1)x = a − 1 има безброй много решения?
    • a = 0
    • a = 1
    • a = −1
    • a = 2

    Отговор: a = 1

    При a = 1 се получава 0 · x = 0, което е вярно за всяко x.

  13. Решете уравнението (x − 1)2 − (x + 2)(x − 2) = 3x − 5.
    • −2
    • 2
    • 0
    • 1

    Отговор: 2

    x2 − 2x + 1 − x2 + 4 = 3x − 5, т.е. −2x + 5 = 3x − 5, 5x = 10, x = 2.

  14. Колко корена има уравнението 2(x − 3) + x = 3(x + 1)?
    • един
    • два
    • безброй много
    • нито един

    Отговор: нито един

    3x − 6 = 3x + 3 води до −6 = 3, което е невярно.

  15. Баща е на 40 години, а синът му на 12. След колко години бащата ще е 2 пъти по-възрастен от сина?
    • 12
    • 14
    • 16
    • 20

    Отговор: 16

    40 + x = 2(12 + x), 40 + x = 24 + 2x, x = 16.

Произведение и модул

  1. Решете уравнението (x − 4)(x + 1) = 0.
    • 4 и −1
    • −4 и 1
    • 4 и 1
    • само 4

    Отговор: 4 и −1

    Произведението е 0, когато x − 4 = 0 или x + 1 = 0.

  2. Решете уравнението x(x − 5) = 0.
    • 5
    • 0 и −5
    • 0 и 5
    • −5

    Отговор: 0 и 5

    Произведението е 0, когато x = 0 или x − 5 = 0.

  3. Решете уравнението |x| = 6.
    • 6
    • −6
    • 6 и −6
    • нито едно

    Отговор: 6 и −6

    Модулът на 6 и на −6 е 6.

  4. Решете уравнението |x − 2| = 7.
    • 9 и −5
    • 9
    • −9 и 5
    • 5 и −5

    Отговор: 9 и −5

    x − 2 = 7 или x − 2 = −7, откъдето x = 9 или x = −5.

  5. Колко корена има уравнението |x| = −3?
    • нито един
    • един
    • два
    • три

    Отговор: нито един

    Модулът е неотрицателно число и не може да е −3.

  6. Решете уравнението (2x − 6)(x + 5) = 0.
    • 3 и −5
    • −3 и 5
    • 6 и −5
    • 3 и 5

    Отговор: 3 и −5

    2x − 6 = 0 дава x = 3, а x + 5 = 0 дава x = −5.

  7. Решете уравнението 2x2 − 8x = 0.
    • 0 и 4
    • 4
    • 0 и −4
    • 2 и 4

    Отговор: 0 и 4

    2x(x − 4) = 0, откъдето x = 0 или x = 4.

  8. Решете уравнението x2 − 16 = 0.
    • 4
    • 4 и −4
    • 16 и −16
    • 8 и −8

    Отговор: 4 и −4

    (x − 4)(x + 4) = 0, значи x = 4 или x = −4.

  9. Решете уравнението x2 = 5x.
    • 5
    • 0 и 5
    • 0 и −5
    • −5 и 5

    Отговор: 0 и 5

    x2 − 5x = 0, x(x − 5) = 0, x = 0 или x = 5.

  10. Решете уравнението |2x + 3| = 5.
    • 1 и 4
    • −1 и 4
    • само 1
    • 1 и −4

    Отговор: 1 и −4

    2x + 3 = 5 дава x = 1, а 2x + 3 = −5 дава x = −4.

  11. Решете уравнението x3 − 4x = 0.
    • 2 и −2
    • 0, 2 и −2
    • 0 и 4
    • 0, 4 и −4

    Отговор: 0, 2 и −2

    x(x − 2)(x + 2) = 0.

  12. Решете уравнението |x + 1| = 2x − 4.
    • 5 и 1
    • 1
    • 5
    • нито един

    Отговор: 5

    Трябва 2x − 4 ≥ 0. От x + 1 = 2x − 4 следва x = 5 (става). От −x − 1 = 2x − 4 следва x = 1, но тогава 2x − 4 = −2 < 0.

  13. Колко корена има уравнението |x − 1| = |2x + 1|?
    • 1
    • 2
    • 0
    • 4

    Отговор: 2 (x = −2 и x = 0)

    x − 1 = 2x + 1 дава x = −2, а x − 1 = −(2x + 1) дава x = 0. Корените са −2 и 0.

