Уравнения: задачи за упражнение
51 въпроса с отговори, 10 ключови понятия и 6 задачи за мислене. Вътре: Еквивалентни уравн., Свеждащи се до лин., Моделиране, Движение: задачи, Лихва и капитал.
✓ПредметМатематикасмени
✓Клас7 классмени
- ✓ТемаУравнения: задачи за упражнениесмени
- 4Играизберете
Изберете игра според часа
Всички игри са с въпросите от тази тема. Времето е приблизително.
На проектора с целия клас
Играта е на големия екран, класът играе на отбори или заедно.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки.
Отборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер.
НадбягванеВсеки отбор има писта.
Теглене на въжеДва отбора един срещу друг.
Още 16 игри
Морски шахХ срещу О на поле 3 на 3.
БомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор.
КолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата.
Развален телефонПървият от реда вижда въпроса за миг и го шепне нататък.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник.
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.
Горещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори.
БингоРазпечатайте картите.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия.
Свържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани.
ПодредиРазбъркани стъпки, събития или стойности.
Вярно или невярноБързи твърдения.
БесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.
Тайният обектТри подсказки от трудна към лесна.
МемориОбърнати карти с въпроси и отговори.
Намери грешкатаРешение или бележки с един грешен ред.
На телефоните
Всеки ученик влиза с код и отговаря от своя телефон. Нужен е интернет. В играта натиснете „Телефони“.
- На живо с телефониВсеки ученик влиза с код и отговаря от телефона. Класация в реално време.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки.
Отборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер.
НадбягванеВсеки отбор има писта.
Още 7 игри
Морски шахХ срещу О на поле 3 на 3.
БомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор.
КолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник.
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.
Горещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори.
БингоРазпечатайте картите.
У дома
Детето играе само или с родител, на телефон, таблет или компютър.
- Профил за дететоЗвезди, герой и напредък по темите. Родителят вижда какво да се упражни.
МемориОбърнати карти с въпроси и отговори.
Развален телефонПървият от реда вижда въпроса за миг и го шепне нататък.
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.
Още 7 игри
Вярно или невярноБързи твърдения.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия.
БесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.
Тайният обектТри подсказки от трудна към лесна.
Свържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани.
ПодредиРазбъркани стъпки, събития или стойности.
Намери грешкатаРешение или бележки с един грешен ред.
Бързо за 5 минути
За началото или края на часа, без подготовка.
Без проектор и без телефони
Само компютърът на учителя. Всеки отговор отива в профила на ученика.
Табло и Вярно или невярно са безплатни. Всички игри и „На живо“: 30 дни безплатно за учители. Цени
Всички 20 игри с картинки, по вид
Отборни битки
Класът е разделен на отбори, които се състезават за точки.
Табло5 теми по 5 въпроса, от 100 до 500 точки. Отборите избират поле, едно поле крие двойна стойност.Безплатно
Отборен тест А/Б/В/ГВъпрос с четири отговора и таймер. Всеки отбор вдига карта с буква.15-25 мин
НадбягванеВсеки отбор има писта. Верният отговор движи колата напред, трудният въпрос дава турбо.10-20 мин
Теглене на въжеДва отбора един срещу друг. Всеки верен отговор дърпа въжето към твоя отбор.5-10 мин
Морски шахХ срещу О на поле 3 на 3. За да заемеш квадрат, трябва да отговориш на въпроса в него.10-15 мин
БомбаБомбата с неизвестен фитил минава от отбор на отбор при верен отговор. Не я задържай!5-10 мин
КолелотоЗавъртете колелото: то избира темата и наградата. Понякога носи бонус, понякога взима хода.15-25 мин
Развален телефонПървият от реда вижда въпроса за миг и го шепне нататък. Ще стигне ли цял до последния?10-15 минЦелият клас
Всички играят заедно или един по един пред класа.
