Неравенства
76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

- 1 Тема: Неравенства
- 2 Изберете игра
- 3 Пуснете на проектора
Неравенства
Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени
На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.Без проектор и без телефони
Отбелязвате от своя компютър, а всеки отговор отива в профила на ученика.Отборни битки
Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.Безплатно
Отборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.Пусни на проектора
НадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.Пусни на проектора
Теглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.Пусни на проектора
Морски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.Пусни на проектора
БомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!Пусни на проектора
КолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.Пусни на проектораЦелият клас
Всички играят заедно или един по един пред класа.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник. Всяка решена врата дава цифра от кода за изход.Пусни на проектора
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.Пусни на проектора
Горещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори. Класът следи класацията.Пусни на проектора
БингоРазпечатайте картите. Учителят чете въпросите, учениците зачеркват отговорите.Пусни на проектора
Вярно или невярноБързи твърдения. Класът гласува с палец нагоре или надолу.БезплатноДуми и понятия
Ключовите понятия от темата: познай, свържи, запомни.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия. Решавате на екрана или я разпечатвате.Пусни на проектора
БесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.Пусни на проектора
Тайният обектТри подсказки от трудна към лесна. Колкото по-рано познаеш, толкова повече точки.Пусни на проектора
МемориОбърнати карти с въпроси и отговори. Намерете двойките и запомнете къде са.Пусни на проектора
Свържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани. Отборите ги свързват на ред.Пусни на проектораМислене
Подреждане и откриване на грешки: разбиране, не наизуст.Уроци в темата
Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.
Въпроси и отговори: Неравенства
Всички въпроси от комплекта по математика за 7 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.
Числови неравенства
Кое неравенство е вярно?
- −2 < −5
- 0 < −1
- −5 < −2
- −3 > 1
Отговор: −5 < −2
На числовата ос −5 е наляво от −2, затова е по-малко.
Сравнете числата 0,3 и 1/3.
- 0,3 > 1/3
- 0,3 < 1/3
- 0,3 = 1/3
- 1/3 < 0,3
Отговор: 0,3 < 1/3
1/3 = 0,333..., което е повече от 0,3.
Кое е най-малкото естествено число, по-голямо от 4,7?
- 4
- 5
- 6
- 47
Отговор: 5
След 4,7 първото естествено число е 5.
Известно е, че a < b. Кое неравенство е вярно?
- −2a < −2b
- a − 5 > b − 5
- −2a > −2b
- a/3 > b/3
Отговор: −2a > −2b
При умножение на двете страни с отрицателно число знакът на неравенството се обръща.
Кое число е между −3 и −2?
- −2,5
- −3,5
- −1,5
- 2,5
Отговор: −2,5
На числовата ос −2,5 е между −3 и −2.
Известно е, че a > 3. Кое неравенство е вярно?
- a + 5 < 8
- a + 5 > 8
- a + 5 ≤ 8
- a + 5 = 8
Отговор: a + 5 > 8
Прибавяме 5 към двете страни: a + 5 > 8.
Сравнете дробите 3/7 и 5/12.
- 3/7 > 5/12
- 3/7 < 5/12
- 3/7 = 5/12
- не могат да се сравнят
Отговор: 3/7 > 5/12
3/7 = 36/84, а 5/12 = 35/84, затова 3/7 > 5/12.
Ако a > 0 и b < 0, какъв е знакът на ab?
- ab > 0
- ab = 0
- ab < 0
- не може да се определи
Отговор: ab < 0
Произведението на положително и отрицателно число е отрицателно.
Ако a < b и c < d, кое неравенство е винаги вярно?
- ac < bd
- a − c < b − d
- a + c < b + d
- a/c < b/d
Отговор: a + c < b + d
Еднопосочни неравенства могат да се събират почленно.
Ако 2 < x < 5, в какви граници се намира изразът 3x − 1?