  14. Решете уравнението |x − 3| + 2 = 2x.
    • −1
    • −1 и 5/3
    • 5
    • 5/3

    Отговор: 5/3

    При x ≥ 3 се получава x = −1, което не става. При x < 3: 3 − x + 2 = 2x, x = 5/3.

  15. Решете уравнението (x + 2)2 = (2x − 1)2.
    • 3
    • −3 и 1/3
    • 3 и 1/3
    • 3 и −1/3

    Отговор: 3 и −1/3

    x + 2 = 2x − 1 дава x = 3, а x + 2 = −(2x − 1) дава x = −1/3.

Задачи от движение

  1. Кола се движи с 80 km/h. Колко километра изминава за 2,5 h?
    • 32 km
    • 160 km
    • 200 km
    • 220 km

    Отговор: 200 km

    s = v·t = 80·2,5 = 200 km.

  2. Пешеходец върви със скорост 4 km/h. За колко часа ще измине 12 km?
    • 48 h
    • 8 h
    • 3 h
    • 4 h

    Отговор: 3 h

    t = s : v = 12 : 4 = 3 h.

  3. Колко метра в секунда са 36 km/h?
    • 10 m/s
    • 36 m/s
    • 3,6 m/s
    • 100 m/s

    Отговор: 10 m/s

    36 km/h = 36 000 m : 3600 s = 10 m/s.

  4. Велосипедист изминава 36 km за 3 h. С каква скорост се движи?
    • 33 km/h
    • 12 km/h
    • 108 km/h
    • 39 km/h

    Отговор: 12 km/h

    v = s : t = 36 : 3 = 12 km/h.

  5. Скоростта на лодка в спокойна вода е 10 km/h, а на течението 2 km/h. С каква скорост се движи лодката срещу течението?
    • 8 km/h
    • 12 km/h
    • 10 km/h
    • 5 km/h

    Отговор: 8 km/h

    Срещу течението скоростите се изваждат: 10 − 2 = 8 km/h.

  6. Два града са на 300 km. От тях едновременно тръгват една срещу друга коли със 70 km/h и 80 km/h. След колко часа ще се срещнат?
    • 3 h
    • 2 h
    • 2,5 h
    • 1,5 h

    Отговор: 2 h

    Скоростта на сближаване е 70 + 80 = 150 km/h, 300 : 150 = 2 h.

  7. Две коли тръгват едновременно от едно място в противоположни посоки със скорости 60 km/h и 70 km/h. След колко часа разстоянието между тях ще е 390 km?
    • 6,5 h
    • 3 h
    • 4 h
    • 2 h

    Отговор: 3 h

    Разстоянието расте със 60 + 70 = 130 km всеки час: 390 : 130 = 3 h.

  8. Мотоциклетист и колоездач тръгват едновременно от едно място в една посока със скорости 50 km/h и 20 km/h. След колко часа разстоянието между тях ще е 90 km?
    • 1,8 h
    • 4,5 h
    • 2 h
    • 3 h

    Отговор: 3 h

    Разстоянието нараства с 50 − 20 = 30 km всеки час: 90 : 30 = 3 h.

  9. Влак с дължина 200 m минава покрай стълб за 10 s. Каква е скоростта му?
    • 20 km/h
    • 54 km/h
    • 72 km/h
    • 36 km/h

    Отговор: 72 km/h

    200 m : 10 s = 20 m/s = 20 · 3,6 = 72 km/h.

  10. Лодка се движи по течението на река с 18 km/h, а срещу течението с 12 km/h. Каква е скоростта на течението?
    • 6 km/h
    • 15 km/h
    • 30 km/h
    • 3 km/h

    Отговор: 3 km/h

    По течението v + u = 18, срещу него v − u = 12. Изваждаме: 2u = 6, u = 3 km/h.

  11. Кола изминава 120 km със 60 km/h и след това още 120 km с 40 km/h. Колко е средната скорост за целия път?
    • 50 km/h
    • 48 km/h
    • 45 km/h
    • 100 km/h

    Отговор: 48 km/h

    Времето е 2 h + 3 h = 5 h, а средната скорост е 240 : 5 = 48 km/h.