Ескейп стаяПет заключени врати и часовник. Всяка решена врата дава цифра от кода за изход.20-30 мин
Милионер15 въпроса с нарастваща трудност, три жокера и сигурни суми.15-20 мин
Горещ столЕдин ученик, 60 секунди и колкото може повече верни отговори. Класът следи класацията.5-10 мин
БингоРазпечатайте картите. Учителят чете въпросите, учениците зачеркват отговорите.15-20 мин
Вярно или невярноБързи твърдения. Класът гласува с палец нагоре или надолу.БезплатноДуми и понятия
Ключовите понятия от темата: познай, свържи, запомни.
КръстословицаКръстословица от 10 ключови понятия. Решавате на екрана или я разпечатвате.15-20 мин
БесеницаПознайте понятието буква по буква, преди да свършат опитите.5-10 мин
Тайният обектТри подсказки от трудна към лесна. Колкото по-рано познаеш, толкова повече точки.5-10 мин
МемориОбърнати карти с въпроси и отговори. Намерете двойките и запомнете къде са.10-15 мин
Свържи двойкитеШест въпроса и шест отговора, разбъркани. Отборите ги свързват на ред.10-15 минМислене
Подреждане и откриване на грешки: разбиране, не наизуст.Уроци в темата
Кратко обяснение, най-важното за запомняне и въпроси за всеки урок от учебната програма.
Въпроси и отговори: Уравнения: задачи за упражнение
Всички въпроси от темата по математика за 7 клас. Натиснете въпроса, за да видите верния отговор и обяснението. Удобно за преговор преди контролно и за подготовка у дома.
Еквивалентни уравн.
Кое число е корен на уравнението 3x − 2 = 10?
- 4
- 3
- −4
- 8/3
Отговор: 4
3 · 4 − 2 = 10.
Корен ли е −2 на уравнението x + 5 = 3?
- Не
- Само при x > 0
- Да
- Не може да се провери
Отговор: Да
−2 + 5 = 3, равенството е вярно.
Кое уравнение е еквивалентно на 2x = 6?
- x − 3 = 3
- 2x + 1 = 6
- x + 1 = 4
- x = 6
Отговор: x + 1 = 4
И двете имат единствен корен 3.
Кое действие НЕ води винаги до еквивалентно уравнение?
- Умножаване на двете страни с 0
- Прибавяне на 5 към двете страни
- Деление на двете страни с 2
- Пренасяне на член с противоположен знак
Отговор: Умножаване на двете страни с 0
Умножаване с 0 превръща всяко уравнение в 0 = 0 и така може да се появят нови корени.
Колко корена има уравнението 4x − (x + 5) = 3x − 5?
- Безбройно много
- Нито един
- Един
- Два
Отговор: Безбройно много
Лявата страна е 4x − x − 5 = 3x − 5, т.е. равенството е вярно за всяко x.
Кое уравнение няма корени?
- x + 2 = x − 2
- 2x = 0
- x − 2 = 2 − x
- 5x = 5
Отговор: x + 2 = x − 2
x + 2 = x − 2 води до 2 = −2, невярно.
Колко корена има уравнението 3x − 1 = 3(x + 2)?
- Един
- Нито един
- Безбройно много
- Два
Отговор: Нито един
3x − 1 = 3x + 6 води до −1 = 6, което е невярно.
Кое от числата е корен на (x − 1)(x + 5) = 0?
- −5
- 5
- −1
- 0
Отговор: −5
(−5 − 1)(−5 + 5) = −6 · 0 = 0.
За коя стойност на a уравненията 2x − 5 = 3 и ax + 2 = 14 са еквивалентни?
- 4
- 2
- 3
- 12
Отговор: 3
Коренът на първото е x = 4. Заместваме във второто: 4a + 2 = 14, a = 3.
За коя стойност на m числото 2 е корен на уравнението mx − 3 = x + m?
- 1
- −5
- 5
- 3
Отговор: 5
Заместваме x = 2: 2m − 3 = 2 + m, затова m = 5.
Свеждащи се до лин.
Решете (x + 2)2 − x2 = 12.
- 2
- 3
- −2
- 4
Отговор: 2
x2 + 4x + 4 − x2 = 12, 4x = 8, x = 2.
Решете x(x + 4) = x2 + 8.