- 6 < 3x − 1 < 15
- 5 < 3x − 1 < 14
- 1 < 3x − 1 < 4
- 5 < 3x − 1 < 15
Отговор: 5 < 3x − 1 < 14
Умножаваме по 3: 6 < 3x < 15, после изваждаме 1: 5 < 3x − 1 < 14.
Кое от числата е най-голямо?
- 2/3
- 0,7
- 5/8
- 0,65
Отговор: 0,7
2/3 ≈ 0,667, 5/8 = 0,625, значи най-голямо е 0,7.
Ако 1 < a < 2 и 3 < b < 5, в какви граници е a − b?
- −2 < a − b < −1
- −4 < a − b < −3
- −2 < a − b < −3
- −4 < a − b < −1
Отговор: −4 < a − b < −1
−5 < −b < −3, събираме с 1 < a < 2: −4 < a − b < −1.
За положителните числа a и b кое неравенство е винаги вярно?
- a2 + b2 ≥ 2ab
- a − b > 0
- a2 > b
- a + b < 2ab
Отговор: a2 + b2 ≥ 2ab
a2 + b2 − 2ab = (a − b)2 ≥ 0 за всички a и b.
Ако 0 < a < 1, кое неравенство е вярно?
- a2 > a
- a2 = a
- a2 > 1
- a2 < a
Отговор: a2 < a
Умножаваме a 0 и получаваме a2 < a.
Ако a < b < 0, кое неравенство е вярно?
- a2 > b2
- a2 2
- a2 = b2
- ab < 0
Отговор: a2 > b2
При отрицателни числа по-малкото има по-голям модул, затова квадратът му е по-голям, напр. (−3)2 > (−2)2.
Линейни неравенства
Решете неравенството x + 4 < 9.
- x > 5
- x < 13
- x > 13
- x < 5
Отговор: x < 5
Изваждаме 4 от двете страни: x < 5.
Кое от числата е решение на неравенството 3x ≥ 12?
- 4
- 3
- 0
- −4
Отговор: 4
x ≥ 4, а 4 удовлетворява неравенството.
Кое от числата НЕ е решение на неравенството x > −2?
- 0
- −1
- −3
- 5
Отговор: −3
−3 е по-малко от −2.
Решете неравенството 4 − 2x ≥ 10.
- x ≥ −3
- x ≤ 3
- x ≥ 3
- x ≤ −3
Отговор: x ≤ −3
−2x ≥ 6. Делим на −2 и обръщаме знака: x ≤ −3.
Решете неравенството −x > 3.
- x > −3
- x > 3
- x < −3
- x < 3
Отговор: x < −3
Умножаваме по −1 и обръщаме знака.
Решете неравенството x/3 < 2.
- x < 6
- x < 2/3
- x > 6
- x < 5
Отговор: x < 6
Умножаваме двете страни по 3 > 0: x < 6.
Решете неравенството 3(x − 1) − 2(x + 2) > 0.
- x > −1
- x < 7
- x > 7
- x > 1
Отговор: x > 7
3x − 3 − 2x − 4 > 0, т.е. x − 7 > 0, x > 7.
Решете неравенството 5x − 2 ≤ 3x + 6.
- x ≥ 4
- x ≤ 2
- x ≥ 2
- x ≤ 4
Отговор: x ≤ 4
5x − 3x ≤ 6 + 2, 2x ≤ 8, x ≤ 4.
Решете неравенството (x − 1)/2 ≥ (x + 1)/3.
- x ≤ 5
- x ≥ 1
- x ≥ 5
- x ≥ −5
Отговор: x ≥ 5
Умножаваме по 6: 3x − 3 ≥ 2x + 2, x ≥ 5.
Кое е най-голямото цяло число, което е решение на неравенството (2x + 1)/3 − (x − 1)/2 > x?
- 1
- −1
- 5
- 0
Отговор: 0
Умножаваме по 6: 4x + 2 − 3x + 3 > 6x, т.е. 5 > 5x, x < 1. Най-голямото цяло число е 0.