  12. Пешеходец изминава пътя от A до B за 3 h, а колоездач за 1 h. Колоездачът е с 8 km/h по-бърз. Колко километра е AB?
    • 8 km
    • 16 km
    • 24 km
    • 12 km

    Отговор: 12 km

    3v = v + 8, v = 4 km/h, AB = 3 · 4 = 12 km.

  13. Пешеходец тръгва от A със скорост 5 km/h. След 2 h от A в същата посока тръгва колоездач със скорост 15 km/h. След колко часа колоездачът ще настигне пешеходеца?
    • 1 h
    • 2 h
    • 3 h
    • 0,5 h

    Отговор: 1 h

    Пешеходецът има преднина 5·2 = 10 km, а колоездачът я стопява с 15 − 5 = 10 km/h: 10 : 10 = 1 h.

  14. Лодка изминава разстоянието между две пристанища по течението за 3 h, а срещу течението за 4 h. Скоростта на течението е 2 km/h. Колко километра е разстоянието?
    • 48 km
    • 42 km
    • 56 km
    • 24 km

    Отговор: 48 km

    3(v + 2) = 4(v − 2), v = 14 km/h, а разстоянието е 3·16 = 48 km.

  15. Кола (60 km/h) и камион (40 km/h) тръгват едновременно един срещу друг от A и B. Срещат се на 30 km от средата на AB. Колко километра е AB?
    • 150 km
    • 300 km
    • 240 km
    • 600 km

    Отговор: 300 km

    Колата изминава с 60 km повече: 20t = 60, t = 3 h, AB = (60 + 40) · 3 = 300 km.

Задачи от работа

  1. Работник свършва цяла работа за 6 дни. Каква част от работата свършва за 1 ден?
    • 6
    • 1/6
    • 1/3
    • 5/6

    Отговор: 1/6

    Цялата работа е 1, разделена на 6 дни: 1/6 на ден.

  2. Двама работници заедно свършват една работа за 4 дни. Каква част от работата вършат заедно за 1 ден?
    • 1/2
    • 4
    • 1/4
    • 1/8

    Отговор: 1/4

    Цялата работа е 1, а за 1 ден вършат 1 : 4 = 1/4.

  3. Тръба пълни басейн за 8 h. Каква част от басейна пълни за 2 h?
    • 1/8
    • 1/4
    • 1/2
    • 1/6

    Отговор: 1/4

    За 1 h пълни 1/8, а за 2 h пълни 2/8 = 1/4.

  4. Първа тръба пълни басейн за 4 h, а втора за 12 h. Каква част от басейна пълнят двете заедно за 1 h?
    • 1/16
    • 1/8
    • 1/3
    • 3/4

    Отговор: 1/3

    1/4 + 1/12 = 3/12 + 1/12 = 4/12 = 1/3.

  5. Тръба пълни 1/5 от басейн за 1 час. За колко часа ще напълни целия басейн?
    • 1/5 h
    • 10 h
    • 4 h
    • 5 h

    Отговор: 5 h

    Целият басейн е 5 пъти по 1/5, значи 5 часа.

  6. Работник свършва работа за 12 дни. Каква част от работата остава след 9 дни?
    • 3/4
    • 1/3
    • 1/4
    • 1/9

    Отговор: 1/4

    За 9 дни е свършена 9/12 = 3/4, остава 1/4.

  7. Един работник свършва работа за 10 дни, а друг за 15 дни. За колко дни ще я свършат, ако работят заедно?
    • 12,5 дни
    • 6 дни
    • 25 дни
    • 5 дни

    Отговор: 6 дни

    Заедно за ден свършват 1/10 + 1/15 = 1/6 от работата, следователно цялата за 6 дни.

  8. Работник свършва 3/8 от една работа за 6 дни. За колко дни ще свърши цялата работа?
    • 18 дни
    • 24 дни
    • 16 дни
    • 12 дни

    Отговор: 16 дни

    За 2 дни върши 1/8 от работата, значи цялата за 8·2 = 16 дни.

  9. Първи работник свършва работа за 6 дни, а втори работи 2 пъти по-бавно. За колко дни ще я свършат заедно?
    • 4 дни
    • 3 дни
    • 9 дни
    • 6 дни

    Отговор: 4 дни

    Вторият сам: 12 дни. 1/6 + 1/12 = 1/4 на ден, значи 4 дни.

