Основни комбинаторни понятия
76 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене и 19 игри за проектора.

- 1 Тема: Основни комбинаторни понятия
- 2 Изберете игра
- 3 Пуснете на проектора
Основни комбинаторни понятия
Табло и Вярно или невярно са безплатни с профил. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени
На живо с телефониУчениците влизат с код и отговарят от телефона си. Класация в реално време.Без проектор и без телефони
Отбелязвате от своя компютър, а всеки отговор отива в профила на ученика.Отборни битки
Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.Безплатно
Отборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.Пусни на проектора
НадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.Пусни на проектора
Теглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.Пусни на проектора
Морски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.Пусни на проектора
БомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!Пусни на проектора
КолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.Пусни на проектораЦелият клас
Всички играят заедно или един по един пред класа.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник. Всяка решена врата дава цифра от кода за изход.Пусни на проектора
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.Пусни на проектора
Горещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори. Класът следи класацията.Пусни на проектора
БингоРазпечатайте картите. Учителят чете въпросите, учениците зачеркват отговорите.Пусни на проектора
Вярно или невярноБързи твърдения. Класът гласува с палец нагоре или надолу.БезплатноДуми и понятия
Ключовите понятия от темата: познай, свържи, запомни.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия. Решавате на екрана или я разпечатвате.Пусни на проектора
БесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.Пусни на проектора
Тайният обектТри подсказки от трудна към лесна. Колкото по-рано познаеш, толкова повече точки.Пусни на проектора
МемориОбърнати карти с въпроси и отговори. Намерете двойките и запомнете къде са.Пусни на проектора
Свържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани. Отборите ги свързват на ред.Пусни на проектораМислене
Подреждане и откриване на грешки: разбиране, не наизуст.Уроци в темата
Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.
Въпроси и отговори: Основни комбинаторни понятия
Всички въпроси от комплекта по математика за 8 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.
Събиране и умножение
В сладкарница има 4 вида торти и 3 вида сладолед. По колко начина може да се избере ЕДИН десерт (торта или сладолед)?
- 12
- 7
- 14
- 24
Отговор: 7
Изборът е или торта, или сладолед: по правилото за събиране 4 + 3 = 7.
Монета се хвърля два пъти. Колко са възможните наредени резултати?
- 2
- 3
- 4
- 6
Отговор: 4
При всяко хвърляне има 2 възможности: 2·2 = 4 (ЕЕ, ЕЛ, ЛЕ, ЛЛ).
В клас има 12 момчета и 14 момичета. По колко начина може да се избере един дежурен ученик?
- 24
- 26
- 168
- 2
Отговор: 26
По правилото за събиране: 12 + 14 = 26.
Иван има 3 ризи, 2 панталона и 2 чифта обувки. Колко различни облекла (риза, панталон и обувки) може да състави?
- 12
- 7
- 6
- 18
Отговор: 12
По правилото за умножение: 3·2·2 = 12.
Колко трицифрени числа могат да се запишат само с цифрите 1 и 2, ако цифрите може да се повтарят?
- 8
- 6
- 9
- 4
Отговор: 8
За всяка от трите позиции има 2 възможности: 2·2·2 = 8.
Ресторант предлага 3 супи, 4 основни ястия и 2 десерта. Колко различни менюта (супа, основно и десерт) има?
- 9
- 12
- 24
- 36
Отговор: 24
По правилото за умножение: 3·4·2 = 24.
Колко четирицифрени ПИН кода могат да се съставят от цифрите 0, 1, ..., 9, ако цифрите може да се повтарят?
- 5040
- 40
- 9000
- 10000
Отговор: 10000
За всяка от 4 позиции има 10 възможности: 10·10·10·10 = 10000 (ПИН кодът може да започва с 0).
Колко са четните двуцифрени числа?
- 50
- 40
- 90
- 45
Отговор: 45
Първата цифра е от 1 до 9 (9 възможности), а последната е 0, 2, 4, 6 или 8 (5 възможности): 9·5 = 45.
Колко трицифрени числа са записани само с четни цифри?
- 100
- 125
- 64
- 80
Отговор: 100
Първата цифра е 2, 4, 6 или 8 (4 начина), а другите две са от 0, 2, 4, 6, 8 (по 5 начина): 4·5·5 = 100.
Колко двуцифрени числа имат поне една цифра 5?