Колко цели числа са решения на двойното неравенство −3 < 2x + 1 ≤ 7?
- 6
- 5
- 4
- 7
Отговор: 5
−4 < 2x ≤ 6, −2 < x ≤ 3, т.е. −1, 0, 1, 2 и 3.
При какви стойности на x изразът 5 − 2x е положителен?
- x > 2,5
- x < 2,5
- x < −2,5
- x > 5
Отговор: x < 2,5
5 − 2x > 0, −2x > −5, x < 2,5 (знакът се обръща).
Кое неравенство НЯМА решение?
- 2x + 1 > 2x
- x − 1 < 2x
- 3x ≤ 3x + 1
- 2(x + 1) < 2x
Отговор: 2(x + 1) < 2x
2x + 2 < 2x води до 2 < 0, което не е вярно при никое x.
Решете неравенството (x − 3)2 − (x + 1)(x − 1) ≥ 4.
- x ≤ 1
- x ≥ 1
- x ≤ −1
- x ≥ 2
Отговор: x ≤ 1
x2 − 6x + 9 − x2 + 1 ≥ 4, −6x ≥ −6, x ≤ 1.
При коя стойност на a решенията на неравенството ax > 3 са x < −1?
- a = 3
- a = −1
- a = 1/3
- a = −3
Отговор: a = −3
Знакът се обръща, значи a < 0 и x < 3/a. От 3/a = −1 следва a = −3.
Числови интервали
Кой интервал съответства на неравенството x ≥ 2?
- (2; +∞)
- (−∞; 2]
- [2; +∞)
- (−∞; 2)
Отговор: [2; +∞)
Числото 2 е включено (квадратна скоба), а числата продължават към +∞.
Кой интервал съответства на неравенството x < 5?
- (−∞; 5]
- (5; +∞)
- (−∞; 5)
- [5; +∞)
Отговор: (−∞; 5)
Числото 5 не е решение, затова скобата при 5 е кръгла.
Кое е най-малкото число в интервала [4; 9)?
- 4
- 5
- 9
- няма най-малко
Отговор: 4
Квадратната скоба означава, че 4 принадлежи на интервала.
Колко цели числа има в интервала (−2; 3]?
- 6
- 5
- 4
- 3
Отговор: 5
Това са −1, 0, 1, 2 и 3 (−2 не е включено, а 3 е включено).
Кое от числата принадлежи на интервала [−1; 4)?
- 4
- −1
- −2
- 5
Отговор: −1
Квадратната скоба означава, че −1 е включено, а кръглата, че 4 не е.
Каква е дължината на интервала [−2; 5]?
- 3
- 7
- 5
- 8
Отговор: 7
5 − (−2) = 7.
Кое неравенство описва интервала (−∞; −1)?
- x ≤ −1
- x > −1
- x ≥ −1
- x < −1
Отговор: x < −1
Кръглата скоба при −1 показва, че −1 не е включено.
Кое двойно неравенство описва интервала [0; 7]?
- 0 < x < 7
- 0 ≤ x < 7
- 0 < x ≤ 7
- 0 ≤ x ≤ 7
Отговор: 0 ≤ x ≤ 7
Двата края са включени, затова и двата знака са ≤.
Кой интервал е обединението на [−1; 3) и [3; 6]?
- [3; 6]
- (−1; 6)
- [−1; 3)
- [−1; 6]
Отговор: [−1; 6]
Двата интервала се допълват в точката 3 и дават [−1; 6].
Кой интервал съдържа точно числата, за които x > −3 и x ≤ 4 едновременно?
- [−3; 4)
- (−3; 4]
- (−3; 4)
- (−∞; 4]
Отговор: (−3; 4]
Сечението започва след −3 (без него) и завършва с 4 (включено).
Коя е общата част (сечението) на интервалите [−2; 5) и (1; 8]?