  10. Майстор свършва работа за 10 дни, а чирак за 15 дни. Майсторът работи сам 5 дни, после се включва и чиракът. За колко дни още довършват работата заедно?
    • 6 дни
    • 2,5 дни
    • 3 дни
    • 5 дни

    Отговор: 3 дни

    За 5 дни майсторът свършва 5/10 = 1/2. Заедно правят 1/6 на ден, затова остатъкът 1/2 се свършва за 3 дни.

  11. Двама работници заедно свършват работа за 4 дни, а първият сам за 6 дни. За колко дни ще я свърши вторият сам?
    • 10 дни
    • 12 дни
    • 2 дни
    • 8 дни

    Отговор: 12 дни

    1/4 − 1/6 = 1/12, значи вторият сам работи 12 дни.

  12. Една тръба пълни басейн за 3 h, друга за 6 h. Първо 1 h работи само първата, после и двете. За колко време още се пълни басейнът?
    • 1 h
    • 2 h
    • 1 h 30 min
    • 1 h 20 min

    Отговор: 1 h 20 min

    След 1 h е пълен 1/3, остават 2/3. Заедно: 1/3 + 1/6 = 1/2 на час, (2/3) : (1/2) = 4/3 h = 1 h 20 min.

  13. Една тръба пълни басейн за 6 h, а друга го изпразва за 9 h. Ако двете се отворят едновременно при празен басейн, за колко часа той ще се напълни?
    • 3 h
    • 15 h
    • 18 h
    • 3,6 h

    Отговор: 18 h

    За 1 h водата се увеличава с 1/6 − 1/9 = 1/18 от басейна, следователно пълненето трае 18 h.

  14. Три тръби пълнят басейн съответно за 6 h, 10 h и 15 h. За колко часа ще го напълнят, ако работят заедно?
    • 3 h
    • 10 h
    • 5 h
    • 4 h

    Отговор: 3 h

    1/6 + 1/10 + 1/15 = 5/30 + 3/30 + 2/30 = 1/3, значи за 3 h.

  15. Двама работници заедно свършват работа за 12 дни. След 8 дни общ труд вторият довършва сам за 10 дни. За колко дни вторият би свършил сам цялата работа?
    • 30 дни
    • 20 дни
    • 24 дни
    • 36 дни

    Отговор: 30 дни

    За 8 дни заедно: 8/12 = 2/3. Остава 1/3 за 10 дни, значи сам за 30 дни.

Лихва, смеси, сплави

  1. Вложени са 2000 евро при 5% проста годишна лихва. Каква е лихвата за 1 година?
    • 10 евро
    • 1000 евро
    • 100 евро
    • 200 евро

    Отговор: 100 евро

    5% от 2000 = 0,05·2000 = 100 евро.

  2. В 600 g разтвор има 30 g сол. Каква е концентрацията на разтвора?
    • 20%
    • 30%
    • 0,5%
    • 5%

    Отговор: 5%

    30 : 600 = 0,05 = 5%.

  3. Колко грама вода има в 200 g 30% разтвор на захар?
    • 60 g
    • 140 g
    • 170 g
    • 130 g

    Отговор: 140 g

    Захарта е 30% от 200 g = 60 g, водата е 200 − 60 = 140 g.

  4. Колко грама сол има в 400 g 15% разтвор на сол?
    • 15 g
    • 40 g
    • 60 g
    • 340 g

    Отговор: 60 g

    15% от 400 g = 0,15·400 = 60 g.

  5. Вложени са 1500 евро при 4% проста годишна лихва. Каква сума ще има след 2 години?
    • 1620 евро
    • 1560 евро
    • 120 евро
    • 1740 евро

    Отговор: 1620 евро

    Лихвата за година е 60 евро, за 2 години 120 евро, а 1500 + 120 = 1620 евро.

  6. Към 300 g вода се добавят 100 g сол. Каква е концентрацията на разтвора?
    • 20%
    • 30%
    • 33%
    • 25%

    Отговор: 25%

    Разтворът е 400 g, 100 : 400 = 0,25 = 25%.