- 19
- 17
- 18
- 10
Отговор: 18
Двуцифрените числа са 90, а без цифра 5 са 8·9 = 72. Остават 90 − 72 = 18.
Колко трицифрени числа НЕ съдържат цифрата 7?
- 729
- 648
- 720
- 504
Отговор: 648
За първата цифра има 8 възможности (без 0 и 7), а за втората и третата по 9: 8·9·9 = 648.
Колко трицифрени числа се четат еднакво отляво надясно и отдясно наляво (например 383)?
- 81
- 100
- 90
- 45
Отговор: 90
Първата цифра (1 до 9) определя и последната, а средната е произволна: 9·10 = 90.
От град А до град Б водят 3 пътя, а от Б до В водят 4 пътя. По колко начина може да се отиде от А до В и да се върне обратно, без да се минава два пъти по един и същ път?
- 144
- 72
- 24
- 48
Отговор: 72
Отиване: 3·4 = 12. Връщане по нови пътища: 3 от В до Б и 2 от Б до А, т.е. 6. Общо 12·6 = 72.
Колко естествени делителя има числото 72?
- 10
- 12
- 6
- 9
Отговор: 12
72 = 23·32. Делителят е 2a·3b, като a има 4 възможности, а b има 3: 4·3 = 12.
4 полета в редица се оцветяват с 3 цвята, като съседни полета са в различни цветове. По колко начина може да стане това?
- 81
- 24
- 48
- 12
Отговор: 24
Първото поле има 3 възможности, всяко следващо по 2 (различно от предното): 3·2·2·2 = 24.
Пермутации
На колко е равно 5!?
- 120
- 25
- 60
- 20
Отговор: 120
5! = 1·2·3·4·5 = 120.
На колко е равно 0!?
- 0
- −1
- не съществува
- 1
Отговор: 1
По определение 0! = 1.
По колко начина 3 деца могат да седнат на 3 стола?
- 3
- 6
- 9
- 27
Отговор: 6
P3 = 3! = 3·2·1 = 6.
По колко начина 6 бегачи могат да финишират, ако няма равни места?
- 36
- 120
- 6
- 720
Отговор: 720
Това са пермутации на 6 елемента: P6 = 6! = 720.
Колко пъти 7! е по-голямо от 6!?
- 7
- 6
- 42
- 1
Отговор: 7
7! = 7·6!, затова 7! : 6! = 7.
Опростете n! : (n − 1)!.
- n
- n − 1
- 1
- (n − 1)!
Отговор: n
n! = n·(n − 1)!, затова частното е n.
Колко различни думи (със или без смисъл) се получават при разместване на буквите на думата МОРЕ?
- 16
- 12
- 24
- 4
Отговор: 24
Четирите букви са различни: P4 = 4! = 24.
Колко четирицифрени числа могат да се запишат с цифрите 0, 2, 4 и 6, като всяка цифра се използва точно веднъж?
- 24
- 12
- 18
- 6
Отговор: 18
Всички наредби са 4! = 24, а тези, които започват с 0, са 3! = 6: 24 − 6 = 18.
4 момчета и 3 момичета се нареждат в редица, като първо застават момчетата, а след тях момичетата. По колко начина може да стане това?
- 5040
- 12
- 288
- 144
Отговор: 144
Момчетата се нареждат по 4! = 24 начина, момичетата по 3! = 6 начина: 24·6 = 144.
По колко начина 5 деца могат да застанат в редица, ако Ани и Боби трябва да са един до друг?
- 24
- 48
- 120
- 96
Отговор: 48
Слепваме Ани и Боби в един блок: 4! = 24 подреждания, а в блока те се нареждат по 2 начина: 24·2 = 48.
По колко начина 6 книги могат да се наредят на рафт, ако 3 определени книги трябва да са една до друга?
- 720
- 36
- 24
- 144
Отговор: 144
Трите книги са като един блок: 4! = 24 наредби на 4 обекта и 3! = 6 наредби в блока, общо 24·6 = 144.
По колко начина 5 души могат да седнат около кръгла маса, ако различаваме наредбите само по това кой до кого седи (завъртанията не ги променят)?
- 120
- 24
- 60
- 5
Отговор: 24
Фиксираме един човек, а останалите 4 се нареждат по 4! = 24 начина.
На колко е равно частното 10! : 8!?