- 4
- 2
- −2
- 8
Отговор: 2
x2 + 4x = x2 + 8, 4x = 8, x = 2.
Решете (x − 3)(x + 3) = x2 − 3x.
- −3
- 0
- 3
- 9
Отговор: 3
x2 − 9 = x2 − 3x, затова 3x = 9, x = 3.
Решете x/3 + x/4 = 7.
- 7
- 84
- 3
- 12
Отговор: 12
Умножаваме по 12: 4x + 3x = 84, x = 12.
Решете (x + 1)/2 − (x − 2)/3 = 2.
- 5
- 7
- 1
- −5
Отговор: 5
Умножаваме по 6: 3(x + 1) − 2(x − 2) = 12, x + 7 = 12, x = 5.
Решете (x − 4)2 = (x + 2)2.
- −1
- 2
- 1
- 0
Отговор: 1
x2 − 8x + 16 = x2 + 4x + 4, −12x = −12, x = 1.
Решете (2x − 1)2 = 4x(x + 2) − 7.
- 2/3
- −2/3
- 1/2
- 2
Отговор: 2/3
4x2 − 4x + 1 = 4x2 + 8x − 7, затова −12x = −8, x = 2/3.
Решете (3x − 1)/5 = (x + 3)/2.
- −17
- 1
- 13
- 17
Отговор: 17
2(3x − 1) = 5(x + 3), 6x − 2 = 5x + 15, x = 17.
Решете (x + 1)3 − x(x2 + 3x) = 10.
- 3
- 1
- 9
- −3
Отговор: 3
x3 + 3x2 + 3x + 1 − x3 − 3x2 = 10, 3x + 1 = 10, x = 3.
Решете (x − 1)(x2 + x + 1) − x3 = 2x + 5.
- 3
- −3
- −2
- 2
Отговор: −3
Лявата страна е x3 − 1 − x3 = −1. Тогава −1 = 2x + 5, x = −3.
Моделиране
Едно число, увеличено с 15, е 42. Кое е числото?
- 57
- 28
- 2,8
- 27
Отговор: 27
x + 15 = 42, x = 27.
Утроено число е 51. Кое е числото?
- 153
- 48
- 17
- 54
Отговор: 17
3x = 51, x = 17.
Сборът на три последователни естествени числа е 72. Кое е най-малкото?
- 24
- 23
- 22
- 25
Отговор: 23
x + (x + 1) + (x + 2) = 72, 3x = 69, x = 23.
Сборът на две числа е 50, а едното е с 8 по-голямо от другото. Кое е по-малкото?
- 29
- 25
- 21
- 42
Отговор: 21
x + (x + 8) = 50, 2x = 42, x = 21.
Бащата е на 40 години, а синът на 10. След колко години бащата ще е 3 пъти по-възрастен от сина?
- 5
- 10
- 3
- 20
Отговор: 5
40 + x = 3(10 + x), 40 + x = 30 + 3x, x = 5.
Майката е 4 пъти по-възрастна от дъщеря си, а заедно са на 45 години. На колко години е дъщерята?
- 9
- 11
- 36
- 15
Отговор: 9
x + 4x = 45, x = 9.
В клас има 28 ученици. Момичетата са с 4 повече от момчетата. Колко са момчетата?
- 16
- 14
- 24
- 12
Отговор: 12
x + (x + 4) = 28, 2x = 24, x = 12.
Числител на дроб е с 3 по-малък от знаменателя. Ако прибавим 1 към числителя, дробта става 1/2. Кой е знаменателят?
- 6
- 4
- 3
- 8
Отговор: 4
(x − 3 + 1)/x = 1/2, 2(x − 2) = x, x = 4. Дробта е 1/4.
Периметърът на правоъгълник е 54 cm, а дължината му е 2 пъти по-голяма от ширината. Колко е лицето му?
- 81 cm2
- 162 cm2
- 108 cm2
- 144 cm2
Отговор: 162 cm2
2(2x + x) = 54, x = 9. Страните са 9 cm и 18 cm, лицето е 162 cm2.