  7. Сума е вложена при 6% проста годишна лихва. След 3 години лихвата е 540 евро. Каква е вложената сума?
    • 3000 евро
    • 9000 евро
    • 1800 евро
    • 3240 евро

    Отговор: 3000 евро

    Лихвата за 3 години е 18% от сумата: 540 : 0,18 = 3000 евро.

  8. Към 180 g 10% разтвор на сол се добавят 20 g сол. Каква е концентрацията на новия разтвор?
    • 20%
    • 19%
    • 30%
    • 11%

    Отговор: 19%

    Солта става 18 + 20 = 38 g в 200 g разтвор: 38 : 200 = 19%.

  9. Колко години трябва да е вложена сума от 4000 евро при 5% проста годишна лихва, за да донесе 600 евро лихва?
    • 2 години
    • 3 години
    • 4 години
    • 6 години

    Отговор: 3 години

    Годишната лихва е 5% от 4000 = 200 евро, 600 : 200 = 3 години.

  10. Смесват 200 g 10% разтвор и 300 g 20% разтвор на сол. Каква е концентрацията на сместа?
    • 16%
    • 15%
    • 30%
    • 14%

    Отговор: 16%

    Солта е 20 g + 60 g = 80 g в 500 g разтвор: 80 : 500 = 0,16 = 16%.

  11. От 500 g 8% разтвор на сол се изпаряват 100 g вода. Каква е концентрацията на новия разтвор?
    • 8%
    • 12%
    • 10%
    • 9%

    Отговор: 10%

    Солта остава 40 g, а разтворът става 400 g: 40 : 400 = 10%.

  12. Към 400 g 15% разтвор на сол се добавя вода и концентрацията става 12%. Колко грама вода са добавени?
    • 100 g
    • 50 g
    • 120 g
    • 80 g

    Отговор: 100 g

    Солта е 60 g. Новият разтвор: 60 : 0,12 = 500 g, добавени са 100 g вода.

  13. Сплав от мед и цинк тежи 12 kg и съдържа 45% мед. Колко килограма мед трябва да се добавят, за да стане медта 56%?
    • 1,32 kg
    • 2 kg
    • 6 kg
    • 3 kg

    Отговор: 3 kg

    Медта е 5,4 kg. От 5,4 + m = 0,56(12 + m) следва 0,44m = 1,32, m = 3 kg.

  14. Колко грама 25% разтвор трябва да се смесят с 200 g 10% разтвор, за да се получи 15% разтвор?
    • 100 g
    • 50 g
    • 200 g
    • 150 g

    Отговор: 100 g

    0,25x + 20 = 0,15(x + 200), 0,1x = 10, x = 100 g.

  15. Сплав от 20 kg съдържа 30% злато. Колко килограма сплав с 60% злато трябва да се добави, за да се получи сплав с 40% злато?
    • 5 kg
    • 15 kg
    • 10 kg
    • 20 kg

    Отговор: 10 kg

    6 + 0,6x = 0,4(20 + x), 6 + 0,6x = 8 + 0,4x, x = 10 kg.

Финален въпрос

Сборът на три последователни четни числа е 138. Кое е най-голямото от тях?

Отговор: 48

Ако средното число е x, то (x − 2) + x + (x + 2) = 138, 3x = 138, x = 46. Числата са 44, 46 и 48.

Ключови понятия по темата

Уравнение
Запис със знак = и неизвестно, за което търсим стойностите, които го удовлетворяват
Неизвестно
Буквата в уравнението, чиято стойност търсим
Корен
Число, което превръща уравнението във вярно равенство
Модул
Разстоянието от числото до нулата върху числовата ос
Скорост
Път, изминат за единица време
Лихва
Сумата, която банката плаща за вложените пари
Капитал
Първоначалната сума, вложена в банка
Сплав
Смес от метали, получена чрез стопяване
Концентрация
Процентното съдържание на едно вещество в смес
Разтвор
Еднородна смес от вещество и вода или друга течност

Често задавани въпроси

Как да проведа час по темата „Уравнения“ с игра?

Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.

По учебната програма ли са въпросите за 7 клас?

Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по математика за 7 клас (прогимназиален етап) и покриват: Линейни уравнения, Произведение и модул, Задачи от движение, Задачи от работа, Лихва, смеси, сплави.

Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?

Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.

Може ли детето да упражнява темата у дома?

Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

Още теми по математика

Всички теми по математика за 7 клас · Всички игри