- 90
- 2
- 80
- 45
Отговор: 90
10! : 8! = 9·10 = 90, защото всички множители до 8 се съкращават.
За кое естествено число n е изпълнено (n + 1)! : (n − 1)! = 30?
- 6
- 5
- 4
- 30
Отговор: 5
(n + 1)! : (n − 1)! = n(n + 1) = 30, откъдето n = 5.
По колко начина 6 души могат да застанат в редица, ако Ани и Боби НЕ трябва да са един до друг?
- 480
- 240
- 600
- 360
Отговор: 480
Всички наредби са 6! = 720. Наредбите с Ани и Боби един до друг са 5!·2 = 240. Остават 720 − 240 = 480.
Вариации
На колко е равно V52?
- 10
- 25
- 60
- 20
Отговор: 20
V52 = 5·4 = 20.
По колко начина от 5 ученици могат да се изберат председател и касиер?
- 10
- 25
- 20
- 5
Отговор: 20
Редът има значение (различни длъжности): V52 = 5·4 = 20.
Колко двубуквени „думи“ с различни букви могат да се съставят от буквите А, Б и В?
- 9
- 3
- 6
- 8
Отговор: 6
V32 = 3·2 = 6: АБ, БА, АВ, ВА, БВ, ВБ.
В турнир участват 12 отбора. По колко начина могат да се разпределят златният, сребърният и бронзовият медал?
- 220
- 1728
- 1320
- 36
Отговор: 1320
Редът има значение, а отбор не може да вземе два медала: V123 = 12·11·10 = 1320.
Колко трицифрени кода с различни цифри могат да се съставят от цифрите 1, 2, ..., 9?
- 504
- 729
- 84
- 720
Отговор: 504
V93 = 9·8·7 = 504.
По колко начина 3 деца могат да седнат на 5 стола в редица (по едно на стол)?
- 10
- 60
- 125
- 15
Отговор: 60
V53 = 5·4·3 = 60.
Колко трицифрени числа с различни цифри могат да се запишат само с нечетни цифри?
- 125
- 60
- 10
- 120
Отговор: 60
Нечетните цифри са 5: V53 = 5·4·3 = 60.
По колко начина може да се състави програма от 4 различни часа за един ден, ако има 7 предмета?
- 35
- 2401
- 210
- 840
Отговор: 840
Редът на часовете има значение и предметите не се повтарят: V74 = 7·6·5·4 = 840.
С коя формула се пресмята Vnk?
- n!/(n − k)!
- n!/(k!(n − k)!)
- nk
- k!/(n − k)!
Отговор: n!/(n − k)!
Vnk = n(n − 1)...(n − k + 1) = n!/(n − k)!.
Колко знамена с три хоризонтални ивици в различни цветове могат да се направят от 6 цвята?
- 120
- 20
- 216
- 18
Отговор: 120
Редът на ивиците има значение: V63 = 6·5·4 = 120.
Колко двуцифрени числа с различни цифри има?
- 90
- 81
- 72
- 100
Отговор: 81
Първата цифра има 9 възможности (без 0), а втората също 9 (без първата): 9·9 = 81.
Колко трицифрени четни числа с различни цифри започват с цифрата 5?
- 45
- 36
- 50
- 40
Отговор: 40
Последната цифра е 0, 2, 4, 6 или 8 (5 начина), а средната е някоя от останалите 8 цифри: 5·8 = 40.
За кое естествено число n е изпълнено Vn2 = 56?
- 7
- 28
- 14
- 8
Отговор: 8
n(n − 1) = 56, откъдето n = 8 (8·7 = 56).
Колко четирицифрени числа с различни цифри се делят на 5?
- 1008
- 952
- 504
- 896
Отговор: 952
Ако последната цифра е 0: 9·8·7 = 504. Ако е 5: 8·8·7 = 448. Общо 504 + 448 = 952.
Колко трицифрени числа с различни цифри са по-големи от 500?
- 360
- 400
- 320
- 504
Отговор: 360
Първата цифра е от 5 до 9 (5 начина), втората 9 начина, третата 8 начина: 5·9·8 = 360. Всички те са по-големи от 500.
Комбинации
На колко е равно C62?
- 30
- 12
- 15
- 36
Отговор: 15
C62 = (6·5)/(1·2) = 15.
По колко начина от 5 различни плода могат да се изберат 4?