В кутия има монети по 10 и по 20 цента, общо 30 монети на стойност 4,50 евро. Колко са монетите по 20 цента?
- 10
- 20
- 12
- 15
Отговор: 15
Нека x са по 20 цента: 20x + 10(30 − x) = 450, 10x = 150, x = 15.
Движение: задачи
Кола изминава 240 km за 3 h. Каква е скоростта ѝ?
- 720 km/h
- 80 km/h
- 60 km/h
- 120 km/h
Отговор: 80 km/h
v = 240 : 3 = 80 km/h.
Пешеходец върви с 5 km/h. Колко време ще му трябва за 12,5 km?
- 2 h
- 62,5 h
- 3 h
- 2,5 h
Отговор: 2,5 h
t = 12,5 : 5 = 2,5 h.
Два влака тръгват един срещу друг от гари на 360 km разстояние със скорости 70 km/h и 50 km/h. След колко часа ще се срещнат?
- 2
- 4
- 3
- 6
Отговор: 3
Сближават се със 120 km/h: 360 : 120 = 3 h.
Двама тръгват едновременно от едно място в противоположни посоки с 4 km/h и 6 km/h. След колко часа ще са на 25 km един от друг?
- 5
- 2
- 12,5
- 2,5
Отговор: 2,5
(4 + 6)t = 25, t = 2,5 h.
Камион тръгва с 60 km/h. След 1 h по същия път тръгва кола с 90 km/h. След колко часа колата ще настигне камиона?
- 1
- 3
- 2
- 1,5
Отговор: 2
90t = 60(t + 1), 30t = 60, t = 2 h.
Мотор се движи с 72 km/h. Колко метра изминава за 1 секунда?
- 72 m
- 7,2 m
- 1 200 m
- 20 m
Отговор: 20 m
72 km/h = 72 000 m : 3 600 s = 20 m/s.
Лодка изминава разстоянието между две пристанища по течението за 2 h, а срещу течението за 3 h. Скоростта на течението е 2 km/h. Колко е разстоянието?
- 12 km
- 20 km
- 30 km
- 24 km
Отговор: 24 km
2(v + 2) = 3(v − 2), v = 10 km/h. Разстоянието е 2 · 12 = 24 km.
Автобус пътува 2 h с определена скорост и още 3 h с 10 km/h по-голяма. Общо изминава 330 km. Каква е първата скорост?
- 70 km/h
- 60 km/h
- 66 km/h
- 55 km/h
Отговор: 60 km/h
2v + 3(v + 10) = 330, 5v = 300, v = 60 km/h.
Велосипедист изминава пътя от A до B с 15 km/h, а обратно с 10 km/h. Общо пътува 5 h. Колко е разстоянието AB?
- 25 km
- 30 km
- 60 km
- 37,5 km
Отговор: 30 km
x/15 + x/10 = 5, 2x + 3x = 150, x = 30 km.
Кола и мотор тръгват едновременно от A и B един срещу друг. Колата е с 20 km/h по-бърза. Срещат се след 2 h, а AB = 280 km. Каква е скоростта на мотора?
- 60 km/h
- 80 km/h
- 70 km/h
- 50 km/h
Отговор: 60 km/h
2(v + v + 20) = 280, 4v + 40 = 280, v = 60 km/h.
Лихва и капитал
Колко е 4% от 1 500 евро?
- 600 евро
- 6 евро
- 60 евро
- 40 евро
Отговор: 60 евро
0,04 · 1 500 = 60 евро.
Вложени са 800 евро при 5% проста лихва. Каква е лихвата за 1 година?
- 40 евро
- 400 евро
- 4 евро
- 80 евро
Отговор: 40 евро
800 · 0,05 = 40 евро.
Каква сума ще има след 2 години, ако са вложени 3 000 евро при 5% проста лихва?
- 3 150 евро
- 3 307,50 евро
- 3 600 евро
- 3 300 евро
Отговор: 3 300 евро
Лихвата е 3 000 · 0,05 · 2 = 300 евро, сумата е 3 300 евро.
Колко години трябва да стоят 1 000 евро при 4% проста лихва, за да донесат 200 евро лихва?