- (1; 5)
- [−2; 8]
- (1; 5]
- [−2; 1)
Отговор: (1; 5)
Общите числа са по-големи от 1 и по-малки от 5.
Кое е сечението на интервалите (−∞; 3] и [3; +∞)?
- празното множество
- само числото 3
- (−∞; +∞)
- [3; +∞)
Отговор: само числото 3
Общото на двата интервала е само числото 3.
Решете двойното неравенство 5 − x ≤ 2x − 1 < 9.
- (2; 5]
- [2; 5)
- [2; 5]
- (−∞; 5)
Отговор: [2; 5)
5 − x ≤ 2x − 1 дава x ≥ 2, а 2x − 1 < 9 дава x < 5. Сечението е [2; 5).
Кой интервал съдържа точно решенията на неравенството |x − 1| ≤ 2?
- (−1; 3)
- [−1; 3]
- [−3; 3]
- (−∞; 3]
Отговор: [−1; 3]
Разстоянието от x до 1 е най-много 2, значи −1 ≤ x ≤ 3.
Кое множество съдържа точно решенията на неравенството |x| > 2?
- (−2; 2)
- (2; +∞)
- (−∞; −2) ∪ (2; +∞)
- [−2; 2]
Отговор: (−∞; −2) ∪ (2; +∞)
|x| > 2 означава x > 2 или x < −2.
Приложения
Ученик има 20 евро, а една книжка струва 3 евро. Колко книжки най-много може да купи?
- 6
- 7
- 5
- 20
Отговор: 6
3x ≤ 20 дава x ≤ 6,66..., а най-голямото естествено число е 6.
Асансьор издържа най-много 600 kg. Колко души по 80 kg най-много могат да се качат в него?
- 8
- 6
- 9
- 7
Отговор: 7
80x ≤ 600, x ≤ 7,5, значи най-много 7 души.
През деня температурата t е била поне −3° и най-много 5°. Кое неравенство описва t?
- −3 < t < 5
- −3 ≤ t ≤ 5
- t ≥ 5
- t ≤ −3
Отговор: −3 ≤ t ≤ 5
"Поне" дава ≥, а "най-много" дава ≤.
Такси взима 3 евро при качване и по 1,5 евро за всеки километър. Колко километра най-много може да се пътува с 18 евро?
- 10 km
- 12 km
- 9 km
- 13 km
Отговор: 10 km
3 + 1,5x ≤ 18, 1,5x ≤ 15, x ≤ 10.
Иван има 50 евро и иска да купи химикалка за 6 евро и тетрадки по 4 евро. Колко тетрадки най-много може да купи?
- 12
- 10
- 11
- 14
Отговор: 11
6 + 4x ≤ 50, 4x ≤ 44, x ≤ 11.
Колко най-малко автобуса по 45 места са нужни за 200 ученици?
- 4
- 6
- 5
- 3
Отговор: 5
45 · 4 = 180 < 200, а 45 · 5 = 225 ≥ 200, значи 5 автобуса.
Едната страна на правоъгълник е 7 cm, а периметърът му е по-малък от 30 cm. Каква може да е другата страна a?
- a < 15 (cm)
- a > 8 (cm)
- 0 < a < 16 (cm)
- 0 < a < 8 (cm)
Отговор: 0 < a < 8 (cm)
2(7 + a) < 30, 7 + a < 15, a < 8, а дължината е положителна.
Сборът на три последователни цели числа е по-малък от 30. Колко най-много може да е най-голямото от тях?
- 9
- 10
- 11
- 29
Отговор: 10
(n − 1) + n + (n + 1) = 3n < 30, n ≤ 9, а най-голямото число е n + 1 = 10.
Правоъгълник има страна 5 cm и лице поне 40 cm2. Колко най-малко е другата му страна?
- 8 cm
- 35 cm
- 7 cm
- 9 cm
Отговор: 8 cm
5a ≥ 40, a ≥ 8 cm.