- 20
- 4
- 120
- 5
Отговор: 5
C54 = C51 = 5: изборът на 4 плода е същото като изборът кой плод да остане.
На колко е равно Cn0?
- 0
- n
- 1
- n!
Отговор: 1
Има точно един начин да не изберем нищо (празното множество): Cn0 = 1.
По колко начина от 9 ученици могат да се изберат 2 за участие в олимпиада?
- 72
- 36
- 18
- 81
Отговор: 36
Редът няма значение: C92 = (9·8)/2 = 36.
На колко е равно C103?
- 120
- 720
- 30
- 210
Отговор: 120
C103 = (10·9·8)/(3·2·1) = 120.
Дадени са 6 точки, никои три от които не лежат на една права. Колко триъгълника с върхове в тези точки има?
- 120
- 20
- 15
- 36
Отговор: 20
Всеки триъгълник е избор на 3 точки без значение на реда: C63 = 20.
Колко диагонала има изпъкнал осмоъгълник?
- 20
- 28
- 16
- 40
Отговор: 20
Отсечките между 8 върха са C82 = 28, от тях 8 са страни: 28 − 8 = 20.
Кое равенство е вярно?
- C92 = C93
- C92 = V92
- C92 = C97
- C92 = 18
Отговор: C92 = C97
Cnk = Cnn − k, а 9 − 2 = 7. И двете са равни на 36.
Колко подмножества има множество с 4 елемента (заедно с празното и самото множество)?
- 16
- 15
- 8
- 24
Отговор: 16
C40 + C41 + C42 + C43 + C44 = 1 + 4 + 6 + 4 + 1 = 16.
На среща 10 души се ръкуват всеки с всеки по веднъж. Колко са ръкостисканията?
- 90
- 100
- 20
- 45
Отговор: 45
Всяко ръкостискане е избор на 2 от 10 души: C102 = 45.
В равнината са дадени 12 точки, никои три от които не лежат на една права. Колко прави минават през по две от тях?
- 132
- 220
- 24
- 66
Отговор: 66
Всяка права се определя от 2 точки без значение на реда: C122 = 12·11/2 = 66.
Пресметнете C83 + C84.
- 112
- 84
- 252
- 126
Отговор: 126
C83 = 56 и C84 = 70, сборът е 126.
В клас има 12 момчета и 10 момичета. По колко начина може да се състави екип от 2 момчета и 2 момичета?
- 111
- 7315
- 2970
- 11880
Отговор: 2970
C122·C102 = 66·45 = 2970.
От 6 момичета и 4 момчета се избира група от 3 души, в която има поне едно момче. По колко начина може да стане това?
- 96
- 100
- 80
- 120
Отговор: 100
Всички групи са C103 = 120, а групите само от момичета са C63 = 20: 120 − 20 = 100.
По колко начина от 10 ученици могат да се изберат 3 за дежурство, ако Иван задължително е сред тях?
- 36
- 120
- 84
- 45
Отговор: 36
Иван е избран, остава да изберем 2 от другите 9: C92 = 36.
Избор на модел
Как се наричат различните наредби на ВСИЧКИ n елемента на едно множество?
- вариации
- пермутации
- комбинации
- подмножества
Отговор: пермутации
Подреждането на всички n елемента в ред е пермутация, броят им е n!.
Как се наричат подмножествата с k елемента на множество с n елемента, когато редът няма значение?
- пермутации
- вариации
- комбинации
- наредби
Отговор: комбинации
Неподредените избори на k от n елемента са комбинации.
Кой модел е подходящ, когато избираме част от елементите и редът им е от значение?
- пермутации
- комбинации
- вариации
- нито един
Отговор: вариации
Наредените избори на k от n елемента са вариации.
От 8 книги трябва да се изберат 3 за подарък на един човек. Кой модел е подходящ?
- комбинации от 8 елемента от 3 клас
- вариации от 8 елемента от 3 клас
- пермутации на 8 елемента
- пермутации на 3 елемента
Отговор: комбинации от 8 елемента от 3 клас
Подаръкът е един и същ при всеки ред на книгите, затова редът няма значение: комбинации.
Кой модел описва разпределянето на 1., 2. и 3. място между 10 участници?
- вариации от 10 елемента от 3 клас
- комбинации от 10 елемента от 3 клас
- пермутации на 10 елемента
- пермутации на 3 елемента
Отговор: вариации от 10 елемента от 3 клас
Избираме 3 от 10 и редът (мястото) има значение, затова това са вариации V103.