- 4
- 5
- 2
- 50
Отговор: 5
1 000 · 0,04 · n = 200, 40n = 200, n = 5.
При какъв годишен процент 2 000 евро носят 240 евро проста лихва за 3 години?
- 12%
- 4%
- 6%
- 8%
Отговор: 4%
2 000 · p/100 · 3 = 240, 60p = 240, p = 4.
Какъв е капиталът, ако 3% годишна проста лихва носи 90 евро за година?
- 2 700 евро
- 300 евро
- 30 000 евро
- 3 000 евро
Отговор: 3 000 евро
0,03K = 90, K = 3 000 евро.
Каква сума е вложена при 6% проста лихва, ако след 4 години е станала 6 200 евро?
- 5 828 евро
- 5 000 евро
- 4 712 евро
- 5 500 евро
Отговор: 5 000 евро
K + K · 0,06 · 4 = 6 200, 1,24K = 6 200, K = 5 000 евро.
Сума 5 000 евро е вложена при 2,5% проста лихва. Колко евро ще има след 6 години?
- 5 125 евро
- 6 500 евро
- 5 750 евро
- 5 150 евро
Отговор: 5 750 евро
Лихвата е 5 000 · 0,025 · 6 = 750 евро, сумата е 5 750 евро.
Иван вложил част от 10 000 евро при 3%, а останалите при 5% проста лихва. След 1 година получил 420 евро лихва. Колко евро е вложил при 3%?
- 6 000 евро
- 5 000 евро
- 3 000 евро
- 4 000 евро
Отговор: 4 000 евро
0,03x + 0,05(10 000 − x) = 420, 500 − 0,02x = 420, x = 4 000.
Цена на стока се увеличава с 20%, а после новата цена намалява с 20%. Каква е крайната цена, ако началната е 100 евро?
- 100 евро
- 104 евро
- 96 евро
- 80 евро
Отговор: 96 евро
100 · 1,2 = 120; 120 · 0,8 = 96 евро.
Финален въпрос
Решете уравнението (x − 2)2 − (x + 1)(x − 1) = 3 − 2x.
Отговор: x = 1
x2 − 4x + 4 − x2 + 1 = 3 − 2x, −4x + 5 = 3 − 2x, −2x = −2, x = 1.
Ключови понятия по темата
- Корен
- Число, което превръща уравнението във вярно равенство
- Линейно
- Уравнение от вида ax + b = 0
- Еквивалентни
- Уравнения с едни и същи корени
- Неизвестно
- Величината, която търсим в уравнението
- Модул
- Абсолютна стойност на число
- Лихва
- Парите, които банката дава за вложена сума
- Капитал
- Началната сума, която се влага в банка
- Скорост
- Пътят, изминат за единица време
- Течение
- Движението на водата в река, което ускорява или забавя лодката
- Проверка
- Заместване на намерения корен в уравнението
Често задавани въпроси
Как да проведа час по темата „Уравнения: задачи за упражнение“ с игра?
Натиснете „Играй с класа“ и Табло се пуска на проектора или интерактивната дъска. Другите игри са подредени по ситуация: на проектора с целия клас, на телефоните, у дома и бързо за 5 минути. Ескейп стая е подходяща преди контролно, а Вярно или невярно е бърза загрявка в началото на часа. Не е нужно нищо за инсталиране.
По учебната програма ли са въпросите за 7 клас?
Да. Въпросите следват учебната програма на МОН по математика за 7 клас (прогимназиален етап) и покриват: Еквивалентни уравн., Свеждащи се до лин., Моделиране, Движение: задачи, Лихва и капитал.
Могат ли учениците да отговарят от телефоните си?
Да. С режим „На живо“ всеки ученик влиза с код от телефона си, отговаря на въпросите и вижда класацията в реално време.
Може ли детето да упражнява темата у дома?
Да. В раздел „У дома“ детето играе със същите въпроси, събира звезди и повтаря грешките си, а родителят вижда напредъка.
Още теми по математика
Всички теми по математика за 7 клас · Теми по математика за 8 клас · Всички игри