Ани има оценки 5, 4 и 6. Каква най-малко трябва да е четвъртата ѝ оценка, за да е средният успех поне 5,00?
- 6
- 5
- 4
- 3
Отговор: 5
(15 + x)/4 ≥ 5, 15 + x ≥ 20, x ≥ 5.
Кола има 40 l гориво и харчи 6 l на 100 km. Колко километра най-много може да измине, така че в резервоара да останат поне 10 l?
- 500 km
- 666 km
- 400 km
- 600 km
Отговор: 500 km
Може да изразходва най-много 30 l: 30 : 6 = 5, а 5·100 = 500 km.
Удвоеното естествено число x, намалено със 7, е по-малко от 15. Кое е най-голямото такова x?
- 11
- 4
- 7
- 10
Отговор: 10
2x − 7 < 15, 2x < 22, x < 11, значи най-голямото е 10.
Абонамент A струва 10 евро на месец плюс 0,05 евро на минута, а абонамент B струва 0,15 евро на минута. При колко минути най-малко (цяло число) A е по-евтин от B?
- 101
- 100
- 67
- 200
Отговор: 101
10 + 0,05x 100. Най-малкото цяло число е 101.
Ученик има оценки 4, 5 и 5. Колко най-малко шестици трябва да получи, за да е средният му успех поне 5,50?
- 3
- 4
- 6
- 5
Отговор: 5
(14 + 6x) : (3 + x) ≥ 5,5, 14 + 6x ≥ 16,5 + 5,5x, 0,5x ≥ 2,5, x ≥ 5.
В клас има 28 ученици. Момичетата са поне 2 пъти повече от момчетата. Колко най-много могат да са момчетата?
- 10
- 9
- 14
- 8
Отговор: 9
28 − b ≥ 2b, 3b ≤ 28, b ≤ 9,33..., значи най-много 9.
Неравенства в Δ
Какво лежи срещу по-голямата страна в триъгълник?
- по-малкият ъгъл
- по-големият ъгъл
- винаги тъп ъгъл
- винаги прав ъгъл
Отговор: по-големият ъгъл
В триъгълник срещу по-голяма страна лежи по-голям ъгъл и обратно.
Сборът на всеки две страни на триъгълник е ... от третата страна.
- по-малък
- равен
- по-голям
- два пъти по-голям
Отговор: по-голям
Това е неравенството на триъгълника.
Коя е най-голямата страна в правоъгълен триъгълник?
- катетът
- хипотенузата
- височината
- медианата
Отговор: хипотенузата
Хипотенузата е срещу правия ъгъл, който е най-големият ъгъл.
В ΔABC AB = 5 cm, BC = 7 cm и AC = 6 cm. Кой е най-големият ъгъл?
- ∠B
- ∠A
- ∠C
- всички са равни
Отговор: ∠A
Най-дългата страна е BC, а срещу нея лежи ∠A.
Кои отсечки НЕ могат да бъдат страни на триъгълник?
- 2 cm, 3 cm и 4 cm
- 1 cm, 2 cm и 3 cm
- 3 cm, 3 cm и 5 cm
- 4 cm, 5 cm и 6 cm
Отговор: 1 cm, 2 cm и 3 cm
1 + 2 = 3, а сборът на две страни трябва да е по-голям от третата.
Две страни на триъгълник са 3 cm и 8 cm. Коя може да е третата?
- 4 cm
- 5 cm
- 7 cm
- 11 cm
Отговор: 7 cm
Третата страна е между 8 − 3 = 5 и 8 + 3 = 11 cm (без краищата).
Съществува ли триъгълник със страни 2 cm, 3 cm и 6 cm?
- не, защото 2 + 3 < 6
- да
- да, и той е тъпоъгълен
- не, защото 6 е четно число
Отговор: не, защото 2 + 3 < 6
Всяка страна трябва да е по-малка от сбора на другите две, а 6 > 2 + 3.