Кой модел описва разпределянето на 8 състезатели в 8-те коридора на пистата?
- пермутации от 8 елемента
- комбинации от 8 елемента от 2 клас
- вариации от 8 елемента от 2 клас
- 8 на степен 8 наредби
Отговор: пермутации от 8 елемента
Нареждат се всички 8 елемента, значи пермутации: P8 = 8!.
Дадени са 7 точки, никои три от които не лежат на една права. Колко отсечки с краища в тези точки има?
- 42
- 49
- 14
- 21
Отговор: 21
Отсечката AB е същата като BA: C72 = 21.
Колко различни отбора по 4 души могат да се съставят от 6 души?
- 360
- 24
- 30
- 15
Отговор: 15
Редът в отбора няма значение: C64 = C62 = 15.
Тест има 5 въпроса с отговор „да“ или „не“. По колко начина може да се попълни?
- 10
- 25
- 32
- 120
Отговор: 32
За всеки въпрос има 2 възможности: 25 = 32.
От 20 билета се теглят два: първият печели кола, а вторият велосипед. По колко начина може да стане това?
- 190
- 400
- 380
- 40
Отговор: 380
Наградите са различни, затова редът има значение: V202 = 20·19 = 380.
От 5 различни марки и 3 различни плика трябва да се изберат един плик и две марки. По колко начина може да стане това?
- 60
- 30
- 13
- 15
Отговор: 30
Пликът се избира по 3 начина, а марките по C52 = 10 начина: 3·10 = 30.
В шахматен турнир всеки играе с всеки по една партия. Изиграни са 28 партии. Колко са участниците?
- 7
- 8
- 14
- 56
Отговор: 8
Партиите са Cn2 = n(n − 1)/2 = 28, откъдето n(n − 1) = 56 и n = 8.
Колко петцифрени числа могат да се запишат с цифрите 1, 1, 2, 2, 2 (всички пет цифри)?
- 120
- 10
- 20
- 60
Отговор: 10
Достатъчно е да изберем 2 от 5 места за единиците: C52 = 10.
Колко четирицифрени числа имат цифри, подредени в строго растящ ред (например 1358)?
- 210
- 126
- 3024
- 84
Отговор: 126
Цифрата 0 не може да участва (тя би била първа). Всеки избор на 4 цифри от 1 до 9 дава точно едно такова число: C94 = 126.
Колко пътя по линиите на мрежа от квадратчета 4 × 3 водят от долния ляв до горния десен ъгъл, ако се движим само надясно и нагоре?
- 12
- 70
- 24
- 35
Отговор: 35
Всеки път има 7 стъпки, от които 3 са нагоре: C73 = 35.
Финален въпрос
По линиите на квадратна мрежа от 3 × 3 квадратчета се движим само надясно и нагоре от долния ляв до горния десен ъгъл. Колко са различните пътища?
Отговор: 20
Всеки път има 6 стъпки, 3 от които са надясно. Избираме кои: C63 = 20.
Ключови понятия по темата
- Пермутация
- Подреждане на всички n елемента на множество в определен ред
- Вариация
- Наредена група от k различни елемента, избрани от n елемента
- Комбинация
- Избор на k от n елемента, при който редът няма значение
- Факториел
- Произведението 1·2·3·...·n
- Елемент
- Отделен обект, който принадлежи на множество
- Множество
- Съвкупност от обекти, разглеждани като едно цяло
- Подреждане
- Разполагане на обекти един след друг, като е важно кой е първи и кой втори
- Избор
- Действие, при което взимаме някои от дадените обекти
- Диагонал
- Отсечка, свързваща два несъседни върха на многоъгълник
- Възможност
- Един от случаите, които могат да настъпят при избор
Често задавани въпроси
Как да проведа час по темата „Основни комбинаторни понятия“ с игра?
Изберете игра от комплекта и я пуснете на проектора или интерактивната дъска. Табло е добро за преговор на целия раздел, Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.
По учебната програма ли са въпросите за 8 клас?
Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по математика за 8 клас (първи гимназиален етап) и покриват: Събиране и умножение, Пермутации, Вариации, Комбинации, Избор на модел.
Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?
Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.
Може ли детето да упражнява темата у дома?
Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.