В ΔABC ∠C = 100°. Коя е най-дългата страна?
- AC
- BC
- AB
- не може да се определи
Отговор: AB
∠C е тъп и е най-големият ъгъл, а срещу него лежи AB.
В ΔABC ∠A > ∠B. Какво може да се твърди за страните?
- BC < AC
- BC = AC
- AB > BC
- BC > AC
Отговор: BC > AC
Срещу по-големия ъгъл лежи по-голямата страна: срещу ∠A е BC, срещу ∠B е AC.
В ΔABC ∠A = 40° и ∠B = 75°. Коя е най-късата страна?
- AC
- AB
- BC
- AC и AB са равни
Отговор: BC
∠C = 65°, най-малкият ъгъл е ∠A, а срещу него лежи BC.
В ΔABC AB = 7 cm, BC = 1 cm, а AC е цяло число сантиметри. Колко сантиметра е AC?
- 6 cm
- 8 cm
- 9 cm
- 7 cm
Отговор: 7 cm
7 − 1 < AC < 7 + 1, т.е. 6 < AC < 8, значи AC = 7 cm.
Две страни на триъгълник са 2 cm и 9 cm, а третата е нечетно цяло число сантиметри. Колко е тя?
- 7 cm
- 9 cm
- 11 cm
- 8 cm
Отговор: 9 cm
7 < c < 11, т.е. c е 8, 9 или 10; нечетно е само 9.
Основата на равнобедрен триъгълник е 10 cm, а бедрото е цяло число сантиметри. Колко е най-малкото възможно бедро?
- 5 cm
- 11 cm
- 6 cm
- 10 cm
Отговор: 6 cm
Трябва 2b > 10, т.е. b > 5. Най-малкото цяло число е 6.
Периметърът на триъгълник е 24 cm. Колко най-много може да е страната му, ако е цяло число сантиметри?
- 11 cm
- 12 cm
- 10 cm
- 23 cm
Отговор: 11 cm
От a < b + c следва 2a < 24, т.е. a < 12, значи най-много 11 cm.
Точка M е вътре в ΔABC. Кое е вярно?
- MB + MC > AB + AC
- зависи от триъгълника
- MB + MC < AB + AC
- MB + MC = AB + AC
Отговор: MB + MC < AB + AC
Продължаваме BM до пресичане с AC и прилагаме два пъти неравенството на триъгълника.
Финален въпрос
Триъгълник има страни AB = 3 cm и BC = 7 cm и е равнобедрен. Колко сантиметра е периметърът му?
Отговор: 17 cm
Третата страна е 3 cm или 7 cm. При 3 cm: 3 + 3 < 7, няма триъгълник. Остава AC = 7 cm, P = 3 + 7 + 7 = 17 cm.
Ключови понятия по темата
- Неравенство
- Запис с някой от знаците <, >, ≤ или ≥
- Интервал
- Множество от всички числа между две граници на числовата ос
- Решение
- Число, което превръща неравенството във вярно числово неравенство
- Безкрайност
- Символът ∞, който показва, че числата продължават неограничено
- Скоба
- Знак при интервалите, който показва дали краят е включен
- Сечение
- Общата част на две множества или два интервала
- Обединение
- Множество от всички елементи, които са поне в едно от двете множества
- Страна
- Всяка от трите отсечки, които ограждат триъгълник
- Отрицателно
- Така се нарича число, по-малко от нула
- Линейно
- Вид неравенство ax + b > 0 с неизвестно на първа степен
Често задавани въпроси
Как да проведа час по темата „Неравенства“ с игра?
Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.
По учебната програма ли са въпросите за 7 клас?
Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по математика за 7 клас (прогимназиален етап) и покриват: Числови неравенства, Линейни неравенства, Числови интервали, Приложения, Неравенства в Δ.
Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?
Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.
Може ли детето да упражнява темата у дома?
Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

